Search results for "LIOP"

Pedagogisen kieliopin opetuskokeilu : kieliopin opettamisen vaikutus 7.-luokkalaisten lauserakenteisiin

2005

Kieli - selviytymisstrategia

2005

Virkaanastujaisesitelmä Jyväskylän yliopistossa 24.11.2004 nonPeerReviewed

Opinions about EFL grammar learning and teaching : a study of Finnish upper-secondary-school students

2014

Luokanopettajaopiskelijat ja kielioppi

2014

Tulevien perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden luonnoksessa (OPS16) korostuvat kielitietoisuus ja entistä laajemmin ymmärretyt tekstitaidot, joita ehdotuksessa kutsutaan monilukutaidoksi. Perustan tekstitaidoille luovat luokanopettajat, jotka opettavat valtaosan äidinkielen perusopetuksesta. Mitä tämä opetussuunnitelman uusi suunta tarkoittaa luokanopettajaopiskelijoiden kannalta? nonPeerReviewed

Kielioppiterminologian rooli vieraan kielen opetuksessa ja oppimisessa

2011

Suomessa on viime vuosina totuttu siihen, että kielioppiterminologia herättää lähinnä negatiivisia reaktioita. Kielten (myös äidinkielen) opettajat valittavat sen tuntemuksen puutetta ja koulun oppilaat tai yliopiston opiskelijat taas sitä, että sellaista pitäisi käyttää tai jopa opetella tai että se on ylipäänsä olemassa. HOPS-keskusteluissa kuulee tai opiskelijapalautteessa lukee useammin kuin kerran sellaisia väitteitä kuten ”Minua kiinnostaa enemmän kielen puhuminen, ei kielioppi” tai ”haluaisin oppia puhumaan ranskaa, mutta en halua opetella kielioppia”. nonPeerReviewed

Kielioppi virheiden varjossa : kielitiedon merkitys lukion saksan kieliopin opetuksessa

2005

Esa Penttinen tutki kieliopin opetuksen merkitystä lukion saksan kielen opetuksessa. Hän tarkasteli kieltä ja erityisesti sen kielioppia oppimisen kohteena ja toisaalta kielen oppimista.- Opettajien ja opiskelijoiden suhtautuminen virheisiin ja niiden korjaamiseen osoittaa, että vieraan kielen opetuksessa painottuu enemmän se, mitä pitää osata, kuin se, miten oppiminen etenee. Tämä näkyi muun muassa siten, että kieliopin oppiminen ymmärretään muistamiseksi, epäonnistuminen tulkitaan välinpitämättömyydeksi tai unohtamiseksi ja vaikuttava opettaminen nähdään tiedon tehokkaana siirtämisenä opettajalta oppilaalle, Penttinen havaitsi. The object of this study is to deepen the understanding of th…

Yhdyssanojen opettaminen peruskoulussa : tutkielma oppikirjoista ja opettajien näkemyksistä

2014

Tässä maisterintutkielmassa tutkin yhdyssanojen opetusta peruskoulussa analysoimalla oppimateriaaleja ja haastattelemalla opettajia. Tutkimukseni tavoite on rakentaa kokonaiskuva peruskoulun yhdyssanaopetuksesta soveltavan kielitieteen viitekehyksessä ja vastata samalla siihen, onko opetuksesta löydettävissä syitä yhdyssanojen osaamattomuuteen, johon on kiinnitetty paljon huomiota mediassa, tutkimuksessa ja arkipäivän keskusteluissa. Tutkimukseni aineiston muodostavat Sanoma Pro Oy:n alakoululle tehty Kirjakuja-sarja ja yläkoululle tarkoitettu Tekstitaituri-sarja sekä yhden luokanopettajan ja yhden aineenopettajan haastattelut. Oppimateriaalien valintaan vaikutti niiden tuttuus haastateltav…

Jälkiä häivytetystä kieliopista – opettajien näkemyksiä kieliopin opettamisesta

2018

Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteissa (2014) äidinkielen ja vieraiden kielten opetukseen tarjoillaan kielitietoa ja kielitietoisuutta ja niiden varjossa rakenteita ja käsitteitä, mutta kieliopista vaietaan. Silti kielioppi elää omaa elämäänsä paitsi arjessa myös kouluopetuksessa – eri merkityksissään, kuten ilmeni ala- ja yläkoulun opettajille tekemässämme kyselyssä. Esitämme tässä muutamia kyselyjemme tuloksia ja niiden herättämiä ajatuksia sekä ehdotamme kieliopille arvon palauttamista. nonPeerReviewed

Zur Berücksichtigung des positiven Einflusses der Muttersprache in schwedischsprachigen DaF-Lernmaterialien : eine kontrastive Untersuchung zweier i…

2008

ProGram data : The stories Snowman and Frog, where are you? [video corpus]

2016

"ProGram-aineisto, lumiukko- ja sammakkotarinat" koostuu suomalaisella viittomakielellä viitotuista tarinoista "Lumiukko" ("Snowman") ja "Sammakko, missä olet?" ("Frog, where are you?"). Aineisto on arkistoitu Kielipankkiin. Finnish Sign Language material collected in the ProGram project. The material consists of video files and their annotations in ELAN format. The material is archived in The Language Bank of Finland.