Search results for "LIOP"
showing 10 items of 1268 documents
Brassica trichocarpa (Brassicaceae), a new species from Sicily
2013
A new species of Brassica from Sicily, namely B. trichocarpa, is described and illustrated. This suffrutex was found on a calcareous peak of a mount near Palermo, where it is represented by a single population occupying a really small surface. It is well differentiated from the other perennial species belonging to B. sect. Brassica mainly in having hairy ovary and very short, thickened, hairy, not torulose fruits. Its relationships and taxonomical position within this group are examined too. An analytical key of the current taxa belonging to the genus Brassica sect. Brassica is also provided.
Taxonomy and evolution of the Convolvulus sabatius complex (Convolvulaceae)
2010
A revision of the Convolvulus sabatius complex is presented and five taxa are now recognised. Convolvulus valentinus is re-circumscribed to comprise only blue-flowered individuals. Yellow-flowered plants previously referred to this species are transferred to C. supinus where they are recognised as a distinct variety: C. supinus var. melliflorus, comb nov. Variation in intensity of flower colour, pubescence and leaf shape among blue-flowered C. valentinus is highly variable within populations and in contrast to earlier treatments, no infraspecific taxa based on these traits are recognised. Despite suggestions to the contrary, the delimitation of the cultivated ornamental C. sabatius and its …
Enhancing Children’s Outdoor Learning Experiences with a Mobile Application
2015
This paper examines how a mobile learning application can enhance children’s outdoor learning experiences. The study draws upon empirical evidence gathered in one case study conducted in a Finnish primary school setting in the fall of 2012. The data were collected with student and teacher surveys. The case study indicated that the mobile application provided children with tangible, motivating, and educative experiences. The mobile application also clearly encouraged social interaction. In addition, the case study highlighted the significance of pedagogy. Thus the appropriate way to utilize mobile applications in an educational context requires a balance in which the technology use is comple…
Foundations for Esports Curricula in Higher Education
2021
Esports has generated an industry of increasing economic and cultural importance. In recent years, universities and other higher education institutions have responded to its growth by establishing programmes of study which aim to satisfy the needs of innovators operating in the area. However, there is not yet consensus on what an esports curriculum should include. Despite being a technology-driven sector with ethical and professional dimensions that intersect computing, current ACM and IEEE curricula do not mention esports. Furthermore, existing courses tend to provide teaching and training on a wide variety of topics aside from those traditionally in computer science. These include: live e…
Muutoksista mahdollisuuksiin : ohjauksen uutta identiteettia etsimässä
2001
Ikääntyvien aikuisopiskelijoiden käsityksiä avoimen yliopiston gerontologian opiskelusta
2008
Elämän kestävää innostusta ja avaintaitoja
2018
Avoimen yliopiston opiskelijat ovat innokkaita elinikäisiä oppijoita. Opiskelijoilta kootun palautteen mukaan avoimen opinnoissa eniten kehittyi juuri innokkuus elinikäiseen oppimiseen. Intoa on, entä osaamista? nonPeerReviewed
Yliopisto-opiskelu - stressaava elämänvaihe? : "Mitä kuuluu, yliopisto-opiskelija?" -kyselyn tuloksia
2002
Rasismi, ennakkoluulot ja näennäinen suvaitsevaisuus opettajankoulutuksessa : pitävätkö opettajaksi opiskelevat itseään tavallista suvaitsevaisempina?
2011
Tutkimuksessa selvitettiin, pitävätkö opettajaksi opiskelevat itseään tavallista suvaitsevaisempina ja pyrkivätkö he kaunistelemaan vähemmistöennakkoluuloja koskevia mielipiteitään antamalla sosiaalisesti suotuisia vastauksia. Lisäksi tutkimuksessa pyrittiin selvittämään, onko suvaitsevaisuus näennäistä, eli ilmeneekö siinä ristiriitaisuuksia. Vastaajien asenteita ja ennakkoluuloja kartoittavat kysymykset koskivat yhteiskuntaa, seksuaalisia vähemmistöjä, ulkomaalaisia ja maahanmuuttajia, ennakkoluulojen luonnetta sekä vastaajien oletuksia muiden mielipiteistä sekä siitä, millaisen kuvan he haluavat antaa itsestään. Tutkimus suoritettiin määrällisenä internetissä vastattavana kyselylomaketut…
Jännittäminen opiskelun puheviestintätilanteissa
2007
FL Merja Almonkari tarkastelee tutkimuksessaan sitä, millainen ilmiö jännittäminen yliopisto-opiskelun puheviestintätilanteissa on. Missä tilanteissa sitä koetaan, millaista se on luonteeltaan, mihin opiskelijoiden taustatekijöihin se liittyy ja miten sen kanssa tullaan toimeen? Almonkari ryhmitteli opiskelijat viiteen erilaiseen jännittämisprofiiliin: vahvasti viestintäarat, viestintähaluttomat, esiintymisjännittäjät, viestintähuolettomat ja viestintävarmat. - Enemmistö opiskelijoista jännittää kokiessaan olevansa huomion kohteena ja arvioitavana, mutta vain kolmasosan mielestä se on ongelma. Eniten jännittämistä koettiin seminaariesitelmien pidossa, vieraan kielen puhumisessa, ryhmätyön t…