Search results for "LOD"
showing 10 items of 4833 documents
Mazākumtautību 6.klases skolēnu mutvārdu monoloģisko prasmju pilnveide latviešu valodas stundās
2020
Maģistra darbā tiek pētīta mazākumtautību 6.klases skolēnu mutvārdu monoloģisko prasmju pilnveide latviešu valodas stundās. Maģistra darba autore ir Nadežda Račkova. Šis pētījums ir aktuāls, jo pētījumu par skolēnu monoloģisko prasmju pilnveidošanu mazākumtautību skolēniem latviešu valodas apguvē ir samērā maz. Savukārt prasības, mazākumtautību skolēniem veidojot monoloģiskus izteikumus latviešu valodā (katrā valodas apguves posmā), ir daudz augstākas nekā svešvalodā, tās ir tuvu prasībām dzimtajā valodā. Tomēr didaktiskie veidi, kā izpildīt šīs prasības, atšķiras no dzimtajā un svešvalodu metodikā pieņemtajiem. Pētījuma mērķis ir izpētīt mazākumtautību 6. klases skolēnu mutvārdu monoloģisk…
Veidi un paņēmieni skolēnu motivācijas veicināšanai angļu sarunvalodas apguvei 9. klasē
2018
Šajā diplomdarbā autors pēta motivāciju, un motivācijas veidus un paņēmienus, kas palīdz veicināt motivāciju angļu valodas apgūšanas procesā. Autors tic, ka skolēni var sasniegt labākus rezultātus svešvalodas apguvē izmantojot tiešo motivāciju valodas pielietošanai angļu valodas stundās. Šajā darbā pēta pusaudžu motīvēšanas veidu kompleksu un faktorus, kas ietekmē motivāciju mācīties un runāt angliski. Strādājot skolā ar 9. klašu skolēniem, autors sastapās ar grūtībām visu skolēnu motivēšanā runāt angliski, tāpēc ka motīvācijas paņēmieni strādā dažādi ar dažādiem skolēniem. Vēlme atklāt skolēnu iekšējos procesus un ārējos faktorus saistītos ar motivāciju, iedvesmoja autoru uzsākt šo diplomd…
Vidusskolas skolēnu leksiskā profila analīze angļu valodas esejās
2018
Maģistra darba mērķis, pirmkārt, bija izpētīt saistību starp vakara (maiņu) vidusskolas topošo absolventu angļu valodas produktīvā vārdu krājuma leksisko blīvumu, daudzveidību un viņu rakstisko sniegumu. Otrkārt, izvērtēt skolēnu produktīvā vārda krājuma līmeni saskaņā ar Eiropas kopējo pamatnostādņu valodu prasmes līmeņu noteikšanas sistēmu (CEFR), kas ir atspoguļots tīmekļa vietnē TextInspector, kur angļu valodas vārdi un frāzes ir iedalītas attiecīgi katram līmenim. Darba analīzei galvenokārt tika izmantotas tādu autoru kā Laufer un Nation (1995), Read (2000, 2004, 2007) un Coxhead (2010) teorijas. Analizējot 22 skolēnu rakstiskos darbus angļu valodā, tas ir, izmantojot viņu argumentatīv…
Skolēnu pieredzes apmaiņas programma noturīgas intereses par svešvalodu apguvi veicināšanai
2017
Maģistra darba “Skolēnu pieredzes apmaiņas programma noturīgas intereses par svešvalodu apguvi veicināšanai” ietvaros tiek pētīts jautājums, kā veicināt skolēnu intereses noturīgumu par svešvalodu apguves procesu. Autore raksturo intereses veidošanos mācību procesā un svešvalodu apguvē, pēta skolēnu pieredzes apmaiņas programmu kā svešvalodu apguves stratēģiju un tās saistību ar svešvalodu apguvi skolā. Veikts aptaujas pētījums par vispārizglītojošo skolu skolēnu un absolventu viedokļiem, lai skaidrotu interesi par svešvalodu apguves veidiem, skolēnu pieredzes apmaiņas programmu aktualitāti un nozīmi tālākajā izglītībā un karjeras izaugsmē. Izzināta situācija skolēnu pieredzes apmaiņas prog…
Skolotāja un skolēna sadarbība mācību motivācijas veicināšanai vācu valodas apguvei skolā
2017
Maģistra darba nosaukums: „Skolotāja un skolēna sadarbība mācību motivācijas veicināšanai vācu valodas apguvei skolā”. Pētījuma mērķis: izpētīt skolēnu motivāciju mācīties vācu valodu un kā organizēt mācības skolā, lai skolēni būtu ieinteresēti apgūt vācu valodu. Pētījuma teorētiskajā daļā, analizējot literatūru, autore apraksta motivāciju ietekmējošos faktorus, pusaudžu vecumposma īpatnības un viņu mācību motivācijas veicināšanu skolā, pedagoga psiholoģisko pieeju darbā, pastāvīgu vācu valodas līmeņa celšanu skolēniem un pedagogiem. Balstoties uz teorētiskajā daļā gūtajām atziņām, pētījuma empīriskajā daļā autore apraksta savu pētnieciski praktisko darbību prakses vietā Tallinā un darba vi…
Slavinājuma konstruējums Plīnija Jaunākā darbā “Panegyricus ad Traianum”
2016
Grīnberga J. Slavinājums konstruējums Plīnija Jaunākā darbā: „Panegyricus ad Traianum”: bakalaura darbs. Rīga: LU, 2016. 52 lpp., 59.bibl. nos. Šī darba mērķis ir izpētīt, kā tiek īstenots slavinājuma konstruējums Plīnija Jaunākā Panegīrikā. Darba uzdevumi: apzinot tulkojumus un oriģināltekstu, izanalizēt un novērtēt kompozicionālo un leksisko materiālu, kas darbā tiek plaši izmantots dažādās kategorijās. Iegūstot priekšstatu par slavinājuma nozīmi, uzbūvi un izpratni retorikas teorijas kontekstā. Teorētiskajā daļā apskatīta retorikas teorija epideiktiskās runas kontekstā un leksiski semantiskā lauka teorija, bet praktiskā daļa balstīta slavinājuma runas analīzē. Apkopojot rezultātus, ir se…
Krievu valodas aizguvumi Helsinku slengā
2016
Bakalaura darbā “Krievu valodas aizguvumi Helsinku slengā” ir pētīti krievu valodas aizguvumi Helsinku slengā. Darba teorētiskajā pamatā ir leksikoloģija. Darba mērķis ir sniegt priekšstatu par Somijas galvaspilsētas slenga pētīšanu un īpašībām un par Somijas un Krievijas vēsturi, kā arī izpētīt, kā krievu valodas aizguvumi ir pārveidoti, un sadalīt tos kategorijās pēc nozīmes. Lai sasniegtu mērķi, ir aplūkota teorētiskā literatūra par Helsinku slenga vēsturi un īpatnībām, krievu valodas aizguvumu pārveidi un Somijas vēsturi.
Dž.D. Selindžera romāna “Uz kraujas rudzu laukā” tulkojuma latviešu valodā analīze. Atkārtota tulkojuma izstrādes priekšlikumi
2018
Maģistra darbā analizēts Dž. D. Selindžera romāna “Uz kraujas rudzu laukā” (1951) vienīgais tulkojums latviešu valodā (1969. g., tulk. A. Bauga). Pētījumā apkopotas pētnieku atziņas par atkārtotās tulkošanas hipotēzi, slengu un tā tulkošanas īpatnībām un romāna “Uz kraujas rudzu laukā” stilistikas specifiku, tulkošanas problemātiku un atkārtotiem tulkojumiem citās valodās. Praktiskajā daļā veikta Baugas izraudzīto tulkošanas stratēģiju analīze – tika konstatēta R. Raitas-Kovaļovas krievu valodas tulkojuma ietekme, kā arī tas, ka Bauga dažādojusi vienu un to pašu vārdu atveidi, lamuvārdi vietām mīkstināti vai izlaisti, daži fragmenti cenzēti pavisam, konstatēti mūsdienās novecojuši vārdi. Au…
Sarunvalodas iezīmes latviešu un somu preses tiešsaistes izdevumos
2016
Maģistra darba „Sarunvalodas iezīmes latviešu un somu preses tiešsaistes izdevumos” mērķis ir noskaidrot, kādi sarunvalodas līdzekļi tiek izmantoti latviešu un somu presē un kāda ir to lietojuma motivācija. Lai mērķi sasniegtu, ir apkopota teorētiskā literatūra par sarunvalodu, tās līdzekļiem, kā arī preses valodas attīstības tendencēm abās valodās. Salīdzināšanai ir izvēlētas konkrētas sarunvalodas iezīmes. Lai sarunvalodas līdzekļus vērtētu pēc vienotiem rādītājiem, izvēlēti pragmatiskajā pieejā balstīti kritēriji, pēc kuriem analizēts izmantoto līdzekļu veids un lietojuma motivācija. Darba gaitā izvērtēts ap 180 vienību, un tipiskākās ir detalizēti analizētas. Ir secināts, ka lietojuma m…
Prefiksāli slenga verbi mūsdienu latviešu valodā
2016
Slengs ir bagātīga neliterārās leksikas daļa, kura nepārtraukti papildinās ar jaundarinājumiem. Slengs vairs nav tikai sarunvalodas daļa. Tas arvien plašāk iespiežas masu mediju valodā. Maģistra darba „Prefiksāli slenga verbi mūsdienu latviešu valodā” mērķis ir apzināt prefiksālu slenga verbu izplatību mūsdienu latviešu valodā un noskaidrot prefiksu lomu slenga nozīmju veidošanā. Lai šo mērķi sasniegtu, teorētiskās literatūras studijās aplūkoti jēdzieni argo, žargons un slengs, izveidota prefiksālu verbu datubāze, iekļaujot tajā verbu lietojuma piemērus no tīmekļa un Saeimas sēžu stenogrammu korpusa, veikta apkopoto slenga verbu vispusīga analīze. Iegūtie rezultāti sniedz priekšstatu par ak…