Search results for "MAS"
showing 10 items of 18047 documents
Alakohtainen vuorovaikutuskoulutus lääkärin, farmaseutin ja juristin professioissa
2013
Vuorovaikutusosaamisen merkitys on kasvanut työelämässä lähes kaikilla aloilla. Työelämän vuorovaikutustilanteet tuovat uusia haasteita myös vuorovaikutuskoulutukselle. Puheviestinnän opettamisen kentällä on käyty keskustelua, miten asiantuntijoita tulisi opettaa, jotta heidän ammatillinen vuorovaikutusosaamisensa kehittyisi parhaalla mahdollisella tavalla. Alakohtainen viestintäpedagogiikka asettuu tähän keskusteluun tarjoamalla teoreettisen viitekehyksen ammatillisen ja alakohtaisen puheviestinnän opettamisen tarkasteluun. Aiemmissa tutkimuksissa alakohtaista vuorovaikutusosaamista on kuitenkin yleensä tarkasteltu vain yhden ammatin näkökulmasta. Tässä artikkelissa sovelletaan alakohtaise…
Didáctica facilitadora. Un libro de aprendizaje
2021
Los hallazgos del aprendizaje de la psicología y la neurociencia han dejado claro en las últimas décadas que el aprendizaje es un proceso controlado por el individuo y sigue más una lógica de apropiación que una de transmisión (véase Arnold, 2017a). La didáctica facilitadora quiere separarse conscientemente de las demandas del input y enfocarse en el movimiento de aprendizaje del objeto, así como en las competencias y el resultado. El presente libro, titulado deliberadamente como un libro de aprendizaje en lugar de un libro de enseñanza, tiene la intención de ser un pequeño compendio que resume de manera compacta los elementos centrales y las ideas de la didáctica facilitadora de una amplia…
Robeželementu un galīgo elementu modeļu ar virsmas impedances robežnosacījumiem salīdzinājums augstfrekvences elektromagnētiskā lauka aprēķinos
2019
Darbā tiek apskatīti silīcija kristālu audzēšanas peldošas zonas metodes skaitliskie elektromagnētiskā lauka aprēķini. Darbā tiek salīdzinātas dažādas skaitlisku aprēķinu metodes. No vienas puses izmanto programmu, kas implementē robeželementu metodes augstfrekvences elektromagnētiska lauka tuvinājumā. Alternatīvi tiek apskatīta virsmas impedances robežnosacījumu ieviešana programmās, kas balstās uz galīgo elementu metodi. Virsmas impedances robežnosacījumu implementācija ir pieejama ANSYS, GetDP un FEMM programmās 2D un 3D gadījumā. Modeļu precizitāte tiek novērtēta uz vienkāršota piemēra. Izmantojot ieviestos robežnosacījumus, tiek veikti reālas 4 collu peldošas zonas sistēmas aprēķini.
Pensament filosòfic contemporani
2014
El document forma part dels materials docents programats mitjançant l'ajut del Servei de Política Lingüística de la Universitat de València. L'assignatura "Pensament filosòfic contemporani" està concebuda per desenvolupar continguts temàtics amb els quals l'estudiant obté un marc de referència d'interès per al desenvolupament del conjunt de competències generals del títol de Graduat / ada en Pedagogia. El temari pretén aproximar els alumnes a l'estudi de les principals corrents del pensament contemporani, exposant el diàleg entre les diverses tradicions filosòfiques i potenciar el pensament crític en l'àmbit social i educatiu, mostrant les tendències de la filosofia actual. The course "Cont…
Il continuum pensiero femminile-pensiero maschile nel sociale e nella clinica
2016
L'idea centrale di questo contributo risiede nella possibilità di guardare alla relazione tra femminile e maschile in termini di movimento del pensiero lungo un continuum orizzontale. Tale proposta, nell'ambito di una prospettiva che non guarda all'esistenza e all'esistente come esclusivamente determinata dal genere pur riconoscendone la rilevanza, potrebbe rappresentare un'utile modalità di approccio ai temi del confronto con l'Alterità (nel sociale e nella clinica) e della specificità del processo di cura in senso analitico, poiché potrebbe configurarsi come una modalità più accessibile di contatto individuale e soggettivo con 'qualità' del pensiero e, dunque, dell'esistere prima ritenute…
Latvijas un Zviedrijas pensiju sistēmu salīdzinājums
2018
Bakalaura darbā “Latvijas un Zviedrijas pensiju sistēmu salīdzinājums” ir veikta detalizēta salīdzinošā analīze starp abu valstu pensiju sistēmām, nosakot iespējamās Latvijas pensiju sistēmas tālākas attīstības iespējas, vadoties pēc Zviedrijas pensiju sistēmas piemēra. Bakalaura darbs sastāv no trīs nodaļām. Pirmajā nodaļā apskatīta teorija par sociālās apdrošināšanas vēsturi un pensiju sistēmu attīstību. Otrajā nodaļā tiek apskatītas Zviedrijas un Latvijas sociālās apdrošināšanas sistēmas un politika. Trešajā nodaļā tiek apskatītas abu valstu pensiju sistēmas un veikta to detalizēta salīdzinošā analīze. Darbā tiek secināts, ka Latvijas pensiju sistēmai ir iespējas tālākai potenciālai attī…
Sekcijas “Publiskā sektora pārvaldība un ekonomika” Ekonomikas un vadības fakultātē (1. februāris, 2016): Referātu tēzes
2016
SICILY: THE OVERWHELMING FLUXES OF MASS TOURISM, IMMIGRATION AND STREET MARKETS
2016
Tre progetti sono sviluppati nello stupendo, sebbene in parte distrutto, centro storico di Palermo, il quarto si trova invece ad Agrigento sulla costa sud ovest della Sicilia, un sito archeologico di rinomanza mondiale. Lo scenario di questi progetti è la Sicilia dei prossimi anni nella quale enormi masse di persone arriveranno. - Da un lato il turismo di massa con il suo straripante sviluppo porterà gente al Nord - principalmente Palermo – e loro molto spesso si dirigeranno a Sud a vedere le rovine greche. - similmente una latrettanto enorme massa di gente disperata sbarcherà avventurosamente sulla costa sud e farà lo stesso percorso ma in verso opposto verso Palermo, tappa intermedia vers…
Production and Characterization of Medium-Sized and Short Antioxidant Peptides from Soy Flour-Simulated Gastrointestinal Hydrolysate.
2021
Soybeans (Glycine max) are an excellent source of dietary proteins and peptides with potential biological activities, such as antihypertensive, anti-cholesterol, and antioxidant activity
La ciencia ficción y la enseñanza de las ciencias
2012
Este trabajo constituye una primera aproximación a la ciencia en la ciencia ficción desde el punto de vista del alumnado y qué posibilidades ofrece como recurso didáctico. Sondeamos, por tanto, si los alumnos conocen y han visto cine de ciencia ficción, así como si este factor influye en sus actitudes hacia la ciencia y los científicos y su opinión sobre las consecuencias de los avances científicos en el futuro. Asimismo, nos planteamos si los estudiantes perciben las visiones deformadas de la ciencia y los científicos que transmite el cine de ciencia ficción. Pretendemos, asimismo, estudiar si se utiliza la ciencia ficción como recurso didáctico.