Search results for "LABOR"

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Desarrollo conjunto de competencias mediante la colaboración interdisciplinar. Algunas experiencias en la licenciatura de Traducción e Interpretación

2009

Presentamos una experiencia de innovación educativa llevada a cabo en la Facultad de Traducción e Interpretación de Soria entre los cursos académicos 2008/08 y 2008/09: Un proyecto de colaboración entre profesores y alumnos de diferentes asig-naturas con el apoyo de las TIC.
 Explicaremos el contexto en el que surge el proyecto, el marco teórico que da sentido a nuestro trabajo, las actividades formativas llevadas a cabo (con los alumnos y entre los propios profesores), el papel que juegan las nuevas tecnologías y algunos resulta-dos académicos conseguidos. En las consideraciones finales reflexionamos sobre los resultados metodológicos derivados de la experiencia.This paper presents an …

:LINGÜÍSTICA [UNESCO]formación de traductoresinterdisciplinariedadaprendizaje colaborativoformación de traductores e intérpretesaprendizaje colaborativo; formación de traductores e intérpretes; interdisciplinariedadtraducción e interpretacióntraducción e interpretación; formación de traductores;lcsh:Llcsh:L7-991UNESCO::LINGÜÍSTICAlcsh:Education (General)lcsh:Education@tic. revista d'innovació educativa
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Visibilidad internacional de la investigación de la Universitat de València (Web of Science 2000-2009)

2013

En esta publicación se ofrecen los primeros resultados del análisis de la producción científica de la Universitat de València para la década 2000-2009 realizado mediante la explotación de las bases de datos de la Web of Science (SCI, SSCI y A&HCI). La información está organizada en dos capítulos. El primero, dedicado a ofrecer una imagen general de la producción de la Universitat, permite apreciar el volumen de publicaciones circulantes en esas bases de datos, su crecimiento en el periodo estudiado, la tipología documental, el idioma de publicación y su clasificación temática. Para esto se han utilizado dos clasificaciones, la primera más detallada basada en las 247 categorías temáticas en …

:LINGÜÍSTICA::Lingüística aplicada::Documentación [UNESCO]BB. Bibliometric methodsimpacto científicoB. Information use and sociology of informationcolaboración científicauniversidad de valenciauniversitat de valènciaUNESCO::LINGÜÍSTICA::Lingüística aplicada::Documentaciónproducción científica
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Tensió laboral, síndrome d’esgotament professional (burn-out) i característiques sociodemogràfiques i laborals en treballadors de botigues de conveni…

2019

espanolLas tendencias de mercado actuales y las nuevas necesidades de los consumidores han situado a las tiendas de conveniencia como un formato comercial solido en nuestro pais. Las caracteristicas de estos establecimientos llevan a sus trabajadores a experimentar condiciones laborales diferentes, que pueden desembocar en la experimentacion por parte de los empleados de consecuencias negativas, tanto fisicas como psicosociales. El proposito del presente estudio ha sido analizar las posibles relaciones existentes entre el sindrome de bur-nout y la tension laboral con diversos factores sociodemograficos –sexo, edad, estado civil y nivel educativo– y laborales –tipo de contrato, numero de hor…

:PSICOLOGÍA [UNESCO]General Earth and Planetary SciencesUNESCO::PSICOLOGÍAGeneral Environmental ScienceTensió laboral síndrome d’esgotament professional (burn-out) i característiques sociodemogràfiques i laborals en treballadors de botigues de conveniència Botigues de conveniència tensió laboral síndrome d’esgotament professional (burn-out) risc psicosocial salut ocupacional. Tiendas de conveniencia tensión laboral burnout riesgo psicosocial salud ocupacional. Convenience stores job strain burnout psychosocial risk occupational health. Artículo
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Formació i experiència, elements clau de l'ocupabilitat

2012

L'ocupabilitat es pot entendre com l'habilitat per a obtenir o preservar una feina. Actualment no sols comprèn competències acadèmiques bàsiques, sinó també una diversitat d'actituds i hàbits essencials per al funcionament de societats tecnològicament i productivament exigents. Aquest estudi pretén analitzar les diferències respecte a l'ocupabilitat entre algunes variables sociodemogràfiques, com ara el nivell de formació i l'antiguitat en el lloc de treball, en una mostra de 690 treballadors i treballadores d'empreses pertanyents a diversos sectors i ubicades a la província d'Alacant. El nivell d'estudis aconseguit per un individu en determina l'ocupabilitat. Els joves amb major nivell for…

:PSICOLOGÍA [UNESCO]Ocupabilitat formació experiència laboral antiguitat Employability training work experience seniority ArtículoUNESCO::PSICOLOGÍA
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Formació psicosocial en dinàmica de grups. Un espai per a explorar i aprendre, a partir de l'experiència empírica i tàcita sobre la dinàmica de grup …

2010

La Hª de la Psicologia social i de les organitzacions ha esdevingut 'en la creació d'alternatives docents' en models del tipus DFS 'Diploma en Formació Psicosocial' que és un programa de formació en dinàmica de grups. Es tracta d'una formació, no convencional, que permet als participants ser-ne els principals actors i viure una experiència, de la qual aprendre tant personalment com en grup i dins d'una Organització. Es tracta d'un model formatiu i s'inspira en les experiències residencials actuals del Tavistock Institute.britànic i de les similars que és realitzen a les grans capitals europees i nord-americanes. L'experiència que proposa el DFS permet una vivència col·lectiva, on poder inte…

:PSICOLOGÍA [UNESCO]UNESCO::PSICOLOGÍAConflicte dinàmica de grups experiències residencials models docents presencial tasques laborals i professionals transformacions vicissituds. Conflict dynamic of groups residential experiences teaching models presence labour and professional tasks transformations vicissitudes Artículo
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El gènere, el tipus de contracte laboral i la titularitat dels centres en relació amb la satisfacció laboral dels docents no universitaris

2006

Aquest estudi explora el tema de la satisfacció laboral en el sector educatiu a la Comunitat Valenciana. En concret, el propòsit d'aquesta investigació és determinar si hi ha diferències entre el professorat dels nivells no universitaris en relació amb la seua condició d'home o dona, amb el tipus de contracte laboral que tenen 'temporal versus permanent' i a la titularitat dels col·legis 'públics versus privats' on desenvolupen la seua tasca. En aquest treball s'ha comptat amb una mostra de 209 docents. Els resultats de l'estudi indiquen que hi ha diferències signifi catives en els termes següents: el professorat femení i els empleats temporals, així com els docents que treballen als col·le…

:PSICOLOGÍA [UNESCO]UNESCO::PSICOLOGÍAsector educatiu satisfacció laboral gènere contracte laboral sector públic i privat. educational sector job satisfaction gender labours contract public and private education. Artículo
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Elaboración y estudio de una herramienta de evaluación de la dignidad en cuidados paliativos

2014

La preocupación por la dignidad del ser humano es hoy universal: las declaraciones de los Derechos Humanos la reconocen, y tratan de protegerla y reivindicar el respeto que merece. Es un hecho incuestionable que todo ser humano es digno por sí mismo y debe ser reconocido como tal. La relación entre dignidad y cuidados paliativos la encontramos en la formulación de "muerte digna", asegurada si se cumplen los objetivos del tratamiento paliativos: control de síntomas, bienestar emocional del paciente y de la familia. En los últimos años se han llevado a cabo estudios de la dignidad en cuidados paliativos, siendo el trabajo del grupo de Chochinov el que está recibiendo más atención llevándose a…

:PSICOLOGÍA::Asesoramiento y orientación::Psicoterapia [UNESCO]Dignidad:PSICOLOGÍA::Evaluación y diagnóstico en psicología::Elaboración de tests [UNESCO]UNESCO::PSICOLOGÍA::Asesoramiento y orientación::PsicoterapiaCounsellingUNESCO::PSICOLOGÍA::Evaluación y diagnóstico en psicología::Elaboración de testsCuidados paliativos
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La infección de VIH/SIDA por el trabajador UDVP como contingencia protegible por la Seguridad Social. Análisis de la jurisprudencia

2002

La calificación del contagio del VlH/SIDA por trabajadores adictos al consumo de drogas por via parenteral como una contingencia protegible por la Seguridad Social suscitó en principio dudas en nuestrosTribunales, quienes calificaron tal contagio bien de accidente no laboral, bien de enfermedad común.EI Tribunal Supremo ha venido configurándolo como enfermedad comun, lo que implica la exigencia de períodos previos de cotización. El fallecimiento como consecuencia del desarrollo de la infección también es calificado como fallecimiento a causa de enfermedad común. Sin embargo, el Fallecimiento por sobredosis, o adulteración de las sustancias estupefacientes es considerado como fallecimiento d…

:PSICOLOGÍA::Psicofarmacología [UNESCO]:PSICOLOGÍA [UNESCO]Infección por VlH/SlDA. UDVP/UDl. Acidente no laboral enfermedad común. Incapacidad laboral pensiones de viudedad y orfandad.UNESCO::PSICOLOGÍAUNESCO::PSICOLOGÍA::Psicofarmacología
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Educación Social: Formación basada en competencias e incorporación laboral

2006

Las intervenciones educativas en problemas sociales han estado presentes a través de la historia, si bien, han ido evolucionando y adecuándose a las nuevas necesidades. Con ellas se ha pretendido contribuir a mejorar las situaciones de las personas en diversos contextos y desde diferentes perspectivas conceptuales y metodológicas. En 1991, se aprueba la titulación de Educación Social que integra las actuaciones en contextos de riesgo social, marginación, inadaptación social... que supone el reconocimiento de una profesión con larga trayectoria laboral.El Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) plantea cambios en la concepción de la formación universitaria e intensifica la conexión de é…

:PSICOLOGÍA::Psicofarmacología [UNESCO]:PSICOLOGÍA [UNESCO]UNESCO::PSICOLOGÍAUNESCO::PSICOLOGÍA::PsicofarmacologíaEducación Social Intervención educativa problemas sociales Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) formación competencias incorporación laboral Practicum.
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Elaboración de un programa de prevención de drogodependencias para alumnos de E.S.O.

2003

Este artículo es el resultado de una investigación realizada durante tres años que ha llevado a la elaboración de un material para la prevención dedrogodependencias para alumnos de ESO.Se presentan los pasos fundamentales de su desarrollo: Los objetivos El diseño de la investigación Las técnicas e instrumentos utilizados para la recogida de datos Así como las fases del proceso. Este material se completa con una guía didáctica y un póster. En estos momentos se está haciendo el seguimiento de su implantación en todos los centros de secundaria de la ciudad de Reus.

:PSICOLOGÍA::Psicofarmacología [UNESCO]:PSICOLOGÍA [UNESCO]UNESCO::PSICOLOGÍAUNESCO::PSICOLOGÍA::PsicofarmacologíaElaboración prevención de drogodependencias ESO seguimiento
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