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REDU : revista de docencia universitaria

2014

[ES] Desde su origen, la misión de la universidad ha sido formar profesionales y especialistas en diversas áreas de conocimiento, pero también, la formación de una auténtica ciudadanía, responsable y comprometida éticamente con la realidad social que la rodea. El artículo presenta una contribución a los debates sobre una nueva conceptualización de la iniciativa empresarial social, así como sobre el desarrollo de planes de estudio en el espacio universitario que expliciten procesos de enseñanza-aprendizaje en emprendimiento social.Aplicamos el método de análisis de contenido para llevar a cabo una revisión crítica de los títulos universitarios que ofrecen las universidades públicas valencian…

El diálogo entre la Corte Interamericana de Derechos Humanos, los Tribunales Constitucionales de la Región Andina y el Tribunal Europeo de Derechos H…

2015

La comunicación entre tribunales, posibilita la existencia de un intercambio de ideas sobre lo que se debe entender por el contenido de un derecho o de una garantía, con la tendencia de otorgarse mayor protección a favor del ser humano; diálogo que no implica la existencia del predominio de una jurisdicción (internacional o estatal) sobre otra, al contrario con las interrelaciones que se producen entre tribunales, lo que se busca es lograr convergencias interpretativas que propicien un entendimiento común de los derechos y de las garantías. Se ha elegido para trabajar algunas garantías y derechos, como son el plazo razonable, juez natural, libertad de pensamiento-expresión e información- e …

Por el Real Monasterio Benedictino Cisterciense de Nuestra Sra. de Poblèt ... Fray Geronimo Villar ... Presidente mayor de la Real Casa Priorato de …

1750

Signat al final: "D. Joaquin Antonio Salon" Port. orlada Escut calc. del Monestir de Poblet a la port Caplletra ornada al començament del text Sign.: [ ]1, [A]2, B-C2, E-F2 Notes al marge i envoltant el text Reclams

La ficción de educar a distancia

2020

La suspensión de las clases provocada por el COVID-19 y la decisión de continuar con el curso a distancia han implicado que el sistema educativo haya pasado a funcionar sin la presencia de alumnado y profesorado en la escuela. Este artículo sostiene que, en esas circunstancias, el sistema no puede garantizar el derecho a la educación de todo el alumnado. Su objetivo es analizar qué ideas fundamentan la ficción de que sí puede hacerlo, por qué motivos se ha construido y aceptado esta ficción, y qué efectos negativos puede tener. Por último, se ofrecen propuestas de política pública para mitigar estos efectos.

¿Un ministro para la esperanza? / 1

2004

El crecimiento coartada de ricos

2002

Cultura de la Solidaridad

1998

Approaching Economic Inequality through Late Medieval Tax Records: Valls (1378), Sevile (1384) and Palma (1478)

2017

Wealth inequality in pre-industrial societies is a newly reinvigorated topic in economic history. Late medieval historians, particularly those of Iberia, face the challenge to catch up with their early modern counterparts. This proves completely possible due to the existence of analytic methods already developed in economics, as well as tax sources based on patrimony estimates of tax-payers. With the aim of addressing such a topic, this essay analyses three cases coming from various late medieval Iberian populations: Valls (1378), Seville (1384) and Palma (1478). In the case of Valls and Sevile the evidence has been based on transcriptions of available material, while for Palma we have stud…

DESIGUALDAD DE GÉNERO EN LA INVESTIGACIÓN MÉDICA ESPAÑOLA: UN CASO PARADIGMÁTICO

2021

Resumen Con el objeto de evaluar la desigualdad de género en la investigación científica médica, se analizan las bases de datos institucionales de investigación de la Universidad de Valencia (2000-2018), de las facultades de ciencias de la salud (Medicina y Odontología, Farmacia, Enfermería y Fisioterapia), considerando sexo, categoría académica, edad y especialidad clínica de los investigadores/as. Los académicos son responsables de un número abrumador de proyectos y contratos de investigación, de importes mucho más elevados que los dirigidos por sus colegas mujeres. El estudio revela también segregación horizontal y una brecha salarial de género significativa, subrayando la necesidad de p…

Integración: una cuestión de derechos

2010

This article achieves a comparative analysis between the Citizenship and Integration Programme (2007-2010) and the spanish Migration Bill Project. Firstly, it aims to analyze whether the concept of integration, as it was introduced as a general principle within the Migration Bill, is consistent with the concept of the Programme. Secondly, it is about to examine how the notion of integration affects some of the provisions, which are introduced by the law reform, especially on fundamental rights. Finally, this leads to assess the implications and strains between migration control policies and integration policies about migrants’.