Search results for "Knowledge"

Management Accounting as a Knowledge Based Organization Value Driver for the 21st Century Business

2017

The 21st century information and information technology revolution has made its mark onclassical business functions like business support services. Management accounting, a still youngbusiness activity has transformed from reactive cost determination focus to proactive valuecreating and considerate resource business driver. Management accounting is on the way toasserting itself as a proactive business value driver for the modern 21st century businessorganizations. The present paper is presenting the arguments that support the transformation ofmanagement accounting from the “bean counter” score keeping role to value driver supported byknowledge, the prime commodity of the 21st century busine…

Koncepcja zarządzania opartego na wiedzy jako podstawa rozwoju kompetencji przedsiębiorstwa

2017

Przedsiębiorstwa stale poszukują sposobów budowania i utrzymywania trwałej, długofalowej przewagi konkurencyjnej. Wśród czynników oddziałujących na tworzenie przewagi konkurencyjnej ważne miejsce zajmują potencjały sukcesu przedsiębiorstwa, obejmujące: (1) zasoby, (2) zdolności oraz (3) kompetencje. Wśród potencjałów sukcesu posiadanych przez przedsiębiorstwo szczególne znaczenie posiadają zasoby wiedzy, a także zdolności i kompetencje przedsiębiorstwa opierające się na tych zasobach. Celem artykułu jest przedstawienie możliwości wykorzystania koncepcji zarządzania opartego na wiedzy w kształtowaniu i rozwoju kompetencji przedsiębiorstwa oddziałujących na tworzenie jego przewagi konkurencyj…

Kokemuksia erityisestä sisaruudesta

2019

Building coherence and impact : differences in Finnish school level curriculum making

2022

AbstractThe study aims to gain a better understanding on how curriculum making regulated by reform’s implementation strategy contributes to teachers’ and teacher communities perceived curriculum coherence, and further to the impact that reform has on school development. The two-level path modelling was utilised for analysing clustered data including the 75 schools and 1556 individual teachers from these schools during the most recent Finnish core curriculum reform. The results showed that the participatory strategy, including balancing the steering and transformative dialogue, seemed to be crucial both for promoting the individual teacher’s and professional communities’ shared capacity to p…

Research to engage voices on the ground in educational development

2014

The article discusses how a variety of qualitative methods could be used for investigating the engagement of the voices on the ground, where the change is expected to happen. It also reviews how qualitative research approaches involve students and teachers, the so-called “target groups” of educational development, as subjects, rather than objects. The qualitative methods are presented here for their potential in engaging the voices on the ground. Actor-centred inquiry and participatory action research consist of data collected, analysed and reported, in collaboration between researchers and the research subjects. Enabling the subjects as autonomous actors to take part in the analysis of the…

Kiinan suorittaman kybervakoilun aiheuttamat pitkäaikaiset haitat KIBS-yrityksille

2015

Tämä kandidaatintutkielma käsittelee Kiinan suorittaman kybervakoilun aihe- uttamia pitkäaikaisia haittoja KIBS-yrityksille. Tutkielma toteutettiin kirjalli- suuskatsauksena teorialähtöisesti. Tutkielma selvittää, millaisia haittoja Kiinan suorittama kybervakoilu aiheuttaa KIBS-yrityksille, sekä lisäksi sen, kuinka va- kavia nämä KIBS-yrityksille koituneet haitat ovat. Aihetta on tärkeä tutkia, sillä Kiinan suorittamasta kybervakoilusta on saatu todisteita. Lisäksi kybervakoilusta koituvien haittojen on arvioitu olevan nousussa. Aihetta ei ole aiemmin tutkittu riittävästi, sillä sitä on hankala tutkia, koska yritykset eivät monesti tahdo tuoda julkisuuteen joutuneensa k…

L’éducation au plurilinguisme dès l’enfance : des réalités aux moyens d’agir (Maghreb, particulièrement l’Algérie)

2017

Ce que nous apprend la psycholinguistique, en particulier les chercheurs qui œuvrent sur plusieurs langues et dans une perspective interculturelle, c’est le caractère essentiel des premières acquisitions : non seulement le langage à travers la langue 1, mais avec langage par la langue 1, les fondamentaux de la pensée, concepts-cadres et relations.Nous constatons que l’école exerce ensuite un passage brutal en langue de scolarisation, et refuse la langue1 ; pourtant celle-ci pourrait jouer l’indispensable rôle de transition (1re année primaire, par ex.) afin de relier les premières acquisitions socio-cognitives et langagières avec les apprentissages scolaires. What psycholinguistics teaches …

Sulle orme del consumatore affinity analysis e knowledge visualization per il processo decisionale

2016

L’articolo analizza i reali comportamenti di acquisto dell’acquirente all’interno del punto vendita e individua i pattern latenti più significativi attraverso un’analisi di affinità di 128.364 scontrini estratti da un dataset di 715.662 transazioni effettuate in un anno. Lo studio individua le strutture associative più ricorrenti relativamente alla singola merceologia. Attraverso la tecnica della Market Basket Analysis è stato possibile individuare le categorie merceologiche che creano “poli d’attrazione” sul punto vendita stimolando acquisti di altre categorie. In particolar modo, applicando le regole associative sul punto vendita è stato possibile identificare le “aree calde” e le “aree f…

Sharing on web 3D models of ancient theatres. A methodological workflow

2016

Abstract. In the last few years, the need to share on the Web the knowledge of Cultural Heritage (CH) through navigable 3D models has increased. This need requires the availability of Web-based virtual reality systems and 3D WEBGIS. In order to make the information available to all stakeholders, these instruments should be powerful and at the same time very user-friendly. However, research and experiments carried out so far show that a standardized methodology doesn’t exist. All this is due both to complexity and dimensions of geometric models to be published, on the one hand, and to excessive costs of hardware and software tools, on the other. In light of this background, the paper describ…

Un estudio exploratorio sobre el nivel de conocimiento sobre el tamaño del efecto y meta-análisis en psicólogos profesionales españoles

2018

El enfoque de la Práctica Basada en la Evidencia se basa en la utilización de la investigación científica en la toma de decisiones profesionales en un esfuerzo por producir los mejores servicios posibles en la práctica clínica. El nivel de conocimiento sobre los estadísticos del tamaño del efecto y estudios de meta-análisis puede afectar a las decisiones de los profesionales y poner en riesgo la calidad de las intervenciones psicológicas. Este trabajo recoge los resultados de una encuesta on line sobre el grado de conocimiento de estos tópicos entre psicólogos profesionales españoles. La muestra estuvo formada por 77 participantes (68.8% mujeres y 31.2% hombres), con una edad media de 41.44…