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NOVITÀ E PROSPETTIVE NELLA NORMATIVA IN MATERIA DI TRAPIANTI D’ORGANO

2014

Il saggio mette in evidenza le novità e i problemi interpretativi suscitati dalla normativa che ha recepito nel nostro ordinamento la direttiva europea 2010/53/UE relativa alle norme di qualità e sicurezza degli organi umani destinati ai trapianti, sottolinendo l'opportunità di una risistemazione organica della materia da parte del legislatore.

problemi interpretativiSettore IUS/01 - Diritto Privatorecepimento della direttiva 2010/53/UE relativa alle norme di qualità e sicurezza degli organi umani destinati ai trapiantitrapianti di organi
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Hyvä kuuntelija ja kuuntelijan vastuun : opiskelijoiden käsityksiä vaikuttamaan pyrkivän puhe-esityksen kuuntelemisesta

2002

prototyypitvaikuttaminensuomalainen puhekulttuuripuheetkuunteleminen
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Työntekijöiden käsitykset ja kokemukset kuulluksi tulemisesta organisaatiomuutoksessa

2016

Tämän puheviestinnän pro gradu -tutkielman tavoitteena oli ymmärtää organisaatiomuutoksen kokeneiden työntekijöiden käsityksiä ja kokemuksia kuuntelemisesta ja kuulluksi tulemisesta. Tarkoituksena oli siten lisätä tietoa kuuntelemisesta ja kuulluksi tulemisesta vuorovaikutusilmiöinä sekä selvittää, miten ne toteutuvat käytännössä organisaatiomuutoksen kontekstissa työntekijän näkökulmasta. Tutkimus toteutettiin laadullisin menetelmin. Avoimeen teemahaastatteluun osallistui yhdeksän työntekijää kuudesta yrityksestä Suomessa ja Iso-Britanniassa. Tutkimushenkilöitä yhdisti tietotyön tekeminen sekä tuore kokemus omaan työhön vaikuttaneesta organisaatiomuutoksesta. Organisaatiomuutoksen tyyppi v…

puheviestintäkuulluksi tuleminenkuunteleminenorganisaatiomuutokset
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Problem solving e metacognizione. L’uso didattico del prompt per sviluppare strategie di problem solving nei futuri maestri

2015

Si presentano i risultati di una ricerca che ha coinvolto in totale 235 studenti del corso di Laurea in Scienze della Formazione Primaria dell’Università di Palermo. Con la ricerca si è inteso individuare le metodologie di sostegno atte a promuovere nei futuri maestri da una parte la capacità di identificare e affrontare situazioni scolastiche problematiche in modo adeguato; dall’altra la capacità di riflettere metacognitivamente sul processo di risoluzione del problema. La ricerca costituisce un esempio di come si possa sviluppare nei futuri insegnanti in formazione quell’insieme di abilità cognitive e metacognitive che confluiscono nella capacità di identificare e risolvere situazioni edu…

question promptproblem solvingproblem solving transferrisoluzione di problemitrasferire la capacità di risoluzione dei problemilcsh:Lteacher trainingformazione degli insegnantidomande di suggerimentoSettore M-PED/03 - Didattica E Pedagogia Specialelcsh:EducationForm@re : Open Journal per la Formazione in Rete
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La dimensione semio-cognitiva implicata nell’attività di risoluzione di problemi: analisi di alcuni esempi

2014

La dimensione semio-cognitiva implicata nell’attività di risoluzione di problemi: analisi di alcuni esempi

rappresentazioni semiotichesemioticaanalisi semio-cognitivaregistri semioticiSettore MAT/04 - Matematiche Complementariproblemi
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Il ruolo della comprensione del testo nel processo di matematizzazione e modellizzazione

2017

In questo articolo vengono analizzate le risposte fornite a un interessante item relativo alla Prova standardizzata di matematica somministrata nel maggio 2015 a tutti gli allievi di quinta elementare del Canton Ticino. A partire dai risultati statistici emersi da un campione di 508 protocolli selezionati, viene presentata un’analisi qualitativa effettuata su un campione più ristretto di 174 studenti di prima media, allo scopo di rintracciare le cause delle difficoltà emerse nella risoluzione. Da questa analisi si rileva come le risposte sbagliate di diversi studenti siano legate a difficoltà nella comprensione del testo dell’item, in particolare a difficoltà di interpretazione linguistica.…

reading comprehensions; verbal problems; mathematizemathematizecomprensione del testolinguistic difficultieslcsh:MathematicsSample (statistics)matematizzareverbal problemsreading comprehensionlcsh:QA1-939LTest (assessment)EducationmodellingQualitative analysisPedagogyproblemi verbalidifficoltà linguisticheQA1-939modellizzarelcsh:LMathematicsreading comprehensionslcsh:Education
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Il potere della definizione: dalla serializzazione istituzionale degli individui ai problemi sociali. La teoria sociologica radicale di John I. Kitsu…

2020

Il saggio ricostruisce la teoria sociologica radicale di John I. Kitsuse. Tra i primi fondatori della prospettiva della reazione sociale, Kitsuse propone una delle riflessioni più originali dell’etichettamento che guarda in particolare al controllo sociale come modalità produttiva di definizioni e tipi sociali e principale forza di differenziazione di status.

reazione socialeSettore SPS/12 - Sociologia Giuridica Della Devianza E Mutamento SocialeetichettamentoKitsusedevianzaproblemi sociali
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Il potere della definizione. Saggi di sociologia radicale

2020

Il volume presenta per la prima volta al pubblico italiano la teoria sociologica radicale di John I. Kitsuse. Tra i primi fondatori della prospettiva della reazione sociale, Kitsuse propone una delle riflessioni più originali dell’etichettamento che guarda in particolare al controllo sociale come modalità produttiva di definizioni e tipi sociali e principale forza di differenziazione di status. Per la prima volta disponibili in lingua italiana, i saggi compresi nel volume danno conto del vasto ventaglio di tematiche affrontate nell’intera produzione dell’autore. Dalla costruzione dei tipi “devianti” alle istituzioni educative come meccanismi selettivi, dall’analisi della costruzione dei pro…

reazione socialeSettore SPS/12 - Sociologia Giuridica Della Devianza E Mutamento SocialeetichettamentoSettore SPS/07 - Sociologia GeneraleKitsuseproblemi sociali
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Affect self-regulation through music

2018

The present dissertation focused on musical affect regulation, i.e. on the use of music to self-regulate affective states such as emotions, moods, and energy levels. In publication I, relevant findings from previous research were extracted and the field’s conceptual clarity and precision was assessed. Besides identifying weaknesses in conceptualization and providing recommendations for future studies, publication I found that not all the elements of affect regulation through music have been equally explored by research. Given the gap observed on the study of musical mechanisms underlying affect regulation, publication II placed a special focus on this component and its association with regu…

regulation strategiesmusiikkieveryday listeningmusical mechanismsstressiitsesäätelybehavioral disciplines and activitieshumanitiesstress responseskuunteleminennuorettunteetnuoruusmusicmekanismitaffect regulationhuman activities
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Il distacco e la separazione emotiva nel rapporto tra genitori e figli adolescenti

2012

relationship between parents and adolescentsbehavior problemsself-other boundary regulationemotional separationSettore M-PSI/03 - Psicometriaemotional detachmentemotional separation; emotional detachment; relationship between parents and adolescents; self-other boundary regulation; behavior problemsadolescenza relazione genitori-figli autonomia empatia differenziazione Sé-Altro problemi comportamentali
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