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Telecollaboration in a secondary school context: Negotiation of meaning in English as a lingua franca/Spanish tandem interactions
2015
En este artículo presentamos nuestra investigación sobre la negociación de significado en dos interacciones con los mismos estudiantes españoles y alemanes de 16 años de edad en colegios de España y Alemania respectivamente. Las interacciones incluyen dos constelaciones de idioma, es decir, inglés como lengua franca y un tándem español. Nuestra investigación se llevó a cabo dentro del proyecto Telecollaboration for Intercultural Language Acquisition project (TILA). Nuestro análisis cualitativo de la interacción demuestra que la telecolaboración ofrece muchas oportunidades para la comprensión y el aprendizaje. No hemos encontrado pruebas concluyentes para apoyar la hipótesis de que la negoci…
La obra de una docta puella (Tibul. Carmina III 13-18)
2012
Estudis i investigacions sobre la introducció del valencià a l'ensenyament
2008
L'article dóna a conéixer algunes de les principals conclusions a què arribaren els diferents treballs i que vénen a coincidir amb les idees de Cummins i d'altres autors pel que fa als avantatges dels Programes d'Educació Bilingüe. S'apunten línies a tindre en compte a l'hora d'investigar al voltant del disseny i duta a terme de Programes d'Educació Trilingüe per als centres d'Educació Primària i Secundària. Així mateix es presenta la revisió dels estudis i investigacions, sobre la introducció del valencià a l'ensenyament realitzats a la Comunitat Valenciana, des de la implantació de la Llei d'Ús i Ensenyament del Valencià, fi ns a l'any 2008. També es descriu quina és la situació del nivel…
Multilingualism and Ethnic Prejudice
2021
Abstract. This study explored the relationship between the ability to talk to others in more than one language and ethnic prejudice, considering the quality and quantity of intergroup contact. A structural equation model analysis was carried out on a sample of 631 Italian citizens. The results showed that multilingualism led to an increase of acceptance of intergroup differences and positive attitudes toward Moroccans and that the quality (but not quantity) of intergroup contact-mediated those relationships. The mediating role of the quality of intergroup contact extends previous results on the relationship between multilingualism and positive attitudes toward ethnic out-groups. These find…
L’oceano linguistico di Camilleri
2018
Ortodoncia lingual y ortodoncia vestibular: estudio comparativo de la selección de casos y la calidad de terminación
2017
Las malposiciones dentales tienen un impacto significativo sobre la estética de la sonrisa y, por tanto, se considera un factor clave que afecta de forma directa a la autoestima. El objetivo principal de un tratamiento de ortodoncia es conseguir una oclusión ideal, que sea morfológicamente estable a la vez que estética y funcional. El tratamiento de ortodoncia con aparatología fija se ha relacionado con algunos aspectos que condicionan la calidad de vida, desde el punto de vista de la salud bucodental, como problemas en la higiene oral, mayor dificultad en la pronunciación, mayor riesgo de aparición de lesiones de caries o mayores restricciones alimentarias. Estos efectos adversos se han re…
IL DIALOGO NELLA MEDIAZIONE E RISOLUZIONE DI CONFLITTI. APPROFONDIMENTI LINGUISTICI
2016
I paesi europei conoscono da tempo varie forme di mediazione e conciliazione. Pur nella diversità di metodologie e regole della mediazione presenti nei paesi membri, sono riscontrabili tratti comuni che tuttavia necessiterebbero di una regolamentazione univoca per tutto il territorio europeo. Il ruolo assunto dall’esperienza comunitaria in materia di conciliazione è assai rilevante, in quanto lo strumento della mediazione ha ricevuto un importante sviluppo grazie alle direttive europee aventi lo scopo di adeguare le legislazioni degli Stati membri in materia di Alternatitve Dispute Resolution (ADR), dapprima in materia societaria e commerciale, successivamente in materia di consumo e nei ra…
(Recensione a) ADELAIDE DE CHATELLUS Y MILAGROS EZQUERRO, ALEJANDRA PIZARNIK. EL LUGAR DONDE TODO SUCEDE, PARIS, L'HARMATTAN, 2013
2015
RECENSIONE A "ADELAIDE DE CHATELLUS Y MILAGROS EZQUERRO, 'ALEJANDRA PIZARNIK. EL LUGAR DONDE TODO SUCEDE', (2013, L'HARMATTAN), CHE RACCOGLIE CONTRIBUTI DI VARI STUDIOSI INTERNAZIONALI SULL'OPERA DI ALEJANDRA PIZARNIK
Passions animales
2021
In this article, questions concerning the relationship between semiotics and ethology will be discussed, starting from the idea of internaturality circulating in contemporary culture. After outlining the principles of a zoosemiotic 2.0, a case of animism present in the current press will be analysed, which speaks of the passions of apes as typically human passions.
La interacción oral como proceso significativo en el aprendizaje/ adquisición de la Lengua Extranjera
2007
L’articolo prende in esame il ruolo dell’interazione orale in seno ai complessi meccanismi che interessano il processo di apprendimento/acquisizione di una lingua straniera e, in concreto, dello spagnolo. L’importanza dell’elemento interattivo è visto qui in una prospettiva funzionale non solo all’acquisizione di abilità e competenze linguistiche tout court, bensì in senso più ampio in relazione alla capacità del discente di appropriarsi di meccanismi e hábitos che gli permettano di interagire nelle diverse situazioni comunicative in modo non conflittuale nella lingua meta. Tale conflittualità con i propri interlocutori è da rintracciarsi nella mancata cooperazione negli aspetti conversazio…