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Naciones Unidas / 3. Refundar la ONU

2005

Pepín Vidal Beneyto: Pasión por Europa y por la libertad

2010

Rojos y demócratas : la oposición al franquismo en la Universidad de Valencia. 1939-1975

2002

Edición ampliada de la obra "L'oposició universitària al franquisme : València 1939-1975", que fue editada en el curso 1995-1996 por DISE, revista de la Universidad de Valencia. La dirección y texto es de Benito Sanz Díaz, y la dirección técnica de Mª Ferranda Martí Campoy, directora de DISE. Se distribuyó en 9 fascículos a través de citada revista, y se hizo una edición en forma de libro. Los fascículos se dividían en texto principal, y unas separatas de colaboraciones. La investigación recoge las distintas épocas de oposición a la dictadura en la Universidad de Valencia. Analiza la caída del sindicato falangista –SEU- y la aparición del Sindicato Democrático de Estudiantes de Valencia –SD…

Memorias silenciadas en la construcción de los servicios sociales

2006

Joaquin.Garcia-Roca@uv.es Este artículo revisa la historia de la formación del sistema público de servicios sociales en España y expone «las rutas que no se navegaron», los derechos y las aspiraciones a que dieron lugar o conformaron unas expectativas, el origen de la des institucionalización, la pérdida de movimiento social y el desarrollo comunitario. El principio neoliberal y la exaltación de la gestión, la conquista de las profesiones y la ingeniería social han contribuido a silenciar un proceso que todavía se puede recuperar. ¿Cómo? El autor plantea que los servicios sociales han de ser capaces de producir significados personales tales como el sentido de pertenencia, la confianza, la i…

¿Por fin la izquierda?

2000

Un foro institucional

2004

Construcción de mapas conceptuales navegables y comprensión lectora: análisis de procesos y diseño de instrucción

2019

Una correcta comprensión lectora en hipertexto requiere de una buena competencia lectora tradicional pero, además, leer un hipertexto cuenta con unas exigencias adicionales a la lectura tradicional: la necesidad de emplear estrategias de navegación como la integración de información o las secuencias de selección de enlaces (Naumann, Richter, Christmann & Groeben, 2008) que no son necesarias en los textos lineales. A las complejidades añadidas a la lectura en hipertexto por las exigencias en navegación, contamos en el caso del alumnado de sexto de Primaria con dificultades adicionales relacionadas con la inmadurez de sus habilidades lectoras tradicionales y de sus estrategias de navegación. …

Training for gender equity: an experience through choreographies in Early Childhood Education

2020

INTRODUCCIÓN. En Educación Infantil, el trabajo de los denominados temas transversales toma especial relevancia porque permiten reforzar las destrezas del alumnado en diferentes áreas, que contribuyen a un desarrollo adecuado durante la Educación Primaria. Los contenidos de la asignatura “Procesos musicales en Educación Infantil”, de tercer curso del Grado de Maestra de Educación Infantil, permiten el trabajo de esos temas, concretamente, las coreografías. Éstas pueden ser utilizadas como herramientas lúdicas que garantizan no sólo el trabajo de las habilidades motrices básicas, sino también la equidad, la educación cívica y moral…, por el contenido de las canciones que pueden ser utilizada…

La estética fabril: receptora de influencias e inspiradora de otros géneros arquitectónicos

2010

La arquitectura industrial impulsó unas tipologías propias en el marco del gran cambio que experimentó el panorama técnico productivo y social desde finales del siglo XVIII. No obstante no fueron pocas las influencias que, al principio, recibió de la arquitectura edilicia o noble. Este artículo versa sobre la interconexión y transferencias del lenguaje arquitectónico habidas entre una y otra clase de arquitectura, acudiendo empíricamente a casos emblemáticos, fundamentalmente del siglo XX, que evidencian esa rica interacción, donde eficacia y simbolismo, utilitariedad y artisticidad se dan la mano; demostrándose así cómo la iconografía industrial manifiesta una peculiar síntesis entre el ar…

Movimientos sociales y conflictos territoriales. El caso de Barcelona y Valencia

2014

El objetivo de este trabajo es analizar la evolución de los movimientos sociales a través del estudio de los conflictos territoriales y urbanos que implican cambios de uso del suelo a través de proyectos y planes territoriales en ambas ciudades en la última década (2002-2012). Durante la década somos testigos de una profunda transformación en los tipos de conflictos que surgen en estas ciudades: desde las conflictos-NIMBY tradicionalmente reactivos y aislados a los movimientos de protesta más amplios, como el movimiento 15 en esta década de 2010. Estos nuevos movimientos no solo participan activamente en los asuntos relacionados con la gestión del uso del suelo como los grandes proyectos de…