Search results for "Medios"
showing 10 items of 456 documents
La guerrilla atlántica
2004
Irak: una lectura dialógica
2006
Los medios de comunicación escritos virtuales en Internet: calidad científica de la difusión de la hipnosis en castellano durante 2011 y 2012. Estudi…
2017
ABSTRACT Título Los medios de comunicación escritos virtuales en internet: calidad científica de la difusión de la hipnosis en castellano durante 2011 y 2012. Estudio exploratorio desde una perspectiva mixta Introducción La hipnosis ha sido y es un tema polémico tanto en los ámbitos académicos como en la realidad de la calle. Este campo de estudio siempre ha estado rodeado de mitos que magnificaban sus efectos, tanto los positivos como los negativos. Las creencias y expectativas tanto de los pacientes/clientes como de los profesionales capacitados para el uso de la hipnosis influyen directa e indirectamente tanto en la decisión del uso de esta herramienta como sobre el resultado previsible.…
La voz de una autoridad heterodoxa sobre el amor en el primer franquismo. Los consultorios sentimentales de Amparo Rivelles
2021
Entre 1948 y 1952, el semanario cinematográfico Primer plano publicó un consultorio sentimental firmado por la actriz Amparo Rivelles. La estrella española más popular del momento se convertía así en consejera sobre la moral, el noviazgo y los usos amorosos entre los jóvenes; una cuestión que el Régimen consideraba como una pieza fundamental en la regulación de las relaciones de género. Se trata de un consultorio singular, alejado de la gravedad, el dramatismo y la grandilocuencia de otros, surgidos en diversos medios periodísticos a raíz de la buena acogida de público que estas secciones gozaron durante aquellos años. El presente artículo analiza las implicaciones de unos textos en los que…
Institutions and conflicts of interests in the international accounting regulation: The Spanish financial industry case
2014
El trabajo analiza las interrelaciones entre las normas contables y la información financiera que elaboran las empresas y las instituciones y los incentivos empresariales a fin de contribuir al debate sobre el futuro de las Normas Internacionales de Información Financiera (NIIF). Se destaca que las diferencias en las instituciones —y en concreto en el control de la aplicación de las normas— hacen muy difícil la comparabilidad de la información, lo que impide lograr todas las ventajas que podría conllevar la adopción de las NIIF. Se ilustra esta problemática a través del proceso que sigue la normativa contable española para el sector financiero, proceso en el que el Banco de España desempeña…
Las unidades pedagógicas hospitalarias en la Comunidad Valenciana: estudio de un caso
2017
The functioning and organization of an educational hospital unit of Valencia is described, through observation, field diary and documental analysis (during February to May 2016). Also, it is designed and implemented an educational project through the story The zebra Camila for students of early childhood education hospitalized in the Pediatric Oncology Service. In the project LOMCE objectives are followed, in addition to the Hospital Pedagogy objectives themselves; 12 educational units are proposed, covering all curricular areas of early childhood education, with a variety of activities and resources that can be adapted to the different educational needs of students who are included. Teache…
La información no financiera en el sector público : alternativas, tendencias y oportunidades
2019
In recent years, different non-financial information models have arisen, both in the private and public sectors, trying to complete the traditional financial reports prepared by companies and public administrations. The fundamental objective of these models has been to satisfy the interest of the stakeholders, which goes beyond the numbers included in the balance sheet and the income statement. In the case of the public sector, this is coupled with the discontent and distrust of citizens towards politicians and administrators of institutions, which makes it necessary to emphasize tools and strategies that can improve the transparency and accountability of administrations and restore citizen…
The news from the televisions by Internet: analysis of web site of Tele5 and Antena3
2005
Este trabajo propone realizar un análisis comparativo de los contenidos informativos proporcionados por las televisiones generalistas españolas a través de su página web. Aunque Internet aún no ha experimentado el desarrollo suficiente para que una mayoría de usuarios pueda acceder a los contenidos audiovisuales a través del ordenador en condiciones de calidad y velocidad equiparables a la televisión, las televisiones sí han comenzado a aprovechar las posibilidades actuales de la Red para proporcionar a sus usuarios diversos contenidos relacionados con su programación (series de producción propia, novedades, resúmenes de los programas ofrecidos cada día…) e incluso contenidos configurados e…
E@: Art Education 3.0
2012
Utilizando un modo de expresión disruptivo y poco académico se pretende interesar a los profesores-artistas por el uso de las tecnologías de la información y comunicación para la Enseñanza Artística. Se presenta un espacio web, con formato de red social. Creada en 2009 por el grupo de investigación UAM-PR:007 “Recursos digitales para la Educación Artística”, pretende facilitar el desarrollo de actitudes abiertas y críticas ante la sociedad actual desdoblada entre el mundo real y el virtual, facilitar el aprendizaje continuo y a la actualización permanente que requiere el ejercicio de nuestra profesión.
E@: using internet as an artistic living space
2013
Abordando la red social denominada “E@” (www.arteweb.ning.com) como obra artística, nos preguntamos ¿Qué vemos? ¿Qué nos parece? ¿Qué es?. Los miembros de esta red trabajan en ella como artistas (creadores de imágenes) y también como docentes (arquitectos del conocimiento). Utilizan Internet para crear y exponer sus trabajos artísticos y docentes. Sus usuarios son invitados a implicarse en su propia formación como ciudadanos críticos y comprometidos, para el desarrollo de sus propias competencias culturales y artísticas. Se explicará dicha Red entendida como CASA, sin ubicación geográfica determinada, usada como espacio artístico habitable. Como casa-cimiento, respondiendo a unas caracterís…