Search results for "MEDIJPRATĪBA"

Reklāmas ziņojumu atpazīšana platformā YouTube: lietotāju pieredzes un prasmju analīze

2019

Bakalaura darba tēma ir “Reklāmas ziņojumu atpazīšana platformā YouTube: lietotāju pieredzes un prasmju analīze”. Darba mērķis ir noskaidrot lietotāju paradumus un prasmes attiecībā pret reklāmas ziņojumiem, lietojot platformu YouTube, kā arī izpētīt, vai lietotāji spēj atšķirt ikdienišķo saturu no sponsorētā satura. Darbs sastāv no teorētiskās daļas, metodoloģijas un pētījuma. Teorētiskajā daļā ir noskaidrots, kā iedalās mediji un kāda ir medijpratības nozīme digitālajā vidē. Ir izskaidrots, kas ir digitālais mārketings un kādas iespējas reklāmdevējiem ir digitālajā vidē, kā arī, kā darbojas platforma YouTube un tās biznesa modelis. Empīriskā daļa sastāv no dziļajām intervijām ar dažādu ve…

Vidusskolēnu medijpratība: idejas tās veicināšanā, apguvē

2021

Mūsdienās medijpratībai ir pieaugoša loma ikviena indivīda dzīves un kopējas sabiedrības kvalitātes veicināšanā. Lai to veicinātu nepieciešama kompleksa, holistiska, visaptveroša pieeja. Lai sasniegtu efektīvākus rezultātus, pirms projektu, programmu, iniciatīvu rīkošanas, veikšanas, nepieciešams izzināt mērķauditorijas vēlmes, šajā gadījumā – neignorēt to, kā sabiedrība vēlas, lai medijpratība tiek veicināta, apgūta. Bakalaura darbā tiek pētīti vidusskolēnu idejas tās veicināšanā, apguvē. Bakalaura darba mērķis ir izstrādāt teorētiskajās atziņās un aktīvo vidusskolēnu idejās pamatotus medijpratības mācīšanās ieteikumus vidusskolēnu medijpratības veicināšanai. Darba teorētiskais ietvars bal…

Medijpratības veicināšana dabaszinībās vidusskolā

2018

Darbā ir aplūkotas praktiskas metodes kā veicināt medijpratību dabaszinību apguvē. Apkopota literatūras informācija par medijpratības problēmu Latvijā, medijpratības nozīmi kompetenču pieejās balstītā izglītībā. Praktiski veiktas mācību stundas, kurās, sasaistot ar mācību tematiem, tika veicināta medijpratība. Tiešās uztveres metodes, kas iekļauj pētnieciski praktiskās metodes (pētījumi, eksperimenti, spēles) un uzskates metodes (demonstrēšana, vizualizēšana), un netiešās uztveres metodes, diskusija, lasīšana ar izpratni, problēmu risināšana, ir atbilstošas un piemērotas medijpratības veicināšanai.

Medijpratības pilnveides izvērtējums pieaugušo auditorijā

2018

Maģistra darba “Medijpratības pilnveides izvērtējums pieaugušo auditorijā” mērķis ir izvērtēt Latvijas pieaugušo medijpratības pilnveides iespējas un veidus, ņemot vērā pieaugušo auditorijas specifiku. Darba teorētiskais pamatojums sastāv no trīs daļām – pirmajā aprakstītas mūsdienu mediju vides tendences un izaicinājumi, otrajā raksturota mediju izglītība un medijpratība, bet trešajā aplūkota pieaugušo izglītības un mācīšanās specifika. Darba pētnieciskajā daļā izmantotas divas metodes – aptauja tiešsaistes vidē un daļēji strukturētās intervijas ar aptaujas dalībniekiem. Darbā noskaidrots – lai veicinātu pieaugušo iesaisti medijpratības pilnveides procesos, nepieciešams ņemt vērā šīs audit…

Latvija. Pārskats par tautas attīstību 2015/2016. Dzīves meistarība un informācijpratība

2017

Vidusskolas vecuma jauniešu izpratne par "Youtube" darbības principiem

2020

Sociālie tīkli šodien ir neatņemama ikdienas sastāvdaļa. Tie ir galvenais līdzeklis, lai iegūtu jaunāko informāciju, sazinātos ar draugiem un vienkārši atpūstos. Viena no straujāk augošajām interneta platformām YouTube nodrošina visplašākās izklaides iespējas dažādām vecuma grupām. Tomēr tikai retais šīs platformas lietotājas apzinās un ir informēts par to, kā un kāpēc tiek izmantota viņa personīgā informācija. YouTube algoritmi ir gājuši līdzi laikam un izstrādāti tieši tā, lai pielāgotos katram šīs platformas lietotājam, tomēr daudziem jauniešiem vēl joprojām nav skaidrības par to, kā tieši algoritmi izmanto viņu personīgo informāciju, un kā nepakļauties tā uzspiestajām izvēlēm. Bakalaura…

Vidējās paaudzes prasmes atpazīt komerciāla rakstura ziņojumus sociālajā tīklā Facebook.com

2019

Sociālie tīkli ar katru dienu kļūst arvien populārāki un šobrīd tiek izmantoti kā vieni no galvenajiem informācijas avotiem. Sabiedrība patērē publicēto saturu, gūst zināšanas, rezultātā veidojot savu pasaules redzējumu. Ne visa pieejamā informācija ir kvalitatīva, tāpēc svarīgi iepazīt sociālo tīklu vidi un prast tajā orientēties. Facebook.com sociālais tīkls lielāko daļu peļņas gūst no reklāmu ieņēmumiem, līdz ar to ir svarīgi informēt sabiedrību, ka Facebook.com tiek izmantots ne tikai izklaidei, bet arī komerciāliem nolūkiem. Reklāma ir attīstījusies un pielāgojusies digitālajai videi. Sociālajā tīklā Facebook.com komerciāla rakstura ziņojumu formāti ir tik daudzveidīgi, ka tas sniedz i…

10.-12. klašu skolēnu medijpratība

2018

Apjomīgais informācijas daudzums, neierobežotās piekļuves un izmantošanas iespējas, tehnoloģiju attīstība un mediju vides pārmaiņas liek nepārtraukti attīstīt savas kompetences pilnvērtīgam darbam ar medijos pieejamo saturu. Pētījuma mērķis izpētīt Jelgavas 10. - 12. klašu vidusskolēnu medijpratības kompetences un noskaidrot izglītības iestāžu pedagogu viedokli par medijpratību, tās nozīmi. Teorētisko bāzi veido Alberta Banduras sociāli kognitīvā teorija, Ērika Eriksona personības attīstības psihosociālā teorija un UNESCO mediju un informācijpratības kompetenču matrica. Darbā izmantotās datu ieguves metodes – aptauja un ekspertu intervijas. Pēc pētījuma rezultātiem var secināt, ka jaunieši …

Jauniešu izpratne par mediju uzticamību Latvijā

2019

Mediju loma, kā arī informācijas apjoma palielināšanās, rada jaunus izaicinājumus jomās, kuras saistītas ar cilvēku komunikāciju procesiem. Tādēļ arvien biežāk sabiedrībā tiek runāts par cilvēku zināšanām un prasmēm, kā produktīvi un kritiski pielietot apkārt esošo informāciju. Bakalaura darba mērķis ir izpētīt, kāda ir jauniešu attieksme un izpratne par mediju uzticamību Latvijā. Pētījuma teorētisko bāzi veido Ērika Eriksona personības attīstības psihosociālā teorija, Ērika Kalvāna jauniešu vecumposma raksturojums, UNESCO mediju un informācijpratības matrica un Dāvida Beckingema veidotais mediju darbības principu apraksts un mācību stratēģija medijiem. Pēc pētījuma rezultātiem var secināt,…

Politikas veidotāju priekšstati par medijpratību un tās lomu Latvijas sabiedrībā

2020

Mūsdienu mediju vidi raksturo dinamiskas izmaiņas mediju un auditorijas attiecībās, iezīmējot būtisku mediju lietošanas paradumu maiņu. Šādos apstākļos medijpratībai ir pieaugoša loma ikviena indivīda dzīves kvalitātes nodrošināšanā. Bakalaura darba mērķis ir izzināt politikas veidotāju priekšstatus par medijpratību un tās nozīmi mūsdienu sabiedrībā. Darba teorētiskais ietvars balstās medijpratības konceptā, kura attīstībā svarīga loma bijusi gan medijpratības teorētiķiem, gan starptautiskām institūcijām – UNESCO un Eiropas Komisijai. Empīriskā daļa ietver politikas veidotāju dziļo interviju un aktuālo politikas plānošanas dokumentu analīzi, kas ļauj izdarīt secinājumus par politikas veidot…