Search results for "Kolu"
showing 10 items of 115 documents
Skolotāja priekšstats par skolēna personību
1995
Vadīšanas profesionālās kompetences veidošanās studentiem Rīgas Ekonomikas augstskolā
2001
Advisor: Ausma Špona
Digitālā mārketinga produktivitātes rādītāji publiskajā un privātajā sektorā
2021
Pētījums fokusēts uz digitālā mārketinga produktivitātes mērīšanu caur sociālo tīklu lietotāju iesaisti. Pētījumam izraudzītas divas Latvijas augstskolas, no valsts augstskolām izvēlēta Latvijas Universitāte, kamēr privāto sekotu pārstāv Biznesa augstskola Turība. Darba izstrādē analizētas augstskolu veiktās kampaņas četrās sociālo mediju platformās – Facebook, Twitter, Instagram un Youtube. Analīze veikta periodā no 2020. gada 1. jūnija līdz 31. augustam. Pētījuma ietvaros novērojamas atšķirības universitāšu sociālo mediju lietošanas stratēģijās. Pētījuma rezltātā autors secina, ka izraudzīto augstskolu sociālo tīklu mārketinga produktivitātes atšķirības neveidojas balstoties uz ekonomisko…
Publiskā sektora oragnizācijas Vandzenes pamatskolas vadīšanas īpatnības.
2016
Kvalitatīva izglītība ir katras valsts konkurētspējas un izaugsmes pamatā, tādēļ valsts vadība ir ieinteresēta izglītības nozares uzlabošanā. Katras skolas efektivitāti ietekmē tās vadība, kuras darbs atšķiras no pelnošu organizāciju vadīšanas. Darba mērķis: izpētīt publiskā sektora organizācijas Vandzenes pamatskolas vadīšanas īpatnības un veikt iekšējās un ārējās vides analīzi, kā arī sniegt priekšlikumus skolas vadīšanas procesa uzlabošanai. Pētījums balstās uz zinātniskās literatūras un statistikas datu apkopošanu, Vandzenes skolas direktores intervēšanu, darbinieku anketēšanu, vides analīzi un vadīšanas īpatnību izvērtēšanu. Rezultāti: skolas vadīšana ir sarežģītāka nekā pelnošu uzņēmu…
Sociālo mediju izmantošana Latvijas augstskolu uzņemšanas kampaņās.
2019
Maģistra darba „Sociālo mediju izmantošana Latvijas augstskolu uzņemšanas kampaņās” mērķis ir, pamatojoties uz sociālo mediju izmantošanas iespēju novērtējumu marketinga komunikācijā un ekspertu viedokļu rezultātiem identificēt nozīmīgākās sociālo mediju platformas mārketinga komunikācijā, to izmantošanas paradumus un sniegt priekšlikumus sociālo mēdiju izmantošanas uzlabošanai augstskolu uzņemšanas kampaņās. Darba galvenie uzdevumi ir izpētīt kā Latvijas augstskolas izmanto sociālos medijus mārketinga komunikācijā uzņemšanas kampaņās. Darbs sastāv no 3 nodaļām. Darba apjoms: 117 lapaspuses, 38 attēli, 8 tabulas un 2 pielikumi. Darbā izmantots 81 literatūras avots. Atslēgas vārdi: sociālie …
Bakalaura studentu piesaistes stratēģijas Latvijas augstskolās: Latvijas Universitātē, Rīgas Juridiskajā augstskolā, Stokholmas Ekonomikas augstskolā…
2016
Maģistra darba mērķis ir balstoties uz veikto analīzi maģistra darbā dot priekšlikumus mārketinga aktivitāšu uzlabošanai Latvijas augstskolām. Lai nāktu klajā ar priekšlikumiem darba autore veica sekojošus uzdevumus: 1.Balstoties uz teorētisko bāzi tika analizētas veiksmīgākās izmantotās mārketinga metodes studentu piesaistē; 2.Tika analizētas augstskolu izmantotās mārketinga aktivitātes studentu piesaistē; 3.Ar intervijas metodi tika iepazīti augskolu mārketinga speciālisti, kuri sniedza informāciju par ikgadējo mārketinga aktivitāšu organizēšanu; 4.Ar aptaujas metodi tika izpētīts, kuri reklāmas izplatīšanas līdzekļi ir veiksmīgākie, lai piesaistītu topošos studentus. 5.Analītiskās daļas …
Vidusskolēna gatavība pašrealizācijai un tās attīstība mācību procesā: vispārīgā pedagoģija
2003
Akadēmiskā Dzīve, 47.krājums
2011
‘Broken Finnish’ : Speaker L1 and its recognition affecting rating in National Certificates of Language Proficiency test in Finnish
2021
As many European countries have language proficiency requirements for obtaining citizenship, language testing is a possible source of social inequality. The ‘Broken Finnish’ project has been set up to ensure test fairness by addressing the proficiency rating in the National Certificates of Language Proficiency (NCLP) test for Finnish in Finland, with a special focus on perceptions of pronunciation and ‘accent’ in relation to the examinee’s L1 and how the raters recognise them. We explore if and how these perceptions affect the proficiency ratings. We are also interested in studying where the perceptions might arise from. In this paper, we present results from one L1 group: Thai speakers non…
Aizstāvības iespējas speciālo skolu reorganizēšanā
2022
Maģistra darba “Aizstāvības iespējas speciālo skolu reorganizēšanā” izvirzītais mērķis ir izpētīt speciālo skolu pastāvēšanas iespējas, īstenojot iekļaujošo izglītību un izstrādāt ieteikumus speciālo skolu darbības pilnveidei. Ar kvantitatīvām un kvalitatīvām datu ieguves metodēm un datu statistisko analīzi tika iegūta pētījuma bāze tālākai izpētei. Pētījuma ietvaros tiek apskatīta iekļaujošā izglītība no teorētiskā aspekta un tiek pētīts, kā tas atspoguļojas reālajā dzīvē. Maģistra darba empīriskajā daļā tiek veiktas Vidzemes reģiona izglītības pārvaldes vadītāju un izglītības iestāžu direktoru intervijas, kā arī Vidzemes reģiona speciālo un vispārizglītojošo skolu pedagogu aptaujas. Datu …