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Openness Towards European Law and Cooperation with the Court of Justice Revised : the Bundesverfassungsgericht Judgment of 21 June 2016 on the OMT Pr…
2016
European Papers - A Journal on Law and Integration, 2016 1(2), 395-403
Projet urbain et Jeux Olympiques: le cas d'Athènes 2004
2005
Beyond the international sporting event they represent, Olympic Games are also a real catalyst for urban change they cause or accelerating. Indeed, they can be seen as an organizational tool, development and equipment of the host cities who have to service all Games a range of sports facilities , transport , accommodation ... that support the effective course of the global event . 2004 marks the return of the Olympic Games on the territory where they were born ; Athens hosted the first games of the third millennium . However, the Greek capital is a framework especially since this ancient city , archaeological and architectural history so rich, is also recent capital and the diachronic prove…
Trapped? Exploring the lives of young women in France and England who are labelled NEET and economically inactive
2021
International audience; Through a comparison of France and the UK, this paper analyses the position of young women who are defined as not in education, employment or training (NEET) and economically inactive (EI). Little is known about the NEET EI group and how this status shapes young people’s lives during school-to-work transition. Consequently, the NEET EI group remains a ‘hidden’ problem in many countries and impacts to a much greater extent on young women, due to their propensity to assume caring responsibilities. Despite France and the UK having very different types of policy intervention and welfare support, there are similarities between them in terms of NEET EI populations and the …
Introduction. Vulnérabilités et incidences sur les parcours d’entrée dans la vie adulte : les jeunes une population spécifique ?
2018
Au 1er janvier 2018, la France compte 67,2 millions d’habitants. Le vieillissement de la population française se poursuit. Les personnes de 65 ans ou plus représentent 19,6 % de la population, contre 19,2 % un an auparavant. Vingt ans plus tôt, elles ne représentaient que 15,5 % de la population. À l’opposé, la population âgée de moins de 20 ans représente 24,4 % de la population (contre 26 % en 1998) (Papon et Beaumel, 2018). Parmi les jeunes, les données Eurostat montrent que 9,3 % d’entre ...
Évaluation d'un Programme de Réussite Éducative
2010
Rapport, commandité par le Grand Dijon; Ce rapport rend compte de l'évaluation des projets de réussite éducative de l'agglomération dijonnaise. La première partie vise à cerner les enjeux de la réussite éducative et présente les grandes lignes de la démarche d'évaluation. La seconde partie s'attache à décrire le contexte d'intervention du projet sur les territoires en termes de public et d'actions. La troisième partie traite de l'efficacité du projet dans ses différentes dimensions. En conclusion, les pistes de réflexion les plus pertinentes sont dégagées sur la base de l'ensemble des analyses produites lors de cette évaluation.
Le rôle du modèle d'éducation de l'établissement dans le développement de compétences citoyennes des élèves
2022
Notre recherche s’attache à l’analyse, encore peu développée, du rôle des contextes scolaires dans le développement de compétences citoyennes des élèves de collège et de lycée. Meuret (2007) a avancé l’idée que chaque modèle d’éducation repose sur des modèles de « type démocratique » ou de « type républicain » qui contribuent, chacun à leur manière, à la formation de l’élève citoyen par le biais de conceptions différentes de la citoyenneté : dans le premier modèle, l’élève expérimente et découvre par lui-même ; dans le second, l’élève reçoit de l'enseignant.A l’aune de ces travaux, nous avons souhaité nous intéresser à l’effet du contexte des établissements scolaires sur le niveau de compét…
Le service civique dans les parcours des jeunes en Bourgogne Franche-Comté
2018
Cote interne IREDU :18083; Mis en place en mars 2010, le service civique propose à des jeunes âgés de 16 à 25 ans d'effectuer une mission d'intérêt général non renouvelable de six à douze mois au sein d'une structure à but non lucratif ou auprès d'une personne morale agréée contre une indemnisation d'environ 580 euros (pris en charge par l'Etat à 80 pour cent et par l'organisme d'accueil à 20 pour cent).Cette étude repose sur la réalisation d'une enquête quantitative par questionnaire auprès des volontaires ayant achevé leur mission de service civique en Bourgogne Franche-Comté entre 2010 et 2018.Les résultats de cette étude permettent d'apporter plusieurs éléments de réponse pouvant mener …
La marque de la sélection. Les débuts de carrière contrariés des « recalés » du supérieur
2021
Colloque organisé en ligne; International audience; En 2013, environ 20 000 jeunes ont choisi de mettre un terme à leurs études après s’être vus refuser l’accès à une formation de l’enseignement supérieur, alors qu'ils venaient d’obtenir leur baccalauréat. Qui sont ces jeunes que la sélection prive d’accès aux études supérieures ? Selon les données de l’application Parcoursup où les « recalés » ont représenté, en 2018, 6 % des candidats ayant obtenu le baccalauréat, ils constituent 3 % des bacheliers généraux, 8 % des bacheliers technologiques et 14 % des bacheliers professionnels. Les barrières formellement instituées à l’entrée de l’enseignement supérieur ne constituent cependant pas les …