Search results for "Moda"

showing 10 items of 1753 documents

Seniors’ social image: the representation of ageing in electoral campaigns

2019

This study builds on previous research on ageing representation in relation to common assumptions and stereotypes (Schneider & Ingram 1993; Holladay & Coombs 2004, Kaid & Garner 2004), in order to provide an overview of the ways in which older adults have been addressed and exploited in US political (i.e. electoral) campaigns. Considering campaign ads as multimodal texts, Kress & van Leeuwen’s social semiotic approach (2001) is used to examine how multimodal elements convey seniors’ images. In addition, this analysis draws on legitimation theory (van Leeuwen 2008) to analyse which legitimation tactic is employed to convey meanings through the voice of elderly people. In this…

seniors legitimation political communication multimodal analysis social constructionsSettore L-LIN/12 - Lingua E Traduzione - Lingua Inglese
researchProduct

Avere a/da + infinito: un confronto tra siciliano e italiano

2010

sicilianoperifrasi modale
researchProduct

Chaining in interpreted interaction : Finnish Sign Language interpreting in an English-medium educational setting

2016

Interaction is always multimodal. Multimodality means that meanings are conveyed by using different semiotic resources, such as language, gestures, facial expressions, written text and pictures. Even though it is considered that also interpreted interaction is multimodal, this aspect of the interpreters’ work is often neglected in research and focus on how interpreters utilize multimodality in their work is called for. In this study one English-medium lecture that is interpreted into Finnish Sign Language is analyzed. The lecture’s duration is approximately one hour. The focus is on one multimodal phenomenon: chaining. Chaining means that different semiotic resources are utilized, for examp…

sign language interpretingchaininginterpretingmultimodalitysemiotic resources
researchProduct

Nouvelles technologies et aide à la compréhension de documents techniques : Construction et expérimentation d'un simulateur de fonctionnement de grue…

2001

Reading skills are more and more required to succeed professional examination. French crane drivers are concerned with this problem. In order to help them, we have conducted a study with three main steps. First, we carried out a cognitive work analysis. Second, we test several analogical modalities of written presentations focusing on the construction of a specific simulator. Finally, two experiments are presented showing a significative effect of this simulator on the comprehension of cranes technical documentation.

simulatorilliteracyEducation<br />Computer-assisted educationtechnical writingsergonomie cognitive de l'apprentissage[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Educationdocuments techniques[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/Educationcognitive ergonomic trainingmultimodaliténouvelles technologiesEducation -- Data processing<br />Computer-assisted instructionreprésentation fonctionnelleEnseignement assisté par ordinateur<br />Nouvelles technologies de l'information et de la communicationEducational technologies<br />Information and communications technologysimulateurinstructional technologyComprehensionfunctional mental modelillettrisme
researchProduct

Analysis and evaluation of the inclusive model in infant and primary centre support systems

2016

En esta investigación se analiza el funcionamiento y la organización de los sistemas de apoyo utilizados en centros de Educación Infantil y Primaria de la Comunidad Valenciana. Planteamos hasta qué punto los sistemas de apoyo en estos centros contribuyen a mejorar la organización de un sistema inclusivo que resulte accesible para todos. En el estudio de casos han participado 24 profesionales pertenecientes a cuatro centros que tienen diferentes modalidades de escolarización. Para la recogida de información, se han manejado instrumentos cualitativos como son la entrevista, la observación y el análisis documental. Según los datos obtenidos, los sistemas de apoyo no se ajustan de forma integra…

sistemas de apoyoigualdad de oportunidadespráctica pedagógicalcsh:Education (General)lcsh:LB5-3640Educación inclusivaValencianSchooling methodsOrganización escolareducación inclusivacentro de enseñanzaEducational supportPedagogyInclusive educationNecesidades educativas especialesSistemas de apoyoSystèmes de soutienmodalidades de escolarización.integración escolarOrganisation scolaireBesoins éducatifs spéciauxModalités de scolarisationAlumnos con Necesidades Educativas Especiales (ACNEE):3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre [CDU]programa de estudioslanguage.human_languagelcsh:Theory and practice of educationnecesidades educativas especialesGeographySchool organizationSpecial educational needslanguageSupport systemsSupport systemÉducation inclusiveEducació especiallcsh:L7-991Modalidades de escolarizaciónHumanitiesQualitative research
researchProduct

Käyttäjien luoma sisältö digitaalisissa peleissä

2016

Käyttäjien luoma sisältö on kasvava ilmiö, mutta sen käyttöä peleissä on tutkittu vain vähän. Tutkielman tavoitteena on selvittää käyttäjien luoman sisällön merkitys peleille. Käyttäjien luomasta sisällöstä on hyötyä niin pelin kehittäjille, sisällönluojille kuin pelaajillekin. Sen mahdollistaminen säästää pelinkehitysbudjetissa, pidentää pelin ikää, kasvattaa pelin sisältömäärää, tiivistää peliyhteisöä ja tekee pelistä enemmän pelaajiensa näköisen. Se antaa myös sisällönluojille mahdollisuuden toteuttaa itseään. Käyttäjien luomaa sisältöä hyödyntävän pelin suunnittelussa on tärkeää miettiä sisällönluonnin ja jakamisen helpoksi tekemistä. Sisällönluontia varten tehdyillä työkaluilla, sisäll…

sisällönjakoalustapelitkäyttäjien luoma sisältömodausmodisteam workshopsisältösisällön jakaminenpelidigitaaliset pelit
researchProduct

Improving the game with user generated content : an overview of Skyrim mod users

2017

Käyttäjien luoma sisältö on merkittävä ja kasvava osa videopelikulttuuria. Tämä tutkielma tarkastelee fanien luomia ohjelmistomuokkauksia, modeja, joilla muutetaan tai lisätään sisältöä peleissä. Tutkielman tavoitteena on selvittää modien käyttäjien motivaatiota sekä tekijöitä, jotka vaikuttavat modien käyttämisen yleisyyteen. Vaikka modeja on tutkittu akateemisesti, on tutkimus modien käyttäjien näkökulmasta jäänyt hyvin vähäiseksi. Tässä tutkimuksessa tarkasteltiin suositun roolipelin, Skyrimin saatavilla olevia modeja. Empiirinen osuus toteutettiin kuvailevana kyselytutkimuksena, joka kohdistettiin erääseen suureen Skyrim-modiyhteisöön. Kyselyssä selvitettiin modien käyttöön liittyviä ta…

sisältötuotantomodausmoddingkäyttäjätverkkoyhteisötmoditkehittäminenSkyrim (peli)muokkausgame modificationpelituser generated contentpeliteollisuuscomputer gamesdigitaaliset pelitmods
researchProduct

Nacionālās identitātes aspekti Latvijas Trešās atmodas sociālajā atmiņā: Latvijā dzīvojošo latviešu un trimdas latviešu atmiņstāstu analīze

2017

Bakalaura darba tēma ir "Nacionālās identitātes aspekti Latvijas Trešās atmodas sociālajā atmiņā: Latvijā dzīvojošo latviešu un trimdas latviešu atmiņstāstu analīze”. Darba mērķis ir noskaidrot, kā tiek konstruēta un uzturēta nacionālā identitāte un kā tā atspoguļojas Trešās atmodas sociālajā atmiņā. Pētījuma problēma ir komplicētais nacionālās identitātes konstruēšanas process, kas nelabvēlīgu ārēju apstākļu ietekmē var veicināt identitātes fragmentāciju. Veiksmīgai mērķa īstenošanai tika izvirzīti vairāki veicamie uzdevumi: pētījuma dizaina izstrāde, literatūras analīze par identitāti un sociālo atmiņu, mutvārdu vēstures ievākšana, apkopošana un analizēšana, kā arī secinājumu veikšana. Da…

sociālā atmiņaTrešā atmodatrimdaKomunikācijas zinātneLatvijanacionālā identitāte
researchProduct

Fingerspelling English words in Finnish sign language context : a multimodal view on interaction

2012

Tämä pro gradu -tutkimus tarkastelee viittomakielisiä vuorovaikutustilanteita, joissa englanninkielinen sana sormitetaan sormiaakkosviittomin. Tutkimuksen tavoitteena on tarkastalle vuorovaikutuksen monikanavaisuutta ja -muotoisuutta sekä sormituksessa tapahtuvia rakenteellisia muutoksia. Tutkimus on tehty etnografiseen tutkimusalaan sijoittuvan MDA:n (Mediated Discourse Analysis) viitekehyksessä. MDA on monimenetelmällinen lähestymistapa, joka tarkastelee sosiaalista toimintaan kokonaisvaltaisesti ottaen huomioon myös ei-kielelliset resurssit. Analysointimenetelmät on valittu tutkimuksen aineistoon ja tavoitteisiin soveltuviksi multimodaalisen vuorovaikutuksen, sosiaalisemiotiikan ja viitt…

sormittaminenviittomakielivuorovaikutusmultimodaalinen vuorovaikutussuomalainen viittomakielienglannin kielimultimodaalisuus
researchProduct

“Nice to get to know you” : Social presence in virtual exchange discourse

2020

Virtual exchange comprises online collaborative activities in facilitated, educational contexts across borders. This paper offers a multimodal approach to the study of social presence in students’ asynchronous online discourse in the context of virtual exchange. It draws on the Community of Inquiry model of online learning (Garrison 2017) and interprets social presence as the dynamic discursive process of social interaction and self-presentation. The data consists of screenshots collected in a closed Facebook group during the first assignment of a Czech-Finnish virtual exchange project in 2017. The study aims to explore how the method of multimodal discourse analysis can be used to describe…

sosiaalinen läsnäolokansainvälinen virtuaalivaihtososiaalinen mediasocial presenceopiskelijavaihtososiaalinen vuorovaikutusverkko-oppiminenvirtuaaliympäristövirtual exchangediskurssianalyysimultimodal discourse analysisCommunity of Inquirydiskurssimultimodaalinen diskurssianalyysitutkivan yhteisön malli (CoI-malli)läsnäolokielellinen vuorovaikutusmultimodaalisuus
researchProduct