Search results for "NTIME"

A Validation Study of Classroom Assessment Scoring System-Secondary in the Finnish School Context

2018

This study examined the reliability and validity of the Classroom Assessment Scoring System–Secondary (CLASS-S) in Finnish classrooms. Trained observers coded classroom interactions based on video recordings of 46 Grade 6 classrooms (450 cycles). Concurrent associations were investigated with respect to teacher self-ratings (e.g., efficacy beliefs and teaching-related stress). Confirmatory factor analysis showed that the hypothesized three-factor structure of the original CLASS-S (Emotional Support, Organizational Support, and Instructional Support), with some modifications, provided a better fit for the data compared with one- and two-factor structures. Structural validity was demonstrated…

Arviointiosaamisen kehittäminen digitaalisessa oppimisympäristössä

2021

Digitalisoituvat oppimisympäristöt ja oppimisen tukeminen teknologiavälitteisesti ohjaavat kiinnittämään huomiota myös arviointikäytänteiden kehittämiseen. Oppimisympäristön muuttuminen haastaakin tarkastelemaan kriittisesti, miten summatiivinen ja formatiivinen arviointi tukevat oppimista ja tarjoavat palautetta oppimisprosessin eri vaiheissa. Tässä artikkelissa tarkastellaan Peda.netin digitaalisen arviointityökalun kehittämistyötä osana Opettajien arviointiosaaminen oppimisen, osallisuuden ja tuen toteutumisen edistäjänä (OPA) -hanketta. Kehittämistyön tavoitteena on tukea sekä kouluttajien että opiskelijoiden formatiivisen arviointiosaamisen kehittymistä erityisesti opettajankoulutukses…

(Dis)empowering assessment? : assessment as experienced by students in their upper secondary school EFL studies

2017

Assessment has a great deal of power over students. However, there is little research on how students experience assessment and its power in the school context. The purpose of this mixed-methods study is therefore to examine how students in one Finnish upper secondary school experienced assessment and (dis)empowerment in their EFL studies. The present study, which situates itself within the realm of teacher research, also aims to experiment with alternative assessment methods in order to investigate whether they could foster empowerment in upper secondary EFL studies. The study comprises five articles and a monograph, and is divided into two parts, each with its own research aims. Part 1 an…

Arviointiselvitys 2018 : liikuntatieteellisen tiedekunnan opiskelijoiden mielipiteitä opintojen arvioinnista, palautteenannosta ja vilpistä

2019

Arviointi on osa oppimisprosessia ja sen on havaittu ohjaavan opiskelua ja oppimista merkittävästi. Arvioinnin osana myös arviointiin kuuluva palautteenanto on merkityksellistä. Oppimisen kannalta pidetään tärkeänä sanallista ja opastavaa palautetta, joka kiinnittää opiskelijan huomiota opiskeltavan asian olennaisiin asioihin sekä antaa kehitysehdotuksia ja auttaa opiskelijaa ymmärtämään omien tietojen puutteita. Tässä selvityksessä Liikuntatieteellisen tiedekunnan opiskelijoilta kysyttiin mielipiteitä ja kokemuksia arviointimenetelmistä ja arviointiin liittyvästä palautteenannosta. Myös vilppi ja arvioinnin tasa-arvoisuus olivat kyselyn teemoina. Yleisimmin arviointimenetelminä käytettiin …

Opettajien arviointimenetelmät ja arviointiosaaminen akateemisten taitojen arvioinnissa alakoulussa

2022

KM Riitta Virinkosken erityispedagogiikan väitöskirja “Teachers’ Practices and Competence to Assess Students’ Academic Skills in Primary School” tarkastettiin Jyväskylän yliopistossa 11.3.2022. Vastaväittäjänä toimi professori Marita Mäkinen Tampereen yliopistosta, ja kustoksena oli professori Mikko Aro Jyväskylän yliopistosta. nonPeerReviewed

Vertaisarviointitaitoja oppimassa verkossa

2018

Calderón's problem for p-laplace type equations

2016

We investigate a generalization of Calderón’s problem of recovering the conductivity coefficient in a conductivity equation from boundary measurements. As a model equation we consider the p-conductivity equation div σ |∇u|p−2 ∇u = 0 with 1 < p < ∞, which reduces to the standard conductivity equation when p = 2. The thesis consists of results on the direct problem, boundary determination and detecting inclusions. We formulate the equation as a variational problem also when the conductivity σ may be zero or infinity in large sets. As a boundary determination result we recover the first order derivative of a smooth conductivity on the boundary. We use the enclosure method of Ikehata to recover the…

Leikin arviointivälineet PAGS, ToP ja TOES tarkasteltuna käsitteellisesti ICF-CY-luokituksen kautta

2009

Leikin arviointivälineet PAGS, ToP ja TOES tarkasteltuna käsitteellisesti ICF-CY – luokituksen kautta. Mattila Liisa. Jyväskylän yliopisto. Liikunta- ja terveystieteiden tiedekunta. Terveystieteiden laitos. 2009.42s. Asiantuntijalla on tärkeä olla riittävästi tietoa leikin arvioinnin tavoitteen kannalta oikean arviointivälineen valitsemiseksi. Lapsen osallistumista leikkiin voidaan arvioida luonnollisessa leikkitilanteessa, jolloin leikkijän, ympäristön ja leikin välinen dynaaminen vuorovaikutus voidaan huomioida. Tässä tutkimuksessa tarkasteltiin käsitteellisesti luonnollisen leikkitilanteen havainnoinnin välineitä Play assessment for group settings (PAGS), Test of Playfulness (ToP) ja Tes…

La politica su Twitter: analisi di rete e sentiment analysis d'un caso studio

2021

Le interazioni sociali e le opinioni riguardanti la politica, espresse su Twitter da leader, candidati, normali cittadini o influencer, occupano una grossa parte del dibattito politico contemporaneo. Esse possono essere studiate facendo ricorso a tecniche computazionali, che comportano l’estrazione e l’analisi d’una enorme quantità di dati. In questo contributo, mostro le potenzialità di due di queste tecniche: la social network analysis e la sentiment analysis, indagando – come caso studio – il tema della scuola, oggetto di dibattito politico e trending topic su Twitter, nel settembre del 2020. A tale scopo, metto a confronto due reti di discussione diverse, una tematica e l’altra personal…

Are habitat loss, predation risk and climate related to the drastic decline in a Siberian flying squirrel population? A 15 year study

2014

To devise effective conservation actions, it is important to know which factors are associated with the population parameters of a declining population. Using mark–recapture methods, we estimated the annual population size, growth rate and survival probability of an ear-tagged flying squirrel population over a 15-year period in a 4,500 ha study area in western Finland. The species is considered vulnerable, but detailed knowledge concerning population sizes or trends is lacking. The population parameters and changes therein were regressed against habitat availability, an indicator of predation pressure, and mean winter temperature (an indicator of climate change), to reveal potential reasons…