Search results for "Lingua Franca"
showing 10 items of 82 documents
Emplacing English as lingua franca in international higher education: A spatial perspective on linguistic diversity
2022
Within higher education, internationalisation is increasingly important for students and academics alike. In this context, English as the lingua franca has gained prominence. The ostensible ubiquity of English rests on a particular rendering of the language as unitary, fixed, and undifferentiated. In this paper, we challenge this notion of English and use a spatial approach to explore the multiplicity of Englishes on display within the higher education context. Increasingly, within higher education outside Anglophone countries, English Medium Instruction (EMI) is seen as a crucial indicator of internationalisation: the term ‘international programmes' is often used as a proxy for programmes …
Which model of English should we teach?
2022
Zmiana charakteru języka angielskiego na język globalny oznacza, że uczący się tego języka są obecnie bardziej skłonni do przyswajania języka dla celów lingua franca niż do komunikowania się wyłącznie z native speakerami. Dlatego uważa się, że uczenie się języka przy wykorzystaniu native speakerów jako wzorców nie służy uczniom dobrze, ani nie zaspokaja ich potrzeb. Wzorce 1) rodzimego użytkownika, 2) użytkownika „natywizowanego” (upodobnionego do rodzimego) i 3) angielskiego jako lingua franca (ELF), pierwotnie przedstawione przez Kirkpatricka (2006), przeanalizowano ponownie pod kątem ich cech i wad we współczesnym kontekście. Analiza odpowiedzi na pytanie „Jakiego modelu języka angielski…
Totalitarismo y lenguaje: el campo de concentración como espacio multilingüe y la figura del intérprete concentracionario
2020
espanolEn este trabajo se examinan las relaciones entre el poder absoluto y el lenguaje. Los campos de concentracion del regimen nacionalsocialista se entienden como el espacio donde se materializa la maxima expresion del totalitarismo. Al convertirse en sociedades forzadamente multilingues desde el inicio de la guerra, la lengua alemana puede convertirse, mas que nunca, en un instrumento mas de opresion al servicio del sistema: se deforma para convertirse practicamente en un protolenguaje violento yrudimentario, y su conocimiento por parte de los reclusos se relaciona siempre con las perspectivas de supervivencia. Ademas, se desarrolla una lengua franca que incorpora rasgos de varios idiom…
Lexical verbs for medical professionals
2019
In recent years, English has become the lingua franca of medicine and the language teaching profession has seen the emergence of im- plementing English for Medical Purposes (EMP) courses. The needs of EMP learners are very specific and EMP teachers who are language experts and not medical ones need to develop materials that are in line with EMP learners’ specific needs. In response to recognizing EMP students’ needs, extensive corpus-based research has led to specialized medical wordlists (Chen and Ge 2007; Wang, Liang, Ge 2008; Mungra and Canziani 2013; Hsu 2013; Lei and Liu 2016). Such wordlists have given instructors the opportunity to focus on specific vocabulary facil- itating domain s…
The changing role of the English language in Finland : The role of English from the point of view of entrepreneurs in the metal industry in Southern …
2016
Englannin kielen käyttö yleisenä yhteisenä kielenä, lingua francana, on lisääntynyt niin maailmalla kuin Suomessakin erityisesti muutaman viimeisen vuosikymmenen aikana. Globalisaation myötä muutos on ollut kiivasta myös yritysmaailmassa. Ulkomaalaisen työvoiman käyttö Suomessa, esimerkiksi rakennus- ja metallialalla, on lisääntynyt, minkä johdosta englannin kielen käyttö yhteisenä kielenä metallialan yrityksissä on selvästi kasvanut. Työyhteisöjen lisääntynyt englannin kielen käyttö ei siis koske vain suomalaisia monikansallisia yrityksiä. Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää, kuinka aikanaan 1970- ja 1980-luvuilla ammattikoulupohjaisella tai pelkällä peruskoulupohjaisella koulutu…
Nursing students' professional oral English communication skills in simulated data
2017
1990-luvun alussa Suomen lainsäädäntö mahdollisti opetuksen vieraalla kielellä (CLIL – Content and Language Integrated Learning). Tässä tutkimuksessa tarkastellaan englanninkielipainotteisessa sisätauti-kirurgisessa koulutusohjelmassa opiskelleiden sairaanhoidon opiskelijoiden ammatillista suullista englannin kielen taitoa. Koulutus aloitettiin vuonna 1994. Tutkimus pyrkii kuvaamaan miten ammatillisesti opiskelijat viestivät potilaiden kanssa simuloiduissa työnäytteissä. Lisäksi tavoitteena on tarkastella, mikä rooli opiskelijoiden yleisellä englannin kielen taidolla oli vietintäprosessissa. Tutkimuksen aineisto kerättiin näyttökokeella, joka laadittiin yhteistyössä koulutusohjelmassa opett…
Ethics, Dialogue and English as a Lingua Franca for ESD in Higher Education
2022
Abstract The urgency for education to participate in the plan of action of the UN 2030 Agenda for Sustainable Development (SD) poses challenges to language education in university language centers. This paper discusses the potential of Higher Education (HE) language center courses to provide students with the knowledge and skills of inclusive, respectful, and equal communication needed in promoting SD and global citizenship. Education for sustainable development (ESD) in language teaching often focuses on integrating the content of SD topics into the language course. This paper focuses on the skills dimension and reports on a case study of a dialogue approach, a pedagogical method that coul…
The effects of short-term sojourn experiences on adolescents : five narratives of adolescent Finnish students in a comenius project: EU & I
2012
Tutkimuksessani tarkastelen lyhytaikaisen ulkomailla oleskelun vaikutuksia viiteen suomalaiseen alakouluikäiseen oppilaaseen. Oppilaiden kokemukset karttuivat Comenius projektissa EU ja minä. Kaikki viisi haastateltua lasta olivat oppilaina samassa Pohjois-Pohjanmaalla sijaitsevassa koulussa, ja osallistuivat samoille kolmeen eri EU-maahan suuntautuneille opintomatkoille. Kaikki oppilaat matkustivat oppilasparin kanssa, ja kokivat samantyyppisiä tapahtumia. Neljä viidestä tutkimukseen osallistuneesta oppilaasta isännöi perheessään ulkomaalaista oppilasta, ja tutkin myös heidän mahdollisia positiivisia kokemuksiaan isännöinnistä. Tutkimukseni lähdekirjallisuutena ja vertailuaineistona käytän…
Towards intelligibility and shared understanding : co-construction of meaning in ELF interaction
2011
Tutkielman tarkoituksena on selvittää, mitä vuorovaikutuksen keinoja puhujat käyttävät ymmärrettävyyden ja yhteisen ymmärryksen saavuttamiseksi keskusteluissa, joissa englanti toimii lingua francana (ELF) eli yhteisenä kielenä eri kieli- ja kulttuuritaustaisten puhujien kesken. Tutkielman tavoitetta lähestytään etsimällä vastauksia seuraaviin kysymyksiin: 1) Miten ELF-puhujat neuvottelevat ja luovat yhdessä merkityksiä sanoille vuorovaikutuksen aikana?, 2) Kuinka ymmärtämiseen (tai kuulemiseen) liittyvät ongelmat ratkaistaan keskustelussa? ja 3) Millä tavoin luovuutta hyödynnetään merkitysneuvotteluissa? Tutkimuksen metodina käytetään keskustelunanalyysia ja teoreettinen viitekehys muodostu…
Kieli-ideologiat Suomen yliopistoissa : monikielisyys vai English only?
2017
Eri kielten rooleja Suomen yliopistoissa on tutkittu Jyväskylän yliopiston Soveltavan kielentutkimuksen keskuksen FinGer-projektissa (German as a vehicular language in academic and business contexts in Finland). Tässä artikkelissa keskitytään kieliasenteisiin ja kieli-ideologioihin yliopistoissa ja pohditaan niiden vaikutuksia yleisiin kieliasenteisiin. nonPeerReviewed