Search results for "Motivācija"
showing 10 items of 325 documents
Personības iezīmju saistība ar piedošanu
2020
Bakalaura darba mērķis ir noskaidrot, starp kurām personības īpašībām (godīgums, emocionalitāte, ekstraversija, apzinīgums, labvēlīgums un atvērtība pieredzei) pastāv nozīmīgas statistiskas saistības ar spēju piedot gan sievietēm, gan vīriešiem. Pētījumā piedalījās 84 dalībnieki (48 sievietes un 36 vīrieši), vecumā no 18 līdz 60 gadiem (vidējais dalībnieku vecums ir 31 gads). Pētījuma instrumentārijs: Piedošanas situāciju novērtējuma tests (Transgression Narrative Test of Forgiveness (TNTF) Berry, Worthington, Parrott, O’Connor, & Wade, 2000), Starppersonu piedošanas motivāciju aptauja (Transgression-Related Interpersonal Motivations Inventory (TRIM-18) McCullough, Root, & Cohen, 2006), Lat…
5-7 gadus vecu bērnu rokdarbu praktiskais pielietojums - Darbības motivators
2015
Darba nosaukums: 5- 7 gadus vecu bērnu rokdarbu praktiskais pielietojums– darbības motivators Darba autors: Ilona Serkova Darba zinātniskais vadītājs: Dr. paed. Ērika Vugule Pētījuma mērķis: Pētīt bērnu veidoto rokdarbu pielietojuma iespējas pedagoģiskajā procesā, kā bērna motivatoru rokdarbus veidot. Diplomdarba apjoms: 65 lpp., 32 literatūras un avotu vienības, 8 pielikumi, 68 attēli un 10 diagrammas. Atslēgas vārdi: rokdarbi, motivācija, Pirmsskolas izglītības iestāde (PII) Pētījuma teorētiskajā daļā analizētas D. Dzinteres, V. Hibneres, I. Stangaines, D. Lieģenieces, Dr. R. Kembela u.c. autoru pedagoģiskās atziņas. Veikta Valdorfskolas, Montessori u.c. alternatīvo pedagoģisko konceptu i…
Vadītāja loma pedagogu motivēšanā dažāda veida pirmsskolas izglītības iestādēs.
2019
Darba nosaukums – „Vadītāja loma pedagogu motivēšanā dažāda veida pirmsskolas izglītības iestādēs”. Maģistra darba autore ir Santa Gerega, darba vadītāja ir Dr.sc.adminstr. Mg.psych. Signe Enkuzena. Maģistra darba mērķis ir izpētīt vadītāja lomu pedagogu motivācijā teorētiskajā aspektā, veikt empīrisko pētījumu un noskaidrot galvenos darbinieku motivāciju veidojošos faktorus, kā arī apkopot veiksmīgākos pedagogu motivēšanas instrumentus. Maģistra darba uzdevumi ir analizēt zinātnisko un lietišķo literatūru par pedagogu motivāciju, tās būtību, nozīmi un veidiem, lai piedāvātu pirmsskolas izglītības iestāžu vadītājiem iespējamās motivēšanas metodes pedagogu motivācijas paaugstināšanai. Darba …
Sešgadīgo bērnu mācību motivācijas attīstība saistībā ar pirmsskolas personālu
2017
Majore, S. Sešgadīgo bērnu mācību motivācijas attīstība saistībā ar pirmsskolas personālu. Bakalaura darbs. Rīga: LU Pedagoģijas fakultāte, 2017. gads. 56 lpp. Atslēgas vārdi: mācību motivācija, mācību motivācijas attīstība, sešgadīgu bērnu mācību motivācija. Darbs ir veikts par sešgadīgo bērnu mācību motivāciju, pamatojoties uz to, ka Latvijas Republikas Izglītības un zinātnes ministrija rosina 1. klases apmācības uzsākt no 6 gadu vecuma no 2018. gada. Kā arī izglītības satura pāreja uz kompetenču izglītību. Pētījuma mērķis ir noskaidrot, cik lielā mērā šie bērni ir motivēti uzsākt mācības no šāda vecuma, un kā vēlmi mācīties ietekmē pirmsskolas personāls un mācību stils, pēc kura strādā p…
Jauniešu līdzdalība vēlēšanās un tās motivācijas faktori
2020
Bakalaura darba “Jauniešu līdzdalība vēlēšanās un tās motivācijas faktori” mērķis ir noskaidrot, kādi ir motivācijas faktori Latvijas jauniešiem, vecuma posmā no 18 – 25 gadu vecumam, piedalīties vai nepiedalīties visās triju līmeņu vēlēšanās: Eiropas Parlamenta, Saeimas, Pašvaldības vēlēšanās. Pētījuma pamatuzdevumi ir noteikti, kādu motivācijas faktoru dēļ jaunieši izvēlas piedalīties vai nepiedalīties visās triju līmeņu vēlēšanās; noskaidrot, kādi sociāldemogrāfiskie faktori ietekmē jauniešu līdzdalību visās triju līmeņu vēlēšanās. Bakalaura darbā tika noskaidrots, ka jauniešus daļēji piedalīties pašvaldību, Saeimas un Eiropas Parlamenta vēlēšanās motivē apkārtējā sociālā vide un apstākļ…
Izglītības kvalitāte privātajās un valsts izglītības iestādēs Rīgas pilsētā
2020
Privātā izglītība Latvijā un citviet pasaulē ir jau normāla izglītības tendence, kas demokrātiskā sabiedrībā atstāj izvēli apmeklēt valsts skolu vai privāti pārvaldītu skolu. Būtiski saprast šīs izvēles pamatojumu un palīdzēt sabiedrībai vērtēt izglītības kvalitāti gan privāti, gan valstsi pārvaldītām skolām, kā arī nozīmīgi ir pētīt izglītības kvalitāti uz pierādījumiem balstītu izglītības politikas lēmumu pieņemšanā. Izglītības vides faktori ir saistāmi ar izglītības kvalitātes rādītāju konkrētajā izglītības iestādē vai valstī kopumā. Maģistra darba mērķis: Salīdzināt izglītības kvalitāti privātajās un valsts izglītības iestādēs Rīgā. Pētījuma objekts: Izglītības kvalitāte. Pētnieciskais …
Profesionālās izglītības pievilcību veicinošie faktori
2015
Darba mērķis ir izstrādāt rekomendācijas profesionālās izglītības pievilcības paaugstināšanai. Darba teorētiskajā daļā tiek analizēti informācijas avoti par profesionālās izglītības pievilcību, noskaidroti faktori, kas pievilcību var ietekmēt, un šī brīža situācija. Profesionālās izglītības pievilcību ietekmē ārēji faktori (valsts ekonomiskais stāvoklis, demogrāfiskās tendences, darba tirgus piedāvājums un pieprasījums) un iekšēji faktori (audzēkņu un absolventu skaits, audzēkņu mācību sasniegumi, informācijas pieejamība un lietderīgums, absolventu iesaistīšanās augstākajā izglītībā). Darba praktiski pētnieciskajā daļā apkopoti un analizēti profesionālās izglītības audzēkņu aptaujās un abso…
Garīgajā aprūpē nodarbināto māsu profesionālās vajadzības un darba motivāciju ietekmējošie faktori
2018
Bakalaura darba tēma – Garīgajā aprūpē nodarbināto māsu profesionālās vajadzības un darba motivāciju ietekmējošie faktori. Tēmas aktualitāti nosaka fakts, ka līdz šim nav pievērsta pietiekama uzmanība māsu profesionālajām vajadzībām un māsu motivācijai būt nodarbinātām garīgās aprūpes jomā. Pētījuma mērķis ir noskaidrot garīgajā veselības aprūpē nodarbināto māsu profesionālās vajadzības un darba motivāciju ietekmējošos faktorus. Mērķa sasniegšanai tiek īstenoti sekojoši uzdevumi: Analizēta literatūra par māsu profesionālajām vajadzībām un darba motivāciju ietekmējošajiem faktoriem, pētāmā problēma pamatota māszinību teorijā, izveidots pētniecības instruments – aptaujas anketa, veikta aptauj…
Pacientu motivācija apmeklēt profilaktiskās veselības pārbaudes ģimenes ārsta praksē
2018
Pētījuma tēma - pacientu motivācija apmeklēt profilaktiskās veselības pārbaudes ģimenes ārsta praksē. Tēmas aktualitāti nosaka tas, ka izprotot faktorus, kas motivē vai demotivē indivīdus veikt profilaktiskās veselības pārbaudes, iespējams paplašināt cilvēku loku, kuri regulāri tās veic. Darba mērķis ir noskaidrot pacientu motivāciju apmeklēt profilaktiskās veselības pārbaudes ģimenes ārsta praksē. Pētniecības uzdevumi ir analizēt zinātnisko literatūru, izveidot anketu un veikt aptauju, apkopot un analizēt aptaujā iegūtos datus, veikt secinājumus par pētījumā iegūtajiem rezultātiem un izvirzīt priekšlikumus. Izvirzīta hipotēze ‘pacientu motivāciju apmeklēt profilaktiskās veselības pārbaudes…
Frazeoloģismu izmantošana vācu valodas kā svešvalodas stundās skolēnu radošuma attīstībai
2019
Pētījums veltīts skolnieku radošajam darbam ar frazeoloģismiem vācu valodas kā svešvalodas stundās skolēnu radošuma veicināšanai. Tas sastāv no ievada un divām daļām – no teorētiskās un praktiskās daļas. Ievadā tiek formulēts darba mērķis un uzdevumi, izvirzīta hipotēze un raksturotas pētīšanas metodes. Teorētiskajā daļā aplūkoti jautājumi, kas saistīti ar frazeoloģismiem. Tiek iztirzātas arī metodikas problēmas (mācīšanās stratēģiju, metožu un paņēmienu izvēle), kas svarīgas komptenču veidošanā, kritēriju frazeoloģismu izvēlē, kā arī priekšrocības un nepilnības, kas saistītas ar frazeoloģismu izmantošanu vācu valodas apguvē. Praktiskajā daļā ietverti mācību stundu plāni ar paredzamajiem re…