Search results for "Kultūrvide"
showing 6 items of 6 documents
Estētiskā audzināšana sākumskolā
1991
Rakstu krājumā ietverti pētījumi par mākslas pedagoģijas attīstību, skolēnu un skolotāju estētisko audzināšanu nepārtrauktās izglītības procesā, par progresējošas, radoši atklātas estētiskās audzināšanas sistēmas izveidi. Centrālā vieta ierādīta rakstiem un izstrādnēm par dzimtās valodas un literatūras, tēlotājmākslas un muzikālās audzināšanas kvalitātes paaugstināšanu, daudzveidīgas mākslinieciski estētiskas darbības organizēšanu, latviešu tautas tradicionālās kultūras vērtību apguvi un aktīvu kopšanu.
Vides zinātne un pārvalde
1996
Rakstu krājumā apkopoti pētījumu rezultāti, par kuriem rakstu autori referēja Latvijas Universitātes 54. zinātniskās konferences Vides zinātnes un pārvaldes sekcijā.
Smiltenes novada vēstītājfolkloras izmantošana vietējās kultūrvides iepazīšanai pirmsskolā
2021
Darba autors: studente Laura Leimane, studiju programmā ‘’Pirmsskolas izglītības skolotājs’’. Kvalifikācijas darba nosaukums: ‘’ Smiltenes novada vēstītājfolkloras izmantošana vietējās kultūrvides iepazīšanai pirmsskolā’’. Pētījumā mērķis ir noskaidrot Smiltenes novada vestītājfolkloras materiālu izmantošanas iespējas kultūrvides iepazīšanā pirmsskolā. Darbs sastāv no teorētiskās un empīriskās daļas. Teorētiskajā daļā analizēts kultūras un bērna attīstības mijsakarības, raksturota Smiltenes novada vestītājfolklora, apkopotas atziņas par vēstītājfolkloras izmantošanas iespējām darbā ar bērniem vietējās kultūrvides iepazīšanā. Darba empīriskajā daļā sadarbībā ar bērnu vecākiem izmēģināta auto…
Akadēmiskā Dzīve, 48.krājums
2012
Mazsalacas vēstìtājfolklora novada kultūrvides iepazīšanai 5-6gadīgu bērnu audzināšanā
2019
Kvalifikācijas darba temats – „Mazsalacas vēstītājfolklora novada kultūrvides iepazīšanai 5-6 gadīgu bērnu audzināšanā”. Darba mērķis ir teorētiski un praktiski izzināt Mazsalacas vēstītājfolkloras novada kultūrvides iepazāšanā 5 – 6 gadīgu bērnu audzināšanā. Darbs sastāv no 2 daļām – teorētiskās un empīriskās daļas: Teorētiskā daļai ir analizēti pedagogu,psihologu un filozofu atziņas par kultūrvides mijsakarības bērnu audzināšanā. Empīriskā daļa ir sniegts pētījuma metagoloģiskaispamatojums,balstoties uz zinātniskās literatūras analīzi,ir izstrādāti vērtēšanas kritēriji. Ir sniegta bērnu intervija sākumā un beigās, lai secinātu, cik zinošs bērns ir par Mazsalacas kultūrvides vērtībām. Empī…
Mācību vide radošuma veicinātāja sākumskolas 4.klasē
2021
Daiga Pranča bakalaura darbs “Mācību vide skolēnu radošuma veicinātāja sākumskolas 4.klasē” iztrādāts Latvijas Universitātes pedagoģijas, psiholoģijas un mākslas fakultātē Dr. paed. Profesores Daigas Kalējas- Gasparovičas vadībā. Bakalaura darba mērķis Teorētiski analizēt literatūru, un pārbaudīt teorētiskās atziņas empīriskā pētījumā, lai noskaidrotu, kā mācību vide sākumskolā sekmē skolēnu radošumu Bakalaura darba uzdevumi 1.Analizēt literatūru par radošumu. 2.Analizēt literatūru par skolēnu psiholoģiju. 3.Analizēt literatūru par skolas mācību vides kultūru. Izveidot anketu un intervēt skolas par radošuma sekmēšanu mācību vidē. Pārbaudīt teorētiskās atziņas empīriskā pētījumā un analizēt …