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CAMBIO DE ACTITUDES Y VALORES ANTE LA ENERGÍA TRAS EL USO DE UN JUEGO DE ROL

2010

Los juegos de rol en educación se han definido como dramatizaciones que se vertebran en torno a una situación concreta y utilizan la asignación de papeles a alumnos, quienes deberán defender con argumentos una opinión (previamente perfilada) frente a un problema. Cada vez más utilizados en la educación formal y no formal, destacan entre sus ventajas el convertir lo lúdico en aprendizaje, potenciar el aprendizaje de actitudes y valores y la conexión que se realiza con la vida real entre otros. La utilización de un juego de rol en una investigación educativa sobre cambio de actitudes y valores ante los recursos energéticos cuyos resultados educativos fueron positivos, permitió repetir dicha i…

rolInformation societyrepresentación de rolesWelfare economicsEducaciónlcsh:Information resources (General)ComputingMilieux_PERSONALCOMPUTINGComputer Science ApplicationsEducationPower (social and political)Formal educationSocieada de la informaciónJuegos de rol actitudes valores educación no formal autosuficiencia energética energías alternativas.personalidadeducación no-formallcsh:LPsychologylcsh:Educationlcsh:ZA3040-5185
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Abemaciclib: safety and effectiveness of a unique cyclin-dependent kinase inhibitor

2020

Introduction: The discovery and the clinical availability of novel cyclin-dependent kinases 4 and 6 inhibitors have profoundly changed the therapeutic scenario of metastatic hormone receptor-positive breast carcinoma. Among these inhibitors, abemaciclib can induce potent and sustained cell cycle arrest and immune system stimulation. Areas covered: This review summarizes the safety profile and clinical efficacy data on abemaciclib alone or in combination with aromatase inhibitors or fulvestrant in metastatic hormone receptor-positive breast carcinoma. The management of patients treated with abemaciclib is the object of this paper. Expert opinion: As shown in phase 2 and 3 clinical trials on …

safetyAminopyridinesBreast Neoplasms030204 cardiovascular system & hematology03 medical and health scienceschemistry.chemical_compoundabemaciclib breast cancer metastases hormonal receptors safetybreast cancer0302 clinical medicineBreast cancerCyclin-dependent kinaseAntineoplastic Combined Chemotherapy ProtocolsmedicineHumansPharmacology (medical)metastasesskin and connective tissue diseasesFulvestrantProtein Kinase InhibitorsAbemaciclibbiologyAromatase Inhibitorsbusiness.industryKinasehormonal receptorsCyclin-Dependent Kinase 4Cell Cycle CheckpointsCyclin-Dependent Kinase 6General Medicinemedicine.diseaseAbemaciclibchemistry030220 oncology & carcinogenesisQuality of LifeCancer researchbiology.proteinBenzimidazolesFemalesense organsbusinessHormone
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Language for International Communication: Linking Interdisciplinary Perspectives (3rd international symposium, University of Latvia, Latvia, on May 2…

2016

This collection contains papers delivered at the 3rd international symposium Language for International Communication: Linking Interdisciplinary Perspectives held at the University of Latvia, Latvia, on May 26–27, 2016.

scalaritylangues romanesreference worksArabic diglossiametáforamultimodalitéEnglish StudiesProgramación Neurolingüísticaprofessional communication:HUMANITIES and RELIGION::Languages and linguistics [Research Subject Categories]Minorité croatesexismCommunication interculturelle en classe de L2othernesslenguajecomunicación internacional
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Science education and the “state of the world”: a programme of activities to enhance teacher’s perception of global problems and possible remedies

2003

A literatura sobre formação de professores de ciências não tem tratado suficientemente a situação do mundo quanto a uma percepção global de seus graves problemas atuais. O presente artigo consiste essencialmente de um programa de atividades a ser desenvolvido com professores em formação e em exercício, que visa favorecer uma reflexão coletiva e conscientização sobre essa problemática. Nesta perspectiva é apontado um conjunto de referências e questões para um debate fundamentado sobre vários dos fatores associados à degradação da vida e sobre possíveis medidas para o enfrentamento da emergência planetária. Investigações preliminares sobre a utilização do programa proposto têm revelado result…

scientific educationeducação ambientalbusiness.industrymedia_common.quotation_subjectteachers' trainingGeneral MedicineGeneral ChemistryPublic relationsProfessors Formacióformação de professoresScience educationEducació Investigaciólife qualityCiència EnsenyamentState (polity)environmental educationPerceptionPolitical sciencequalidade de vidaeducação científicabusinessmedia_common
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34460 Historia de la Medicina y Documentación: Documentación Médica

2023

Se describen las nociones esenciales que debe conocer cualquier profesional del ámbito de las Ciencias de la Salud en relación con los procesos de generación, difusión y uso de la información, incidiendo en las necesidades y usos de la información entre estudiantes, residentes y profesionales médicos. Se presentan las características de Internet como fuente de información y cómo abordar un proceso de búsqueda de información en bases de datos multidisciplinares (Web of Science y Scopus) y especializadas (Medline y Embase), describiendo las herramientas documentales y los criterios existentes para evaluar la calidad de la información identificada. Se detallan las características de los docume…

scopusMEDLINEUNESCO::LINGÜÍSTICA::Lingüística aplicada::Documentaciónreferencias bibliográficasestilo vancouverfuentes de Informaciónbases de datos bibliográficascitaciónmedicina basada en la evidenciaUNESCO::CIENCIAS MÉDICASweb of sciencenecesidades de informaciónembasemedicina
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34460 Història de la Medicina i Documentació: Documentació Mèdica

2023

El document ha sigut revisat pel Servei de Política Lingüística de la Universitat de València i presentat a la convocatòria dels Premis Fernando Sapiña 2023 a la qualitat lingüística en l'elaboració de materials docents en valencià. Es descriuen les nocions essencials que ha de conèixer qualsevol professional de l’àmbit de les Ciències de la Salut en relació amb els processos de generació, difusió i ús de la informació, incidint en les necessitats i usos de la informació entre estudiants, residents i professionals mèdics. Es presenten les característiques d‘Internet com a font d'informació i com abordar un procés de cerca d’informació en bases de dades multidisciplinàries (Web of Science i …

scopusMEDLINEmedicina basada en l’evidènciaestil vancouvercitacióUNESCO::LINGÜÍSTICA::Lingüística aplicada::Documentaciónreferències bibliogràfiquesUNESCO::CIENCIAS MÉDICASfonts d’informacióweb of sciencenecessitats d’informacióembasemedicinabases de dades bibliogràfiques
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La cláusula de conciencia y el secreto profesional de los profesionales de la información en España: marco jurídico, funcionamiento y rendimiento

2015

La independencia de los medios de comunicación constituye uno de los pilares sobre los que se asienta la democracia. Una prensa libre supone una opinión pública libre. Para conseguir una opinión pública fundada en la libertad es necesaria una prensa independiente. Por ello, los poderes públicos deben velar por la independencia de los profesionales de la información, para que la información que éstos transmiten y que ayudará a configurar la opinión pública, no se vea comprometida por los intereses económicos, políticos o empresariales. La finalidad de la cláusula de conciencia y el secreto profesional es, precisamente, evitar situaciones de subordinación, frente a la empresa periodística o f…

secreto profesionallibertad de informaciónUNESCO::CIENCIAS JURÍDICAS Y DERECHO::Derecho y legislación nacionales::Derecho constitucionalprofesionales de la informaciónperiodistas:CIENCIAS JURÍDICAS Y DERECHO::Derecho y legislación nacionales::Derecho constitucional [UNESCO]cláusula de conciencia
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Western mediterranean archaeology: chemical element levels in archaeological materials as a methodological tool

2014

Una línea de desarrollo de las investigaciones arqueométricas, objeto de nuestro estudio, que presenta un amplia gama de potenciales aplicaciones metodológicas, al día de hoy conocidas solo en parte, es el análisis de los elementos químicos metálicos y no metálicos, ya sean los elementos mayoritarios, los elementos trazas y, más recientemente, los conocidos como “tierras raras” (por su nombre en inglés, Rare Earth Elements - REEs), que se han revelado útiles en nuestro estudio para la solución de algunos problemas arqueológicos. La posibilidad de poder actuar de forma sistemática, ha ayudado, por un lado, a conocer y desarrollar el potencial de estos elementos y, por otro, ha servido de sop…

sedimentosépoca tardorromanaUNESCO::QUÍMICAquímica analítica:CIENCIAS DE LA TIERRA Y DEL ESPACIO [UNESCO]cremaciónicp-oes:QUÍMICA [UNESCO]:CIENCIAS DE LA VIDA [UNESCO]época ibéricaelementos trazaUNESCO::CIENCIAS DE LA TIERRA Y DEL ESPACIO::Otras especialidades de la tierra espacio o entornoUNESCO::CIENCIAS DE LA VIDAUNESCO::CIENCIAS DE LA TIERRA Y DEL ESPACIOelementos mayoritariosrestos óseos:CIENCIAS DE LA TIERRA Y DEL ESPACIO::Otras especialidades de la tierra espacio o entorno [UNESCO]bioarqueologíametales pesadosarqueometríapaleodietageoquímicainhumaciónicp-msanalizador de mercurioproceso tafonómicoarqueología forenseestadística multivariantediagénesishg-afstierras rarasnecrópolis
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La insercion laboral de los titulados de formacion profesional de segundo grado en Andalucia

2002

Référence interne : 02100

segundo gradotitulados de formacion profesional[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Education[ SHS.ECO ] Humanities and Social Sciences/Economies and finances[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/Educationinsercion laboral[SHS.ECO]Humanities and Social Sciences/Economics and Finance[SHS.ECO] Humanities and Social Sciences/Economics and FinanceAndalucia
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Girls4STEM: Gender Diversity in STEM for a Sustainable Future

2020

Science, Technology, Engineering, and Mathematics (STEM) are key disciplines towards tackling the challenges related to the Sustainable Development Goals. However, evidence shows that women are enrolling in these disciplines in a smaller percentage than men, especially in Engineering related fields. As stated by the United Nations Women section, increasing the number of women studying and working in STEM fields is fundamental towards achieving better solutions to the global challenges, since the potential for innovation is larger. In this paper, we present the Girls4STEM project, which started in 2019 at the Escola T&egrave

self-efficacy in STEMSelf-efficacy in STEMGender diversitymedia_common.quotation_subjectlcsh:TJ807-830Geography Planning and Developmentlcsh:Renewable energy sources010501 environmental sciencesManagement Monitoring Policy and Law01 natural sciencesDones en la ciènciaPerceptionPedagogyDesenvolupament sostenibleGender diversitylcsh:Environmental sciences0105 earth and related environmental sciencesmedia_commonlcsh:GE1-350Sustainable developmentGlobal challengesTecnologia de la informacióRenewable Energy Sustainability and the Environmentlcsh:Environmental effects of industries and plants05 social sciences050301 educationSTEMlcsh:TD194-195Initial trainingInformation and Communications TechnologyICTgender diversity0503 education
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