Search results for "MT"

Dzimis, lai mirtu: nāves cēloņi Vidzemē 19.gadsimtā

2015

Darba pētījums veltīts Latvijas vēsturē maz pētītai tēmai par nāves cēloņiem 19. gs., analizējot un salīdzinot baznīcu metrikās minētos nāves cēloņus trīs Vidzemes luterāņu draudzēs – Ērģemes, Liepupes un Valmieras laika posmā no 1834. līdz 1900. g. Darba mērķis ir sniegt ieskatu mirstības un nāves cēloņu raksturojumā Vidzemē 19. gs. Darba sākumā apskatīta vispārīgā situācija Vidzemē 19. gs. un medicīnas attīstība Eiropā un Latvijas teritorijā 19. gs. Vairākās nodaļās izvērsti sastopamākie nāves cēloņi, kas iedalīti vairākās grupās – bērnu un zīdaiņu nāves cēloņi, epidēmijas, pieaugušo nāves cēloņi un citi cēloņi. Pētījuma rezultāti apliecina, ka 19. gs. joprojām bija augsta zīdaiņu un bērn…

Psiholoģiskais romāns latviešu literatūrā (1920-1940): žanra poētika

2017

Pētījums “Psiholoģiskais romāns latviešu literatūrā (1920–1940): žanra poētika” ir mēģinājums raksturot psiholoģiskā romāna žanra specifiku un izpausmes Latvijas pirmās brīvvalsts laikā. Pētījumā skatīti 10 romāni: Pāvila Rozīša “Divas sejas” (1921) un “Uguns ceļi” (1924), Kārļa Zariņa “Dzīvība un trīs nāves” (1921) un “Dārza māja” (1930), Jāņa Jaunsudrabiņa “Nāves deja” (1924) un “Ziema” (1925), Kārļa Ieviņa “Sievietes meklēšana” (1926), Ādolfa Ersa “Mīlestības varavīksne” (1930), Jāņa Veseļa “Dienas krusts” (1932) un Aīdas Niedras “Sieva” (1938). Pētījumā tiek definēts psiholoģiskā romāna žanrs, skaidroti latviešu prozas procesi 20. gadsimta 20.–30. gados, klasificētas 20. gadsimta 20.–30…

Latviskās identitātes meklējumi 20.gadsimta 90.gadu prozā

2018

Maģistra darbs analizē latviskās identitātes meklējumus 20. gadsimta 90. gadu prozā. Padomju Savienības sabrukums 1991.gadā iezīmēja politiski un ekonomiski nedrošu periodu. Šis periods rada identitātes krīzi. Tā laika rakstnieki reflektē par latvisko identitāti, vēsturi un nākotnes perspektīvām. Maģistra darbā analizēti rakstnieku Egīla Ermansona, Alberta Bela, Gundegas Repšes un Noras Ikstenas darbi. Maģistra darbs analizē kā jautājumi par latvisko identitāti, vēstures interpretācijām un nākotnes perspektīvām atspoguļojas 20. gadsimta 90 gadu prozā.

Vēstures mītu par “Senlatviju” veidošanās un attīstība 20.gadsimtā

2018

Maģistra darbā, aplūkojot mitoloģizācijas procesus Latvijas akadēmiskajā un publiskajā vidē, tiek piedāvāta politisko vēstures mītu par “Senlatviju” veidošanās un attīstības analīze 20. gs. Jautājums par “Senlatvijas” mitoloģizāciju un tās izpausmēm latviešu kolektīvajā atmiņā nav plaši analizēts un diskutēts. Par pamatu pētījumam kalpo publicētie avoti - zinātniskā literatūra, mācību literatūra un publikācijas periodiskajos izdevumos. Rezultātā jāsecina, ka politizētie priekšstati par “Senlatviju” ir radušies līdz ar Latvijas valstisko neatkarību, savu kulmināciju sasniedzot autoritārisma periodā. Otrā pasaules kara izraisītā latviešu kultūras trauma priekšplānā izvirzīja jaunas prioritāte…

Hronotops A. Manfeldes romānā “Vilcēni”, A. Jundzes romānā “Sarkanais dzīvsudrabs” un J. Joņeva romānā “Jelgava 94”

2022

Maģistra darba “Hronotops A. Manfeldes romānā “Vilcēni”, A. Jundzes romānā “Sarkanais dzīvsudrabs” un J. Joņeva romānā “Jelgava 94” mērķis ir raksturot un analizēt fiktīvo romānu 20. gadsimta 90. gadu laiktelpu Latvijā un citus ar to saistītus literāros hronotopus. Darba teorētiskajā daļā sniegts hronotopa teorētiskais ieskats, ieskats semiotiskajā un naratoloģijas pētniecības metodē; aplūkota hronotopa un romāna saistība; ieskats romānu recepcijā kritikā; sniegts ieskats kultūrvēsturiskajā situācijā un pilsētas laiktelpā. Pētījuma praktiskajā daļā tiek analizēts 20. gadsimta 90. gadu hronotops romānos caur naratīvu un kā tas atklājas caur dažādām semiotiskajām zīmēm pilsētvidē.

Invited commentary to: ADAMTS13 deficiency is associated with abnormal distribution of von Willebrand factor multimers in patients with COVID-19 by T…

2021

Latviešu tradicionālo zīmju funkcijas 21. gadsimtā

2015

Pētījuma „Latviešu tradicionālo zīmju funkcijas 21. gadsimtā” mērķis ir noskaidrot mūsdienās populārāko latviešu rakstu zīmju funkcijas, salīdzināt tās ar tradicionālo izpratni un nozīmes traktējumu. Mērķa sasniegšanai izvirzīti šādi uzdevumi: identificēt mūsdienās populārākās latviešu tradicionālās zīmes, izpētīt to tradicionālo traktējumu, izpētīt latviešu tradicionālo zīmju funkcijas, nozīmi un apzināt to pielietojuma nozares un sfēras 21. gadsimtā, salīdzināt latviešu raksta zīmju funkciju izmaiņas – tradicionālajā kultūrā un mūsdienu situācijā, noteikt izmaiņu iemeslus. Pētījumā izmantotas kvalitatīvās intervijas, kontekstuālā pieeja, komparatīvā izpētes metode. Bakalaura darba rezultā…

Baltu filoloģija, 23. sēj., Nr.1

2014

N order solutions with multi-parameters to the Boussinesq and KP equations and the degenerate rational case

2021

From elementary exponential functions which depend on several parameters, we construct multi-parametric solutions to the Boussinesq equation. When we perform a passage to the limit when one of these parameters goes to 0, we get rational solutions as a quotient of a polynomial of degree N (N + 1) − 2 in x and t, by a polynomial of degree N (N + 1) in x and t for each positive integer N depending on 3N parameters. We restrict ourself to give the explicit expressions of these rational solutions for N = 1 until N = 3 to shortened the paper. We easily deduce the corresponding explicit rational solutions to the Kadomtsev Petviashvili equation for the same orders from 1 to 3.

Latviešu valodas apguves sekmēšana 5 – 6 gadīgiem bērniem integrētā nodarbībā mazākumtautību pirmsskolas izglītības iestādē

2018

Darba autore Aleksandra Baša Pētījuma temats Latviešu valodas apguves sekmēšana 5 – 6 gadīgiem bērniem integrētā nodarbībā mazākumtautību pirmsskolas izglītības iestādē. Darbam ir šāda struktūra: ievads, divas nodaļas ar apakšnodaļām, secinājumi, izmantotas literatūras un citu avotu saraksts un pielikumi. Pētījumam ir 45 lpp., 9 tabulas, 2 attēli, 29 literatūras vienības, 4 pielikumi. Ievadā aktualizēta nepieciešamība latviešu valodas apguves sekmēšana 5 – 6 gadīgiem bērniem. Pētījumam tika izvirzīts mērķis: pētīt 5 – 6 gadīgu bērnu vārdu krājuma bagātināšanas iespējas integrētas nodarbības. Darbam ir divas daļas. Pirmajā daļā analizēta literatūra par latviešu valodas apguve 5-6 gadīgiem bē…