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Enseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas

2021

Resumen basado en el de la publicación Este trabajo está fundado en una concepción constructivista del aprendizaje de las ciencias, más concretamente en el modelo conocido como enseñanza aprendizaje como investigación orientada. De acuerdo con esta base teórica, los autores han desarrollado una investigación empírica enmarcada dentro de la enseñanza de la electroestática en educación secundaria. Los modelos desarrollados permiten valorar el aprendizaje logrado por los estudiantes. De acuerdo con los resultdos podría decirse que los materiales desarrollados y la forma en que se ha trabajado con ellos han contribuido a un aprendizaje más significativo y ha favorecido una actitud más positiva …

Higher educationfísicabusiness.industrymodelo didácticoSubject (documents)Significant learninginvestigación empíricaevaluaciónEducationproceso de aprendizajeEmpirical researchPedagogyComputingMilieux_COMPUTERSANDEDUCATIONPositive attitudePsychologybusinessactitud del alumno
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La asimilación de experiencias problemáticas a través de narraciones: un estudio de caso

2014

Title: The assimilation of problematic experiences through narratives: A case study. Abstract: In this study we aim to describe the assimilation process through our participant narratives, Monica, who had oncological problems and to explore the advantages of the use of narratives for assimilating these expe- riences. Monica wrote 31 narratives during 8 months about her experiences of hav- ing fibroadenomas and benign tumors. These narratives were analized by the assimilation model and the Assimilation of Problematic Experiences Scale or APES. The procedure to obtain the data ended with a sample of 373 passages that were analized with APES. Those passages were related to eight differ- ent to…

Historylcsh:BF1-990NarracionesAPES narraciones159.9 - Psicologíainvestigación de procesoslcsh:PsychologyAPESEthnologyNarrativeGeneral PsychologyModelo de asimilaciónInvestigación de procesos
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A Contribution to the analysis of the first Spanish public-private partnership in primary and specialized maternity care: a social network analysis a…

2021

The La Ribera University Hospital (Alzira, Valencia) was the first experience of public-private partnership in the Spanish National Health System. In addition to the need to coordinate two levels of health care (primary/specialised), two models of human resource management (public/private) had to be coordinated. To illustrate this complexity, the group of midwives in the health area has been taken, analysing their relational patterns through the methodological approach of Social Network Analysis. In terms of results, out of a population of 31 midwives, those of the public model occupy peripheral positions and cooperate poorly, both internally and externally. However, those of the private mo…

Hospitals Personalmidwivesniveles de atención sanitariahealthcare levelsmatronasCoordinación sanitariamodelos de gestiónHealthcare coordinationcare management models
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Estimación mediante programación genética de los patrones del suelo humectantes para el riego por goteo

2012

Drip irrigation is considered as one of the most efficient irrigation systems. Knowledge of the soil wetted perimeter arising from infiltration of water from drippers is important in the design and management of efficient irrigation systems. To this aim, numerical models can represent a powerful tool to analyze the evolution of the wetting pattern during irrigation, in order to explore drip irrigation management strategies, to set up the duration of irrigation, and finally to optimize water use efficiency. This paper examines the potential of genetic programming (GP) in simulating wetting patterns of drip irrigation. First by considering 12 different soil textures of USDA–SCS soil texture t…

Hydrologysoil texture triangleIrrigationHydrusnumerical modelsinfiltraciónSoil textureHYDRUS 2Dmodelos numéricosDrip irrigationinfiltrationtriángulo de texturas del suelosoil texture triangle.Wetted perimeterInfiltration (hydrology)LoamSettore AGR/08 - Idraulica Agraria E Sistemazioni Idraulico-Forestaligenetic programmingprogramación genéticaWettingnumerical modelAgronomy and Crop ScienceMathematics
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Interactive effects of emotions on performance: an exploratory study in elite skeet shooters

2021

Este estudio investiga los efectos interactivos de múltiples emociones en el rendimiento (resultado) de tres tiradores de skeet de elite. La escala de emociones agregadas Emotional State Profile-40 (ESP-40; Hanin, 2010b) evalúa las experiencias emocionales recordadas asociadas con rendimientos exitosos y pobres y con rendimientos actuales. El rendimiento actual consiste en 20 series de 25 tiros. Los resultados confirman la utilidad práctica de la escala ESP-40 en la evaluación de los efectos interactivos de cuatro categorías de emoción en el rendimiento deportivo. Las emociones recordadas fueron instrumentales en la predicción de los resultados actuales. Se discute la utilidad de la regresi…

IZOF modelModelo IZOFInteracción emocionalPerformance predictionlcsh:BF1-990Aggregated scaleaggregated scale.Predicció del rendimentPredicción del rendimientoperformance predictionemotion interactionEscala agregadaInteracció emocionalModel IZOFlcsh:PsychologyPredição do rendimentoEmotion interactionInteracção emocionalizof modelRevista de Psicología del Deporte
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Cultura organizativa e innovación: Un modelo explicativo

2015

La investigación que se presenta es de carácter mixto con un diseño secuencial exploratorio, por lo que posee un componte cualitativo y otro cuantitativo. El primero dirigido a comprender la relación entre la Cultura Organizativa (CO) y el Desempeño Innovador (DI), y el segundo encauzada a desarrollar un modelo cuantitativo explicativo del efecto de la CO sobre el DI. El componente cualitativo utilizó predominantemente el análisis temático (AT), en tanto que el segundo la modelización mediante estructuras de covarianza (SEM). A lo largo de ambos componentes se desarrolló un esfuerzo importante por contar con medidas validas de los constructos. Por ello para mediar la CO se adaptó y validó a…

InnovaciónMetodología mixtaCultura organizativa:PSICOLOGÍA [UNESCO]UNESCO::PSICOLOGÍAEcuaciones estructuralesModelo de Denison
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Debate: Europa y Estados Unidos en el siglo XXI

2003

InstitucionalizaciónDebateVidal-Beneyto JoséIntereses colectivosModelo social americanoUtopíaConflicto simbólicoConflictoModelo social europeoOmnipotenciaEUROPAEntendimientoReconstrucciónIntereses públicosAfganistánGuardián del mundoPublicaciones: Obra académico-científica: ColaboracionesBushHegemoníaEstados UnidosSiglo XXIGuerraIntervenciones públicasRelaciones InternacionalesCríticaEEUUPolítica norteamericana
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Videojuegos de estrategia en Educación Matemática. Una propuesta didáctica en secundaria

2017

En este trabajo presentamos el análisis de una propuesta didáctica basada en una actividad de modelización para trabajar conceptos y procedimientos matemáticos mediante el videojuego Bloons Tower Defense 5. Se trata de un videojuego del género de defensa de torres y es un juego de estrategia en el que el jugador debe defender un territorio utilizando torres defensivas que disparan fuego a los enemigos de forma autónoma. El análisis de la propuesta didáctica presentada se basa en una experiencia llevada a cabo con alumnos de 4º curso de ESO y, según los resultados, se realizarán algunas propuestas de mejora al modelo de enseñanza inicial. La propuesta diseñada permite trabajar contenidos del…

Jocs educatiusmodelo didácticomedios de enseñanzamodeladoVídeo interactiuESOMatemàtica Ensenyamentmatemáticasjuego educativoJocs per ordinador
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La recepción del modelo clásico en Mallorca. El oficio de escultor y la arquitectura (siglos XVI y XVII)

2012

En el presente artículo se expone el estado de la cuestión de la recepción del humanismo y del arte renacentista en Mallorca, a partir del cual se introducen nuevos datos documentales que permiten una mejor comprensión de la toma de conciencia de los escultores frente al modelo clásico y del nuevo papel que desempeñaron en la creación arquitectónica. In this paper, an updated explanation of the humanism and Renaissance art reception in Majorca is discussed. From this point of view, new documentary data are introduced for a better understanding about the sculptors’ awareness of the classic model and their new role in architectural creation.

La recepción del modelo clásico en Mallorca. El oficio de escultor y la arquitectura (siglos XVI y XVII) ArtículoUNESCO::HISTORIA::Historia por especialidades::Historia del arte:HISTORIA::Historia por especialidades::Historia del arte [UNESCO]
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Modelo educativo y autogobierno valenciano 40 años de políticas educativas en la Generalitat

2022

Este artículo pretende explicar y analizar el desarrollo del modelo educativo valenciano en las últimas décadas, identificando también cuáles han sido sus resultados principales en términos de política pública. A tal fin se analizarán los principales hitos que marcan su desarrollo transitando por las diferentes etapas del autogobierno en paralelo a las grandes reformas legislativas que se han producido en España en materia de Educación. This articleaims to explain and analyze the development of the valencian educationmodel in recent decades, also identifying what its main results have been in terms of public policy. To this end, the main milestones that mark its development will be analyzed…

Legislaciómultilingualismsingle-sex educationeducación diferenciadaplurilingüismoeducation basic legislationvalencian self-governmentfree schoollegislación básica educativamodelo educativo autogobierno valencianoeducación concertadaautogobierno valencianoEducacióeducationmodelLex Social: Revista de Derechos Sociales
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