Search results for "LENGUA"
showing 10 items of 808 documents
Annex 5. Prova final d'escriptura sobre els pronoms "en" i "ho"
2023
Prova final d'escriptura sobre el pronom "en" i el pronom "ho" amb activitats distractores. Annex 5 a la seqüència didàctica sobre "en" i sobre "ho".
Annex 2. Prova inicial d'escriptura pronoms "en" i "ho"
2023
Prova inicial d'escriptura sobre el pronom "en" i el pronom "ho" amb activitats distractores. Annex 2 a la seqüència didàctica sobre "en" i sobre "ho".
El pronom HO a secundària. Intervenció didàctica amb la gramàtica tradicional
2023
Aquest document forma part d'una investigació sobre la gramàtica de construccions aplicada a l'ensenyament del català. Concretament, s'ocupa del pronom HO i els usos transitius seguint un model gramatical tradicional. La seqüència didàctica que hi incorpora és, doncs, la d'un grup de control respecte de la seqüència didàctica construccional paral·lela que trobareu en el document "La construcció “HO-transitiva”. Intervenció didàctica experimental".
Annex 1. Prova inicial gramatical pronoms "en" i "ho"
2023
Prova inicial gramatical sobre el pronom "en" i el pronom "ho" amb activitats distractores. Annex 1 a la seqüència didàctica sobre "en" i sobre "ho".
Didáctica (lengua y literatura)
2016
Resumen basado en el de la publicación Título, resumen y palabras clave disponibles en español, inglés y francés Las últimas aportaciones metodológicas en el desarrollo de la competencia literaria señalan el acercamiento directo a los textos y a su interpretación literaria a partir de experiencias lectoras personales como los cauces más sobresalientes a la hora de promover la lectura en el ámbito de la educación. Partiendo, pues, de estas premisas teóricas, se pretende contribuir al desarrollo de la competencia literaria mediante la reflexión teórica en torno a la didáctica de la pronunciación del español medieval en Bachillerato. Para ello, se propone una secuencia didáctica basada en el r…
Phrasal Europeanisms in Llibre de paraules e dits de savis e filòsofs. A diachronic and comparative study.
2016
En aquest treball ens hem proposat analitzar alguns dels europeismes fràsics presents al Llibre de paraules e dits de savis e filòsofs (entre 1291 i 1295) de Jafudà Bonsenyor, metge jueu de Barcelona. Es tracta d’una obra escrita en llengua catalana, a partir de “llibres aràbics”, útil per a l’estudi de la transmissió sapiencial d’Orient a Occident, a través d’Al Àndalus i Catalunya. Per a l’anàlisi, hem aplicat el mètode de concordances fràsiques, a partir del qual hem seleccionat, descrit, documentat, contrastat i validat deu proverbis com a europeismes. Ens ha interessat sobretot la localització i comparació de les codificacions en llatí medieval i llengües europees de l’època estudiada …
Warfare as a catalyst for lexico-semantic change from late old english to middle english: a study of norse and french influences on the semantic fiel…
2022
El objetivo de esta tesis es analizar cómo la guerra en la Inglaterra medieval sirvió como motor para la evolución lingüística de la lengua inglesa y, más específicamente, cómo los préstamos y los cambios semánticos afectaron al campo semántico de [WAR] (‘la guerra’). Aunque se ha dedicado una gran cantidad de literatura al contacto lingüístico y sus resultados, esta área del lenguaje nunca antes se había abordado por completo. Si comparamos el vocabulario de cualquier texto del inglés antiguo con un texto de inglés contemporáneo, rápidamente podemos observar diferencias notables. A pesar de que a simple vista se observan claros cambios ortográficos y gramaticales, quizás la más identificab…
Libro de Actividades de Psicología del Lenguaje
2022
CUADERNO DE PRÁCTICAS DE PSICOLOGÍA DEL LENGUAJE: revisión y actualización de nuevas actividades y metodologías docentes basadas en el aprendizaje activo y en la incorporación de tecnologías tics (UV-SFPIE_PID-1639364), Concedido por el Vicerectorat d'Ocupació i Programes Formatius de la Universitat de Valencia dentro de la convocatoria 2021-22 de Proyectos de Renovación de Metodologías Docentes del SFPIE.
Psicothema
2020
Resumen tomado de la publicación Directrices de la Comisión Internacional de Test para la adaptación de test: un listado de verificación. Antecedentes: la Comisión Internacional de Test (ITC) propuso una serie de directrices para mejorar la calidad de la traducción y adaptación de los test y, consecuentemente, mejorar la comparabilidad de las puntuaciones a través de distintas culturas. Aunque estas directrices son bien conocidas, no se aplican tan frecuentemente como sería deseable. Este trabajo propone un listado de verificación de los criterios de cumplimiento asociados a las directrices de la ITC, que faciliten su implementación y sirvan de modelo para evaluar la calidad de las adaptaci…
The MOOD Questionnaire : adaptation and validation of the Spanish versión
2013
Resumen tomado de la publicación Antecedentes: en este estudio se analizan las propiedades psicométricas del Cuestionario de Estados de Ánimo (MOOD) en población infantil española. Este instrumento fue desarrollado para cubrir el vacío existente en la evaluación de los estados de ánimo en niños. Método: el MOOD fue administrado a una muestra de 1.489 niños (edad media= 9,11 años). Resultados: las propiedades psicométricas del cuestionario resultaron adecuadas, observándose la relación de los estados de ánimo con la competencia emocional y las quejas somáticas. Conclusiones: en base a los resultados obtenidos, el uso de esta herramienta diagnóstica con niños españoles parece justificado. Uni…