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Cáncer hereditario: Importancia y necesidad de su detección
2013
A pesar de que tan solo el 1% de los casos de cáncer se pueden considerar de tipo hereditario, en la actualidad se han descrito más de 200 síndromes caracterizados por la agregación familiar de distintos tipos de tumores. La identificación a lo largo del siglo XX de muchos de los genes responsables de estos síndromes ha permitido un gran avance en el manejo de estas familias, a la hora de identificar o descartar los individuos a riesgo y establecer unas medidas preventivas específicas. Sin embargo, existe todavía un alto porcentaje de los casos hereditarios en los que la causa de la susceptibilidad es desconocida, siendo la búsqueda de nuevos genes mediante las nuevas tecnologías una de la…
Alteraciones conductuales en personas mayores que viven en residencias
2019
Los pronósticos acerca del impacto de la demencia a nivel mundial derivan en un creciente interés en este sector. En concreto, en ámbito residencial se persigue desde hace años implantar el Modelo de Atención Integral Centrado en la Persona, paradigma que pretende huir del modelo biomédico tradicional y poner a la persona en el centro de sus intervenciones, amoldando las tareas de los trabajadores para lograr una buena praxis profesional que respete los derechos y el proyecto vital de las personas. Una de las mayores problemáticas al trabajar en residencias son los síntomas psicológicos y conductuales de las personas con deterioro cognitivo o demencia. Estos síntomas son frecuentes, disrupt…
Ciudadanía democrática: ética, política y religión. XIX Conferencias Aranguren
2011
This article is comprised of two parts, bound together by the concept of <i>democratic citizenship</i>. The first part attempts to design the lines of <i>deliberative democracy</i> as the most appropriate model to embody the actual substance of democracy. That is why it presents the sense of deliberative democracy, its traits, its advantages compared with other models, the conditions for its start-up, its limits and the specific type of deliberative democracy that would be more adequate, and which receives the name of «communicative democracy»; all of this by way of dialogues with its main representatives. The second part addresses the specific questions of the <i…
El control de la huelga en el modelo español y chileno
2018
El derecho a huelga como manifestación de la autotutela colectiva y contenido esencial de la libertad sindical, se encuentra estrechamente vinculada a los sistemas democráticos. Por lo anterior, la hipótesis del trabajo parte del supuesto clásico según el cual la huelga es el mecanismo de presión y acción de los trabajadores por antonomasia, puesto que precede a los otros mecanismos de acción –como la negociación colectiva– o la sostiene en los actuales modelos de relaciones laborales. Por ello la investigación se plantea investigar el rol o papel que al efecto ha tenido la regulación del derecho de huelga en concretos modelos normativos a estudiar y como ello afecta su eficacia por medio d…
¿Está en crisis el darwinismo? Los nuevos modelos de la biología evolutiva y sus implicaciones didácticas
2013
Actualmente la “Síntesis evolutiva” está transitando un proceso de revisión y ampliación que implica complejos debates en el campo de la biología evolutiva. En este contexto, muchos docentes manifiestan una escasa comprensión de los nuevos modelos en discusión y de cómo estos se relacionan con aquellos en que se basa la “Síntesis”, lo que los lleva, en algunos casos, a considerar que el modelo de evolución por selección natural no debe ser enseñado porque ha perdido vigencia. En el presente trabajo, basándonos en una concepción semántica de las teorías científicas, proponemos que los nuevos modelos no pueden ser considerados alternativos, sino complementarios del modelo darwiniano. De esta …
Procesos léxicos y de comprensión lectora en alumnos de educación secundaria
2016
La comprensión lectora es un proceso complejo que requiere tanto la “construcción” como la “integración” de la información, siendo por tanto un proceso interactivo en el que intervienen una gran cantidad de procesos mentales. Este hecho conlleva que exista una gran heterogeneidad de dificultades en la comprensión. El objetivo del presente estudio consiste en analizar las posibles diferencias en cuanto al acceso al léxico y los procesos de comprensión entre un grupo de alumnos con dificultades en la comprensión (DCL) y otro grupo de alumnos sin DCL. Participaron 84 adolescentes (42 con DCL y 42 sin DCL) de 12 a 16 años escolarizados en la etapa de Educación Secundaria Obligatoria. Los result…
Análisis de un modelo estructural de inteligencia emocional y motivación autodeterminada en el deporte
2013
Son muchos los estudios de investigación realizados que analizan los beneficios que la Actividad Física y el Deporte producen sobre las emociones de las personas (Hellison, 2003; Leith, 2002; Kerr y Kuk, 2001; Baker y Brownell, 2000; Biddle, 2000; ASMC, 1998; Fox, 1990 y Sonstroem y Morgan, 1989). Sin embargo no hemos encontrado estudios de investigación que comparen los niveles de Inteligencia Emocional en función de si el alumno sólo practica Educación Física en el instituto o además de la Educación Física practica algún tipo de deporte extraescolar, ni tampoco que comparen los niveles de Inteligencia Emocional en función de si el deporte practicado es individual o colectivo. Por tanto lo…
Análisis del modelo de evaluación global de la calidad de las revistas científicas de ciencias de la actividad física y el deporte de la Universidad …
2011
El presente trabajo está relacionado con la línea de la evaluación de la producción y divulgación científica en el campo de las ciencias de la actividad física y el deporte (CCAFD). En sus comienzos, el desarrollo del conocimiento, la normalización e institucionalización de los estudios en el campo de CCAFD no estaban siendo evaluados. La evaluación era un prerrequisito para la mejora de la calidad de las publicaciones existentes. Tras la elaboración, validación y la aplicación de un modelo de evaluación que dio lugar a la realización de una tesis doctoral, se contribuyó a la mejora indirecta de las publicaciones periódicas españolas de este campo. El modelo de evaluación creado en el año 2…
Nuevos enfoques en el estudio de la accesibilidad a los servicios públicos. Un estudio aplicado a los centros que imparten el segundo ciclo de educac…
2020
La Educación Infantil se ha convertido en un elemento estratégico para el desarrollo de muchos países debido a los múltiples beneficios personales, económicos y sociales que reporta. Desde el ámbito de la planificación espacial educativa se busca que todos los alumnos tengan un acceso equitativo a los colegios en términos de calidad y accesibilidad, haciendo un uso eficiente de los mismos. El objetivo general de la tesis consiste en evaluar la accesibilidad locacional y personal de la demanda potencial a la red de centros públicos y concertados que imparten el segundo ciclo de Educación Infantil en la ciudad de Valencia, a fin de establecer propuestas de mejora. Para ello, se hace un diagnó…
Evaluación y Calidad de la Docencia en el Marco del Derecho a la Educación de la Constitución Española
2017
Si algo caracteriza el análisis del desempeño docente y profesional en el siglo XXI, en todas las áreas de actividad, es el recurso a la evaluación como sinónimo de calidad y credibilidad. Basándonos en las investigaciones existentes la evaluación docente se percibe todavía, a pesar de la omnipresencia a la que se acaba de aludir, como una amenaza, esto es, desde una perspectiva sancionadora, creando polémica y malestar. Es interesante investigar esa tendencia, ya que, la evaluación de profesorado en el Sistema Educativo Español se utiliza sin consecuencias negativas para los docentes. Si se evalúa al profesor es en su propio beneficio (disfrutar de licencias por estudios, promoción, desarr…