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The Routines-Based Model Internationally Implemented
2020
Professionals from 10 countries are implementing practices from the Routines-Based Model, which has three main components: needs assessment and intervention planning, a consultative approach, and a method for running classrooms. Its hallmark practices are the Routines-Based Interview, support-based visits with families, and a focus on child engagement. Implementers were interested in actual practices for putting philosophy and theory into action in their systems and cultures. We describe implementation challenges and successes and conclude that (a) models have to be adaptable, (b) some principles and practices are indeed universal, (c) we can shape excellent practices for international use,…
Fundamentos del régimen jurídico de las invenciones laborales en Cuba. Un estudio comparado con el modelo español
2018
El crecimiento económico se impulsa en gran medida por la innovación que garantiza nuevas oportunidades de producción más eficientes para los agentes innovadores al ver favorecida su capacidad productiva. El efecto de este proceso sobre el crecimiento dependerá, entre otras cuestiones, de la influencia que provoquen las innovaciones, del grado en que estas se difundan hacia el resto de los sectores y de cuán profundas sean las relaciones de complementariedad productiva de los agentes innovadores con el resto del engranaje productivo. De tal forma, en esta correlación, a medida que la innovación se materializa en la expansión o creación de sectores y actividades específicas que incitan la pr…
Cellular effects of bacterial N-3-Oxo-dodecanoyl-L-Homoserine lactone on the sponge Suberites domuncula (Olivi, 1792): insights into an intimate inte…
2014
International audience; Sponges and bacteria have lived together in complex consortia for 700 million years. As filter feeders, sponges prey on bacteria. Nevertheless, some bacteria are associated with sponges in symbiotic relationships. To enable this association, sponges and bacteria are likely to have developed molecular communication systems. These may include molecules such as N-acyl-L-homoserine lactones, produced by Gram-negative bacteria also within sponges. In this study, we examined the role of N-3-oxododecanoyl-L-homoserine lactone (3-oxo-C12-HSL) on the expression of immune and apoptotic genes of the host sponge Suberites domuncula. This molecule seemed to inhibit the sponge inn…
Proteomic analysis of the pinworm Syphacia muris (Nematoda: Oxyuridae), a parasite of laboratory rats
2012
Syphacia muris (Nematoda: Oxyuridae) is a ubiquitous nematode that commonly infects rats in the laboratory which can interfere in the development of biological assays. The somatic extract of S. muris adults collected from infected rats was investigated using a proteomic approach. A shot-gun liquid chromatography/tandem mass spectrometry procedure was used. We used the MASCOT search engine (Matrix-Science) and ProteinPilot software v2.0 (Applied Biosystems) for the database search. A total of 359 proteins were accurately identified from the worms. The largest protein families consisted of metabolic enzymes and those involved in the nucleic metabolism and cell cycle. Proteins of transmembrane…
Multi-laboratory experiment PME11 for the standardization of phosphoproteome analysis
2022
6 p.-2 fig.-2 tab.
Teaching mechanical oscillations using an integrate curriculum
1997
Abstract A set of teaching materials dealing with harmonic oscillations was developed as part of a research project investigating the influence of different pedagogical tools on physics learning. The materials incorporate simulation software and laboratory activities associated with Teacher and Student Units. The project involved research groups at seven Italian universities and the materials have been trialled in high schools nation‐wide. This paper describes the experimental protocol for the use of these materials in pilot classes and the evaluation of student learning and teacher training results. The intervention was found to improve physics education at school praxis level and to promo…
Diseño y desarrollo de un proyecto emprendedor de economía social
2017
Esta experiencia docente trata de involucrar desde el inicio de curso a todo el alumnado del grupo-clase, ya que van a ser ellos los actores de su proceso de aprendizaje. Pretendemos elaborar un proyecto empresarial basado en el modelo de Economia Social. El alumnado de Empresa e Iniciativa Emprendedora reflexiona sobre las cualidades del buen emprendedor y analizamos el proceso a seguir para desarrollar un Proyecto emprendedor de Economía Social . En nuestra práctica docente optamos por una formación integral que capacite al alumnado profesionalmente facilitando así la adquisición de las competencias personales de saber trabajar en equipo. Asumimos que las instituciones educativas tienen q…
Pràctiques de recursos humans, clima laboral i resultats de gestió. Anàlisi del cas "Verdifresh"
2012
La crisi econòmica mundial obliga cada empresa a lliurar una batalla, a vegades amb si mateixa, per incrementar la seua competitivitat. Cada vegada més, les organitzacions són conscients de la necessitat de comptar amb treballadors alineats amb la seua estratègia. Per aconseguir-ho, algunes empreses s'esforcen a humanitzar les relacions laborals i redissenyar les seues pràctiques de gestió de recursos humans (RH). En aquest estudi s'analitza el cas de l'empresa Verdifresh. Les seues pràctiques de RH s'han dissenyat amb l'objectiu de fidelitzar els treballadors i millorar la seua percepció de les condicions laborals. En aquest treball s'analitzen aquest tipus de relacions i es descriuen les …
Un exemple de l'ús de les TIC en l'elaboració de pràctiques per a l'ensenyament de macroeconomia: el model de Solow
2009
Apenas existen publicaciones de materiales basados en el uso de las TICs como apoyo a la docencia y aprendizaje en Economía. El objetivo de este artículo es presentar una práctica de laboratorio asociada a la docencia en Macroeconomía a nivel intermedio. La práctica propuesta requiere la navegación por la red para la búsqueda de datos, la utilización de una hoja de cálculo para la simulación de un modelo económico y el uso de un procesador de texto para la redacción del informe de resultados. Además de detallarse en qué consiste la práctica, se exponen algunas sugerencias sobre cómo describirla para facilitar su realización y, al mismo tiempo, hacerla atractiva desde el punto de vista del a…
Els efectes del Foro Virtual en el Prácticum de Ciències de la Activitat Física i l'Esport: una experiència pilot
2012
Aquest article consistix en el estudi dels efectes de l’ús del foro virtual en la assignatura del Prácticum del curs 2009/2010 de la llicenciatura en ciències de l’activitat física i l’esport de la Universitat de València. Es convidà als alumnes a participar per a introduir-los dins d’un marc d’aprenentatge col·laboratiu mitjançant l’intercanvi d’experiències, l’autogestió dels problemes sorgits i la proposició de solucions per a eixos problemes. Es va analitzar la participació en el foro dels estudiants i la valoració que ells van fer sobre la seua participació. Els resultats reflectixen una alta participació al llarg de 18 temes. El alumnes valoren de forma positiva la inclusió d’aquesta …