Search results for "Kroppsøving"
showing 7 items of 7 documents
Sammenhengen mellom selvhandikapping, frykt for å feile og mestringstro i kroppsøving : En kvantitativ undersøkelse blant ungdomsskoleelever på Vestl…
2019
Master grunnskolelærerutdanning for trinn 5-10, 5-årig masterprogram IDR507 - Universitetet i Agder 2019 The purpose of this study was to gain more knowledge about the concepts of self-handicapping, self-efficacy and fear of failure in physical education, and also to investigate potential variation when it comes to school leveland gender among pupils in secondary school.The aimof thisstudy was twofold; 1) to investigate differences in the relevant concepts on the basis of school leveland gender and 2) to investigate relationships between the different concepts. Part 2 is more specifically related to examining the predictive ability of fear of failure and self-efficacy on self-handicapping. …
Lett å få 5, nesten umulig å få 6 : En kvalitativ studie av videregående elevers opplevelser med vurdering i kroppsøving
2019
Masteroppgave idrettsvitenskap ME517 - Universitetet i Agder 2019 Background:There is little research knowledge on how students experience being evaluated in physical education. I however find this to be an engaging subjectfor both teachers and students. Therefore, based on this, I wish to investigatethis subject further. Purpose:The purpose of this study is to investigatehow high school students experience being evaluated in physical education. Thesis statement:“How do high school students experience being evaluated?” Method:Two schools from Vest-Agder have helpedshed light on this issue through qualitative semi structured research group interviews.Analytical terminologydeveloped by Pierre…
Forholdet mellom elevers motivasjon for kroppsøvingsfaget, motivasjonsklima og tilhørighet i kroppsøvingstimene, og deres intensjon om å være fysisk …
2021
Studiens hensikt var å undersøke forholdet mellom elevers tilhørighet i kroppsøvingstimene, deres opplevelse av motivasjonsklimaet i faget og deres intensjon om å være fysisk aktive etter endt obligatorisk skolegang, samt å undersøke i hvilken grad autonom og kontrollert motivasjon medierte det ovennevnte forholdet. Tverrsnittsdata fra 2610 avgangselever ved ungdoms- og videregående skoler fra fire forskjellige geografiske områder i Norge dannet grunnlaget for mediasjonsanalysen. Denne målte indirekte effekter ved hjelp av en bias-korrigert bootstrapping metode. Resultatene viste at opplevd tilhørighet og opplevd mestringsklima i faget var positivt assosiert med elevers intensjoner om å vær…
Formålet med kroppsøvingsfaget : Fremkomsten av diskurser innen norsk kroppsøving: En kvantitativ tverrsnittstudie
2018
Master grunnskolelærerutdanning for trinn 5-10, 5-årig masterprogram IDR507 - Universitetet i Agder 2018 Background and purpose: The purpose of physical education is a highly discussed theme today, mostly because of the unclear core of the subject. This study aims to investigate the emergence of the health-discourse, the sports-discourse and the «bildung» -discourse, as well as to examine which of these discourses that are the most prominent within Norwegian physical education. The study also aims to investigate the emergence of gender differences in the discourses in the subject, if there is a difference in experienced discourses based on schooling as well as investigating if students' wel…
Teacher education programmes in physical education and sport at master’s level: Opportunities and challenges
2021
I denne artikkelen undersøker vi fremtidige muligheter og utfordringer i femårige lærerutdanninger i kroppsøving og idrettsfag på masternivået, i lys av kvalitet og relevans for fagfeltet. I undersøkelsen ble det benyttet en kvalitativ tilnærming med to metodiske innganger. Først ble et utvalg på 96 masteroppgaver i perioden 2015–2018 innenfor fagfeltet kroppsøving og idrettsfag brukt for å undersøke hva slags tematikker, teoretiske tilnærminger og metoder som er benyttet i masteroppgavene. Med bakgrunn i denne undersøkelsen ble det gjennomført en workshop med et utvalg lærerutdannere for å få innsikt i hva de oppfattet som fremtidige muligheter og utfordringer i femårig lærerutdanning i fa…
Ballerfaring på mellomtrinnet : En kvalitativ studie om elevers erfaringer av ballspillundervisning i kroppsøving på mellomtrinnet
2019
Master grunnskolelærerutdanning for trinn 5-10, 5-årig masterprogram IDR507 - Universitetet i Agder 2019 The purpose of this master thesis is to map how pupils who have limited experience with ball games in their spare time,experience the teaching in physical education.This is done by first examining theory that can be used to extract experiences and insights with the students. Next, a qualitative study is carried out on how pupils with limited experience with ball games in their spare time,experience the teaching in physical education. To get knowledge of these pupils' experiences, informants from the intermediate classes were selected from two different schools. The pupils were first obse…
Garderobesituasjonen i ungdomsskolen : hvilke opplevelser har gutter av dusj- og garderobepraksisen i kroppsøving?
2016
Master grunnskolelærerutdanning for trinn 5-10, 5-årig masterprogram - Universitetet i Agder 2016 Denne studien har som hensikt å få en innsikt i hvordan gutter i ungdomsskolen opplever dusj- og garderobepraksis i skolen. Undersøkelser viser at i løpet av de siste ti årene har det blitt færre og færre elever som benytter fellesdusjen etter kroppsøvingstimene. Det nevnes at elever velger å avstå å dusje, eller de dusjer med klær på, evt. tar og vasker seg kjapt under armene og i fjeset i vasken. Undersøkelsen i denne masterstudien ønsker derfor å få en innsikt i elevenes opplevelser av garderoben. Det nevnes også at elever reduserer aktivitetsnivået sitt i kroppsøvingstimen for å slippe unna…