Search results for "Lista"
showing 10 items of 586 documents
Aperitiffin perintö : esimerkkinä Jaakko Yli-Juonikkaan Neuromaani
2018
Enhancing Older Adults’ Digital Inclusion Through Social Support : A Qualitative Interview Study
2022
AbstractA lack of social support can hinder older adults’ digital inclusion. This chapter examines the connection between social and digital inclusion by focusing on the process of acquiring social support for digital technology use among older adults in Finland. Building on the concept of warm expert, the chapter shows that acquiring support for digital technology use is a reciprocal process that both enhances and requires digital inclusion. A qualitative analysis of 22 participant-induced elicitation interviews was conducted with older adults aged between 57 and 89. The chapter shows that social support reinforces digital inclusion by (a) ensuring older adults’ access to technology, (b) c…
Kohtuullistaminen elämäntyylinä : valtarvirtaisen kulutuskulttuurin ja aikakäsitysten kyseenalaistajat suomalaisissa blogeissa
2014
Tutkielmassa tarkastellaan suomalaisten kohtuullistajien elämäntyyliä blogeissa. Aihe on ajankohtainen ja liikkuu useilla sosiologisesti kiinnostavilla alueilla. Tutkielmassa tarkastellaan kohtuullistajien kyseenalaistuksia suomalaista tai laajemmin länsimaista yhteiskuntaa kohtaan. Kohtuullistajat kritisoivat erityisesti materiaalista ja hektistä elämäntapaa. Aineistossa kyseenalaistetaan valtavirtaiset kulutus- ja aikakäytännöt. Tutkielman näkökulma on elämäntyyli,jossa on kysymys arkielämän ilmiöistä ja niiden yht eyksistä laajempaan sosiaaliseen ja kulttuuriseenkontekstiin. Pääasiallinen analyysimenetelmä on teoriasidonnainen sisällönanalyysi. Teorialähtöisyys n äkyyelämäntyylin tai tar…
La face cachée de la co-création de valeur : l’exemple de l’architecture commerciale française
2019
L’innovation requiert une activité en réseau pour laquelle différents acteurs doivent s’associer. La conduite d’une enquête ethnographique au sein de l’architecture commerciale française souligne l’ambivalence du processus de coproduction. L’analyse identifie des sources de co-création et co-destruction, liées aux motivations des acteurs et à leurs interactions, et rend compte de leurs conséquences. Les détaillants sont invités à se (re)positionner comme des chefs de projet, garants de l’assignation des rôles et de l’arbitrage entre les fonctions créatives et techniques. Le développement de nouvelles plateformes de communication, susceptibles de pallier les biais d’interprétation entre acte…
Predicción de la intención de abandono en futbolistas adolescentes desde la teoría de las metas de logro y la teoría de la autodeterminación
2017
El objetivo general de esta tesis doctoral fue estudiar los antecedentes motivacionales de la intención de abandono en jugadores de fútbol adolescentes desde los postulados de la teoría de las metas de logro (AGT, Achievement Goal Theory; Ames, 1992; Nicholls, 1989) y de la teoría de la autodeterminación (SDT, Self-Determination Theory; Deci y Ryan, 1985, 2000; Ryan y Deci, 2007, 2017), poniendo especial énfasis en el clima motivacional que los entrenadores crean en los equipos, evaluado tanto a través de la percepción individual de los jugadores como a través de la observación sistemática de la conducta de los entrenadores. Con una muestra de 552 jugadores (M edad = 11.23, DT = 1.14) y de …
Osallistavan opettajan profiili luokanopettajaopiskelijoiden tulkitsemana
2015
TIIVISTELMÄ Hurskainen, Eero. 2015. Osallistavan opettajan profiili luokanopettajaopiskelijoiden tulkitsemana. Kasvatustieteen Pro gradu -tutkielma. Jyväskylän yliopisto. Opettajankoulutuslaitos. 136 sivua. Tutkimukseni tarkoitus oli kartoittaa osallistavan opettajan profiilia, jota kuvailivat Jyväskylän yliopistosta kohta valmistuvat luokanopettajaopiskelijat. Tutkimuksessa tutkittiin minkälaisia arvoja, asenteita ja käsityksiä inklusiivisella opettajalla tulisi olla suhteessa: 1. oppijoiden moninaisuuden arvostamiseen, 2. kaikkien oppijoiden tukemiseen, 3. yhteistyöhön muiden kanssa ja 4. henkilökohtaiseen ammatilliseen kehittymiseen. Toisessa tutkimusongelmassa perehdytään opiskelijoiden…
Kalvosulkeisista kokonaisvaltaiseksi elämykseksi : esitysgrafiikka- ja puhe-esitys multimodaalisena tekstinä
2016
Esitysgrafiikkaesitysten hyödyntäminen on osa jokapäiväisiä rutiineja hyvin monenlaisissa organisaatioissa. Tutkimusta tällaisten puheen havainnollistamismateriaaliksi luotujen diaesitysten käytöstä on Suomessa tehty kuitenkin hyvin vähän suhteessa siihen, kuinka laajalti niitä eri yhteyksissä käytetään. Tässä tutkielmassa huomio kohdistetaan puhe-esityksen ja sen havainnollistamismateriaalina esitetyn esitysgrafiikkaesityksen yhteistoimintaan. Ensimmäinen tutkimuskysymykseni on, kuinka puhe ja sitä havainnollistava esitysgrafiikkaesitys rakentuvat yhdessä multimodaaliseksi tekstiksi. Tarkentavina alakysymyksinä ensimmäisessä tutkimuskysymyksessäni on, (1) millaisin kielellisin ja visuaalis…
Estilo interpersonal controlador del entrenador, frustración de las necesidades psicológicas básicas, y burnout en futbolistas infantiles
2012
En el presente trabajo, basado en la Teoría de las Necesidades Psicológicas Básicas (BPNT; Deci y Ryan, 2000), se puso a prueba un modelo con la siguiente secuencia: Estilo interpersonal controlador del entrenador þ Frustración de las necesidades psicológicas básicas þ Burnout. Participaron 725 futbolistas varones de la categoría infantil con edades comprendidas entre los 11 y los 13 años (M = 12.6; DT = .54) que completaron los instrumentos que evaluaban las variables de interés. Los resultados del análisis de ecuaciones estructurales informaron que la percepción del estilo controlador del entrenador actuaba de predictor positivo de la frustración de las tres necesidades y que cada una de …
‘My skin is hard’ - adult learners’ resistance to racialization and racism
2021
This article analyzes experiences of racialization in stories of adult learners with refugee experience who attend a basic education program at a Finnish community college. Throughout a two-year ethnographic study, several students shared stories and thoughts on racialization and racism with the white researcher on site (the author). This article tells and theorizes their stories to gain a deeper understanding of the workings of everyday racialization and racism in a Finnish educational context. Theoretically, the article draws on a Critical Race Theory (CRT) framework, which recognizes the inherence of racialization and racism in society and underlines the importance and legitimacy of BIPO…