6533b863fe1ef96bd12c7aa6

RESEARCH PRODUCT

El pronom HO a secundària. Intervenció didàctica amb la gramàtica tradicional

Andreu SentíDiego Sánchez Raya

subject

pronoms feblescatalà com a segona llenguadidàcticacatalàlingüísticaUNESCO::LINGÜÍSTICApronom clític ho

description

Aquest document forma part d'una investigació sobre la gramàtica de construccions aplicada a l'ensenyament del català. Concretament, s'ocupa del pronom HO i els usos transitius seguint un model gramatical tradicional. La seqüència didàctica que hi incorpora és, doncs, la d'un grup de control respecte de la seqüència didàctica construccional paral·lela que trobareu en el document "La construcció “HO-transitiva”. Intervenció didàctica experimental".

https://hdl.handle.net/10550/87011