Search results for "Moniammatillisuus"

Harjaantumisoppilaiden vanhempien kokemuksia moniammatillisesta yhteistyöstä

2000

Psyykkisesti oireilevien nuorten erityisluokkaopetus osana kokonaiskuntoutusta

2017

Tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää yläkoulun erityisluokanopettajien näkemyksiä erityisluokkaopetuksen merkityksestä psyykkisesti oireilevien oppilaiden kuntoutuksessa sekä heidän kokemuksiaan omasta roolistaan osana oppilaan kuntouttavia tukitoimia moniammatillisissa verkostoissa. Tutkimuksen viitekehyksenä voidaan pitää oppilaan kuntoutumiseen tähtäävää kasvatuksellista kuntoutusta, jota kutsuttiin tässä tutkimuksessa kuntouttavaksi erityisluokkaopetukseksi. Tutkimuksen laadullinen aineisto kerättiin haastattelemalla viittä yläkoulun erityisluokanopettajaa eri puolelta Suomea. Haastattelut toteutettiin puolistrukturoituina teemahaastatteluina. Aineisto analysoitiin laadullisella sisä…

"Mie haluun hoitaa itteni kuntoon" : hoitomallin kehittämisprojekti huumevieroituspotilaan kuntoutumisen käynnistäjänä

2004

Tunne-elämältään häiriintyneiden nuorten opetuksen järjestäminen : tapaustutkimus yläasteikäisille tarkoitetun Kajaanin kaupungin EMO-luokan toiminna…

2000

Koululaisten iltapäivätoiminnan ohjaaja erityiskasvattajana

2006

"Mie teen vaan oman työni" : toimintatutkimus moniammatillisen yhteistyön ja ohjausosaamisen kehittämisestä

2013

Towards leadership and management in guidance and counselling networks in Finland

2015

Kolmiportaisen tuen kuntamalleja varhaiskasvatuksessa : monitapaustutkimus

2014

Kuoppala, Ritva. KOLMIPORTAISEN TUEN KUNTAMALLEJA VARHAISKASVATUKSESSA − Monitapaustutkimus Erityispedagogiikan pro gradu -työ. Jyväskylän yliopiston kasvatustieteiden laitos, 2014. 88 sivua. Julkaisematon. Tutkimuksen tarkoituksena oli kuvailla kolmiportaisen tuen mallia varhaiskasvatuksen ko-konaisuuteen kuuluvana tuen järjestelmänä alle esikouluikäisillä lapsilla. Näkökulmana oli hallinnon näkökulma. Tavoitteena oli löytää yhtäläisyyksiä ja eroavuuksia siitä, miten kun-nissa oli päädytty kolmiportaisen tuen mallin käyttöönottoon, millaisissa kuntien palvelu- ja yhteistyöjärjestelmissä tukimallia toteutettiin, miten tukimallin eteneminen oli toteutunut ja millaisia haasteita ja kehittämis…

Kouluikäisen kehitysvammaisen musiikkiterapeuttinen arviointi osana moniammatillisen työryhmän toimintaa

1999

"I need your eyes to see myself" : on the inclusion of dialogues and an otherness of the other into psychology and clinical work : explored through s…

2018

Violence in close relationships with children raises intriguing questions for our society. The sense making may go on in a fragile balance between possible false accusations and possible neglect of needed concerns. This study explores contexts where such concerns are at stake. From the vantage point of outlining main contributors towards a dialogical understanding of human meaning making, the study explores how this evolves when issues of child sexual abuse, violence, and maltreatment are at stake. The study examines three naturalistic settings: (1) A Norwegian university hospital’s specialty mental health service for children and adolescents, including all cases (N = 20) referred in two ye…