Search results for "LIST"

Participative Strategic Work

2018

Architecture of dissonance : a study on the strategic management process of higher education internationalization

2018

In this study I analyze the neglected notion of organizational architecture in the strategic process of internationalization in the context of higher education. I examine the internationalization process through the development and management of international master’s degree programmes and their relation to the broader strategy of one particular Finnish university. I interviewed acting coordinators and directors of the programmes regarding their view on the administrative work, as well as the structures and resources, related to the programmes. Strategy documents, internal evaluations, and statistics were also analyzed. The omission of an explicit strategy and strategic program for internat…

Specyfika języka finansów na przykładzie terminologii stosowanej w strategiach inwestycyjnych

2018

W artykule zostaje podjęta próba przedstawienia istoty języków specjalistycznych. Jako że samo pojęcie języków specjalistycznych jest bardzo złożone i definiowane w zależności od przyjętych kryteriów, w pierwszej części referatu przedstawiona będzie krótka ich charakterystyka, a następnie omówiona zostanie specyfika jednego spośród nich, a mianowicie języka finansów. Jak niemal każdy również język finansów jest dość rozbudowanym systemem obejmującym zarówno teksty mówione (również istotne są tu teksty niewerbalne), jak i pisane. Do grupy tych ostatnich zalicza się akty prawne, zapisy notowań, analizy i komentarze do nich, teksty ogólne dotyczące np. giełdy. Dla celów niniejszego artykułu wy…

Psihoemocionālais risks būvspeciālistiem un to palīgiem

2015

Psihoemocionālais risks būvspeciālitiem un to palīgiem. Maģistra darbs. Darba autore: Linda Zustrene. Darba zinātniskā vadītāja: asoc.profesore Anda Prikšāne. Darbs izklāstīts uz 61 lappuses, ietver 35 attēlus 11 tabulas, 35 literatūras avotus, 3 pielikumus. Latviešu valodā. Pētījums sastāv no 3 daļām. Pirmajā daļā ir apkopota un analizēta literatūra par būvspeciālistu darba vidi Latvijā un nozīmīgākajiem stresoriem, psihoemocionālās slodzes jeb stresa ietekmi uz būvspeciālistu un to palīgu veselību un dzīvesveidu. Otrajā daļā ir aprakstītas pētījumā izmantotās metodes. Trešajā daļā ir izvērtēti iegūtie dati un analizēta respondentu dzīvesveida un veselības stāvokļa ietekme uz stresa riska …

Silvijas Plātas dzejoļu krājuma analīze

2016

Pētījums Silvijas Plātas dzejoļu krājuma strukturālistiska analīze tapis ar nolūku analizēt Silvijas Plātas dzeju izmantojot Jūrija Lotmana strukturālo analīzes metodi un apsvērt dzejas sastāva, vienotības, ritma un pantmēra ziņā, kā arī atrast tēlāinus izteiksmes līdzekļus, noteikt to veidus un funkcijas dzejoļos. Pētījums atklāj, ka Lotmana metode ir piemērojama Silvijas Plātas dzejas analīzei un demonstrē kā atrastie tēlāinie izteiksmes līdzekļi tiek izmantoti saistībā ar nāves un bērna piedzimšanas tematiem.

Kokopäiväpedagogiikka ja sen kehittäminen varhaiskasvatuksessa

2021

Kokopäiväpedagogiikka on noussut keskeiseksi toimintatavaksi suomalaisissa päiväkodeissa. Se on myös useissa paikallisissa varhaiskasvatussuunnitelmissa toiminnan lähtökohtana, vaikka käsitteen tieteellinen määrittely on kesken ja käytännön tulkinnat vaihtelevat. Ehkä juuri näiden syiden vuoksi aihe herättää paljon keskustelua ja kiinnostusta. Kokopäiväpedagogiikka onkin vielä toistaiseksi ennen kaikkea varhaiskasvatuksen arkisanastoa. Se voi kuitenkin tutkimuksen avulla kehittyä tieteelliseksi käsitteeksi tai – kehityksen suunnasta riippuen – keskittyä pikemminkin varhaiskasvatuksen pedagogista työtä ohjaavaksi käsitteeksi. Erityinen huomio kokopäiväpedagogiikkaa koskevissa keskusteluissa …

Strukturāli un semantiski frazeoloģismu pārveidojumi publicistikā

2017

Maģistra darba nosaukums ir „Strukturāli un semantiski frazeoloģismu pārveidojumi publicistikā”. Mūsdienās publicistikā arvien biežāk ir vērojams frazeoloģismu situatīvs stilistisks lietojums, kas ietver dažāda veida pārveidojumus. Darba mērķis ir izpētīt strukturālu un semantisku frazeoloģismu pārveidojumu darināšanu un lietošanu publicistikā. Lai sasniegtu darba mērķi, ir izvirzīti vairāki uzdevumi, kuros ietilpst teorētiskās literatūras analīze, strukturālu un semantisku frazeoloģismu pārveidojumu identificēšana, klasificēšana pēc kopīgām pazīmēm un analīze. Frazeoloģismu situatīvajā stilistiskajā lietojumā ir analizēti šādi pārveidojumi: substitūcija, iespraudums un paplašinājums, elips…

Styl osobniczy uczonego a uniwersalność kategorii stylu

2016

Artykuł ma na celu przybliżenie zagadnień związanych z różnym pojmowaniem koncepcji stylu na Wschodzie i na Zachodzie. W ujęciu lingwistycznym zestawione zostaną określenia dotyczące stylu występujące w stylu osobniczym badacza stylu w języku polskim i definicje stylu zawarte w znaczeniu ideogramów języka chińskiego mandaryńskiego w wersji tradycyjnej. Konkretne realizacje, spotykane w tekstach specjalistycznych, zestawione zostaną z semantyką odległego geograficznie i strukturalnie języka, by ułatwić odpowiedź na pytanie o indywidualistyczny i uniwersalistyczny - uzależniony bądź nie od kulturowych czynników - charakter myślenia ludzkiego, ujawniający się w odniesieniu do koncepcji stylu.

Styl i stylistyka w kształceniu językowym

2016

The article attempts to define the place of style and stylistics in the process of teaching Polish as the first language. The paper takes as its reference the current Polish language curriculum, adopting the assumption that curriculum documents present the typical approach to style and stylistics found in Polish language didactics. Issues of style and stylistics are introduced in education in association with the development of productive skills (speaking and writing) and receptive skills (reading and listening). The analysis of curriculum guidelines has shown five aspect of style/stylistics competence that are concentrated on in the classroom: text reception on the level of stylistic and l…

La stylistique sémiotique d’Umberto Eco

2012

International audience; La sémiotique est définie par Umberto Eco comme "forme supérieure de la stylistique" et "modèle de toute critique esthétique". Aux yeux du sémioticien, le style n'est pas réductible à la dimension lexicale et syntaxique du discours (objet de la stylistique entendue dans son acception restrictive) mais doit être entendue comme une stratégie discursive. Eco tend à identifier le concept d'auteur "modèle" avec celui de style défini de la sorte. Le sémioticien se propose ainsi de décrire et d'analyser la "machinerie du style". Il ne définit pas le discours comme un système d'écarts par rapport à la langue commune mais comme l'accomplissement de toutes les virtualités du l…