Search results for "Modal"
showing 10 items of 1436 documents
Material docent per a Metafísica II
2022
El document forma part dels materials docents programats mitjançant l'ajut del Servei de Política Lingüística de la Universitat de València Aquest text ofereix una introducció de nivell bàsic al fenomen de la modalitat metafísica i l’anàlisi del vocabulari modal en termes de mons possibles. This text offers a basic introduction to metaphysical modality and the possible worlds analysis of modal terms.
Les modalités iconiques dans le discours médié par ordinateur: du neuf dans l'interaction?
2018
Graphic modalities (emoticons, emoji, GIF…) are often presented as one of the distinctive features of computer-mediated interaction. In what may be the first reference book on computer-mediated communication (also known as CMC), American linguist Susan C. Herring goes as far as calling them a “unique feature” of digital interaction (Herring 1996, 3). Since then, many linguists have tempered this view and shown that graphic modalities are by no means specific to CMC. However, they remain one of its salient features. Are they, then, to be considered as an evolution or a revolution in interaction? The real question is indeed what they bring to computer-mediated communication, and their status …
Modālo darbības vārdu lietojums ekonomikas diskursā
2016
Šī bakalaura darba mērķis bija analizēt funkcijas, kuras pilda modālie darbības vārdi ekonomikas diskursā kā arī noteikt visbiežāk lietotus modālos darbības vārdus analizējamajā diskursā. Pētījums sastāv no trīm nodaļām: pirmajā nodaļā tiek apskatīts 'ekonomikas diskursa' jēdziens, kā arī to raksturojošās pazīmes. Otrajā nodaļā tiek apspriesta modālo darbības vārdu sistēma un to funkcijas. Trešajā nodaļa tiek analizēti piecpadsmit raksti, kas tika publicēti "The Guardian" (elektroniskā versijā), iztirzājot modālo darbības vārdu lietojumu, kā arī paudot to funkcijas ekonomikas tekstos. Pētījuma rezultāti liecina, ka modālie darbības vārdi tiek visumā bieži lietoti ekonomikas diskursā, jo tie…
Toimijuus ja asiantuntijaksi kasvaminen monimediaisessa kielenopettamisessa
2011
This case study investigates the role of agency in the development of two students’ expertise during their participation in the year-long KOO-KIT program (Language Technology for Language Teachers) for pre-service language teachers at the Centre for Applied Language Studies of the University of Jyväskylä in the 2000s. The curriculum of the program was organized around project-based learning, with theoretical and pedagogical lessons and hands-on technology courses alternating with practical team work in web-based design. The data consist of the teachers’ observations and narrative assessments of the students’ performance, and the students’ self-reports during the one-year course. The finding…
Commentary: Concurrent Imitative Movement During Action Observation Facilitates Accuracy of Outcome Prediction in Less-Skilled Performers
2018
The patterned ways of interlinking linguistic and multimodal elements in visually oriented communities
2019
This paper attends to languaging in the context of visually oriented communities of sign language users through the concept of chaining. I define chaining as the patterned, routine ways of interlin...
"What is the color of English?" : representation of English in the language portraits of Sámi children
2010
Tutkimus on osa Jyväskylän yliopiston kielten laitoksen Pohjoinen monikielisyys - hanketta, jonka tavoitteena on tutkia monikielisyyttä Pohjoiskalotin alueella. Projektissa hyödynnetään sosiolingvistiikkaa, kriittistä diskurs-sintutkimusta ja etnografiaa. Tässä tutkimuksessa esiin nousevat mm. kielentäminen, heteroglossia ja kieli-politiikka. Lähtökohtana ovat henkilökohtaiset kielikokemukset, resurssit ja repertuaarit, ja niiden tutkiminen multimodaalisen aineiston avulla. Erityisen kiinnostuksen kohteena on yksittäisen kielen, englannin, esiin-tyminen aineistossa. Vastaavaa näkökulmaa samantyyppiseen aineistoon ei ole aiemmin hyödynnetty. Tutkimuksen aineisto koostuu neljäntoista 6-12 vuo…
Making Biosciences Visible for Popular Consumption: Approaching Image–Text Relations in Newscientist.com Through a Critical Multimodal Analysis
2018
Salience or visibility of science-related issues can be strategically projected by means of linguistic and visual resources. This article presents a methodology for examining the relations between the textual properties of popular science discourse and the visual features of accompanying images. The advantages of this approach are demonstrated through a multimodal analysis of a sample of biomedical articles from New Scientist, which reveals the frequency and distribution of selected properties of visual images, typical aspects of layout, attributed functions of the images, and their relation to the text. Humanization, domestication, and aesthetization are dominant discursive strategies of …
Kosmētikas industrijas ilgtspējīgās attīstības reklāmu multimodālā analīze
2020
Mūsdienu komunikācija un informācijas apmaiņa notiek ne tikai izmantojot valodu, bet arī dažādus citus komunikācijas izteiksmes veidus, kā piemēram, attēlus, žestus, krāsas, mūziku un balsi. Multimodalitāte kosmētikas nozares ilgtspējīgās reklāmās tika izvēlēta, ņemot vērā pašreizējo pieaugošo pieprasījumu pēc ilgtspējīgiem izstrādājumiem, kā arī tendences komunikāciju izpaust dažādos citos veidos, ne tikai ar valodas palīdzību. Šajā pētījumā tika izmantota kvalitatīvā multimodālā analīze, balstoties uz Kresa un van Līvena (2006) (Kress and van Leeuwen) vizuālo komunikāciju modeli. Pētījuma korpuss sastāvēja no divpadsmit ilgtspējības reklāmām no dažādiem kosmētikas zīmoliem Latvijā, Amerik…
Public note-taking on a digital platform as a workplace practice
2023
Unlike traditional note-taking with pen and paper, in which the note-taking process is only partially accessible to the co-participants, note-taking in the digitalized workplace may be done publicly, so that both the content of notes and the process of writing them are observable to the co-participants. Using multimodally oriented conversation analysis, this study focused on public note-taking in interaction sequences where the facilitator of a workplace project records the results of a workshop discussion on a digital platform. The analysis revealed that while the facilitator was entitled to decide which portions of talk are recorded, the affordances of digital technology, its publicness …