Search results for "Lua"

showing 10 items of 3286 documents

Palvelutalon miesten arki ja elämänmeno

2005

palveluasunnotmiehetsosiaalinen pääomaarkielämäikääntyneet
researchProduct

Katse kertomukseen : uusia tuulia ikääntyvien asumispolitiikkaan

2020

palveluasunnotvanhuksetasuminenikääntyneet
researchProduct

Palvelun laatuun ja sen johtamiseen liittyvät ongelmat : esimerkkinä kylpylät

2003

palvelutjohtaminenkylpylätHoliday Club Finlandmatkailupalvelualalaatu
researchProduct

Selvitys esteettömyyden hyödyntämismahdollisuuksista Keski-Pohjanmaan matkailuyrityksissä

2020

palvelutmatkailumarkkinointiKeski-Pohjanmaamatkailuyrityksetmatkailupalvelutmaaseutumatkailukehittäminenesteettömyysmatkailuala
researchProduct

"Tultaisiin lähelle ihmistä" : iäkkäiden ihmisten kokemuksia turvattomuudesta ja turvallisuudesta palvelutalossa

2002

palvelutalotpalveluasunnotturvallisuusvanhuksetasuminenturvattomuus
researchProduct

Max Weber ja Euroopan Unioni

2020

Emeritusprofessori Kari Palonen avaa Max Webein yhteyttä Euroopan Unioniin. Koska Weber kuoli espanjantautiin kesäkuussa 1920, hänellä ei kuitenkaan voinut olla mitään käsitystä Euroopan unionista, sellaisena kuin me sen tunnemme. Palonen lähestyykin Euroopan Unionia Weberin ajatusten kautta, joissa esimerkiksi ymmärretään toteutuneita mahdollisuuksia vertaamalla niitä toteutumattomiin. Palonen ei myöskään ole ainoa Weber-tutkija, joka on pohtinut Weberin suhdetta Euroopan integraatioon.
 Artikkeli on revisioitu versio Jyväskylän yliopiston politiikan opiskelijain ainejärjestötapaamisessa 5.10. 2019 pidetystä esityksestä.

parlamentarismiWeber MaxvallankäyttöMax Weberpoliittinen integraatioKeskusteluaEuroopan Unionipolitiikan teoriaEUinstitutionalismiintegraatiopolitiikkavaltaPolitiikka
researchProduct

Evaluation du paysage et politiques publiques: application à l'agglomération de Montbéliard et à la commune de Morez (Franche-Comté)

2011

"If landscape is now part of public action at all scale levels, the effects of this action should be revealed in the landscape itself. We have to look further". This main goal of the "public policies and landscape" research program, initiated in 1998 by the French ministry of environment, encourages the scientific community to Invest both the landscape assessment and public policies research fields. This research aims at bringing a new contribution to this subject, taking into account recent advances and remaining questions. An assessment tool based on standardized and comparable landscape indices is proposed. This approach is based on measures performed on the visible part of the landscape…

paysage visibleévaluation[SHS.GEO] Humanities and Social Sciences/Geography[SHS.GEO]Humanities and Social Sciences/Geographyindicateurpolitiques publiquesmodélisation[ SHS.GEO ] Humanities and Social Sciences/Geography
researchProduct

Jaunākā skolas vecuma bērnu pašvērtēšanas prasmju pilnveide mācību stundās

2018

Bakalaura darba temats ir “Jaunākā skolas vecuma bērnu pašvērtēšanas prasmju pilnveide mācību stundās.” Darbā ietilpst ievads, 2 nodaļas, secinājumi, priekšlikumi, izmantotās literatūras un avotu saraksts, kā arī 11 pielikumi. Darbā izmantotas 26 literatūras un avotu vienības. Tajā ietverti 4 attēli. Bakalaura darba mērķis ir raksturot jaunākā skolas vecuma skolēnu pašvērtēšanas prasmju pilnveides iespējas mācību stundās. Pētījuma hipotēze: ja pedagogs mācību stundās piedāvā skolēniem veidot portfolio un veikt refleksijas, tas uzlabo skolēnu adekvātu pašnovērtējumu un tiek pilnveidota skolēnu prasme izvirzīt mērķus savai turpmākajai darbībai. Mērķa sasniegšanai tika analizētas teorētiskās a…

pašvērtēšanaSkolas pedagoģijapašvērtēšanas prasmesself-evaluationself-assessmentportfolio
researchProduct

Samaa äidinkieltä alakoulusta yläkouluun – miten jatkumo toteutuu?

2011

pedagogiikkaperusopetusHavaintoja ja keskusteluaoppikirjaäidinkieli ja kirjallisuusVirittäjä
researchProduct

¿Control o desarrollo del pensamiento histórico? Las PAU de Historia de España

2013

Desde finales del siglo XX los especialistas en Didáctica de la Historia se han preocupado por la formación del pensamiento histórico como objetivo fundamental de la enseñanza escolar de la historia. Preparar a una ciudadanía democrática a utilizar la historia para interpretar el mundo actual y que sepa desarrollar perspectivas de futuro, es un reto ambicioso pero necesario. Esta investigación estudia las Pruebas de Acceso a la Universidad de Historia de España entendiéndolas como una oportunidad para innovar en la enseñanza de Historia. Para ello, analizamos el nivel cognitivo que presentan dichas pruebas así como los niveles de complejidad de respuesta de los alumnos a partir del estudio …

pensamiento históricodidáctica de la historiainnovación educativaUNESCO::PEDAGOGÍA::Teoría y métodos educativos::Evaluación de alumnoshistoria de españapruebas de acceso a la universidad
researchProduct