Search results for "Kvanti"

showing 10 items of 134 documents

The interaction between consumers during the online customer journey

2017

The examination of the customer experience throughout customer journey is important to the business and academia. Creating a strong and positive experience within the customer journey will lead to better outcome by improving performance in customer travel at multiple touch points and through enhanced customer loyalty and word of mouth. There are a number of studies about interaction and online customer journey, but only a few research have explored social interactions between consumers during the online customer experience. The aim of this study is to explain how interaction between customers emerges during the online customer journey, which describes the overall customer experience from th…

mielipidejohtajatkuratointiKvantitatiivinen tutkimusvuorovaikutusInteractionWord of mouthCustomer experienceOnline customer journeyWOMsähköinen asiointiCurating skillsOpinion seekingasiakaskokemusviraalimarkkinointiOpinion leadershipverkkopalvelut
researchProduct

Osallistujien motivaation muodostuminen ja hyödyntäminen online-yhteisössä

2017

Digitalisaation myötä yritykset ja brändit rakentavat online-yhteisöjä sitouttaakseen asiakkaita ja kuluttajia tiiviimmin omien sisältöjensä pariin. Taustalla on usein tavoite liiketoiminnan kasvusta, mutta myös kuluttajien sitouttamisesta ja aktiivisesta vuorovaikutuksesta heidän kanssaan. Tässä tutkimuksessa on tarkasteltu niitä tekijöitä, motiiveja, jotka saavat kuluttajan osallistumaan online-yhteisön toimintaan. Tutkimus on toteutettu aiempien tutkimusten tuottaman teoriatiedon sekä määrällisen aineiston avulla. Työn aineisto on kerätty kohdeorganisaation online-yhteisön käyttäjille suunnatulla kyselyllä, jossa on hyödynnetty aiempaa osallistumisen motiiveja mittaavaa tutkimusta sovelt…

motivaatioKvantitatiivinen tutkimusasiakkaatarvonluontiverkkoyhteisötsosiaalinen mediamotiivitsitoutuminenmotiivionline-yhteisösitouttaminenyrityksetosallistuminen
researchProduct

Job satisfaction among secondary school teachers in Tanzania : the case of Njombe district

2009

The purpose of this study is to examine the factors that are associated with teachers‟ job satisfaction. A study sample of 162 (N=162) teachers was surveyed. The descriptive statistics techniques revealed that teachers are satisfied with aspects under the following dimensions: social benefits, meaningfulness of the job and support from administration. Conversely, the teachers indicated they are least satisfied with the aspects under the job characteristics dimension. Additionally, the independent t-test and MANOVA revealed significant differences in teachers‟ job satisfaction in relation to gender, age, school location and school type, but there are no significant differences in relation to…

motivaatioKvantitatiivinen tutkimustyytymättömyyseducationTansanialukioyläkouluopettajattyötyötyytyväisyys
researchProduct

Music piracy culture in the Internet

2011

The purpose of the research was to identify the motivations and opinions on copyright and online music piracy on the Internet through Peer-to-peer (P2P) Networks. The research was carried out as a Master's Thesis in the Digital Culture program at the University of Jyväskylä. Quantitative research methodology was utilized in the form of questionnaires, which were distributed for two weeks through the mailing list and personal invitations at the University of Jyväskylä. 48 responses from people of 22 nationalities were received. Analysis of the questionnaires revealed opinions that people conduct music file sharing on P2P networks because it is convenient, promotes musicians and is environmen…

music piracyKvantitatiivinen tutkimustiedostotcopyrightmusiikkisuorakäyttöjakaminenpiratismivertaisverkottekijänoikeusdigitaalinen kulttuurifile sharinginternetP2P networkdigital cultureonline
researchProduct

Higher education teachers’ descriptions of their own learning: a quantitative perspective

2017

In this large-scale study, higher education teachers’ (n = 1028) descriptions of their own learning are examined with quantitative analyses. The study follows up an earlier qualitative study that, using a phenomenographic approach, identified four different ways in which teachers at Finnish universities of applied sciences described their own learning. The purpose of the present study was to find out how teachers’ descriptions were divided into the categories formed in the previous study and to examine whether teachers’ descriptions of their learning differ according to their position, gender and age. The results show that most teachers described their learning as an individual activity. Di…

oppiminenHigher educationkvantitatiivinen tutkimuslehtorit (opettajat)EducationammattikorkeakoulutAge and genderhigher education teachers0502 economics and businessPedagogyconceptions of learningoppimiskäsityksetMathematics educationta516university of applied scienceslearningteachersAge differencesbusiness.industry05 social sciencesPerspective (graphical)050301 educationdescriptions of learningopettajatTeacher educationlectors and lecturersIndividual learningCluster groupingbusinessPsychology0503 education050203 business & managementquantitative researchQualitative researchHigher Education Research & Development
researchProduct

Suomen kvantiteetti ja kirjoitusprosessi : mallinnusta ja empiriaa

2007

oppiminenkvantiteettiautosegmentaalinen fonologiafonologiakirjoittaminen
researchProduct

Pankkilaisten sitoutuminen organisaatioonsa

2001

organisaatiokäyttäytyminenkvantitatiivinen tutkimustyöyhteisötpankkiala
researchProduct

Kavereiden tuen yhteys lasten ja nuorten liikunta-aktiivisuuteen ja seuraharrastamiseen

2017

Tämän pro gradu -tutkielman tarkoituksena oli selvittää kavereiden yhteyttä lasten ja nuorten liikunta-aktiivisuuteen ja urheiluseurassa harrastamiseen. Tutkielmassa tarkasteltiin viides-, seitsemäs- ja yhdeksäsluokkalaisten lasten ja nuorten liikuntakäyttäytymistä sekä sitä, millainen yhteys heidän kavereillaan siihen oli. Tutkimus perustui maaliskuussa 2016 kerättyyn valtakunnallisen LIITU-tutkimuksen aineistoon. LIITU-tutkimuksen aineisto kerättiin sähköisellä kyselylomakkeella ja vastaajia oli yhteensä 5586. Vastaajista 1989 oli viidesluokkalaisia, 1948 seitsemäsluokkalaisia ja 1649 yhdeksäsluokkalaisia. Aineisto analysoitiin ristiintaulukoinnilla, khiin neliötestillä (χ²) sekä yksisuun…

organized sportstukifriendsaktiivisuusKvantitatiivinen tutkimusliikuntaseuratsocializationphysical activitysuosituksetliikuntasosialisaationuoreturheiluliikuntaharrastusphysical activity recommendationslapsetystävätmotivointi
researchProduct

Kā organizācijas kultūra ietekmē darba produktivitāti.

2022

Mūsdienās pastāv liela konkurence starp uzņēmumiem, patērētājiem lielā piedāvājuma un alternatīvu dēļ, tādējādi uzņēmumi nepārtraukti cenšas uzlabot savu sniegumu un palielināt darbinieku produktivitāti un efektivitāti, lai paaugstinātu peļņas un apgrozījuma rādītājus. Viens no nozīmīgiem faktoriem, kas ietekmē darbinieku efektivitāti, ir organizācijas kultūra darba vietā, jo tā aptver plašus organizācijas aspektus – misiju, motivācijas sistēmas, vizuālo iekārtojumu, autoritātes struktūras u.c. Pētījuma mērķis ir noteikt to kādā līmenī un veidā organizācijas kultūra ietekmē darbinieku efektivitāti un snieguma kvalitāti. Empīriskā pētījuma par organizācijas vizuālo aspektu, precīzāk, darba v…

organizācijas kultūraempīrisks pētījumsdarba vietas iekārtojumsEkonomika un uzņēmējdarbībakvantitatīvs pētījumsdarba efektivitāte
researchProduct

Public-private sector pay gaps in Finland: A quantile regression analysis

2011

This paper examines public-private sector wage differentials in Finland using a quantile regression method. We control for the endogeneity of the working sector and allow the returns of individual skills to vary between industries. The results suggest that men earn a premium of 3 percent in the public sector at the lower-end jobs. At the median and the upper end of the distribution, men’s pay gap is negative, varying between 5 and 10 percent. Women, in turn, always earn more in the public sector (4–10 percent), and the premium is highest at the upper end of the earnings distribution. (JEL: J31, J45) peerReviewed

palkkaerotdecompositionjel:J45quantile regression analysiseducationhajotelmajel:J31health care economics and organizationskvantiiliregressioanalyysi
researchProduct