Search results for "Noturība"
showing 10 items of 29 documents
5-6 gadīgu bērnu uzmanības noturības sekmēšana spēlē
2022
Darba nosaukums – “5-6 gadīgu bērnu uzmanības noturības sekmēšana spēlē” Darba autore – Uļjana Ušakova Darbs sastāv no divām daļām – teorētiskās un empīriskās. Darba teorētiskajā daļā tiek aplūkota un izanalizēta literatūra par 5-6 gadīgo bērnu uzmanības īpatnībām. Kā arī šis daļas ietvaros tika sniegts spēles vispārējs raksturojums, pedagoģiskā izpratne un nozīme 5-6 gadīgo bērnu uzmanības sekmēšanā. Empīriskajā daļā - veikta pedagogu anketēšana, ar nolūku iegūt pirmsskolas izglītības pedagogu viedokļus par uzmanības lomu vecākā pirmsskolas vecumā un spēļu nozīmi uzmanības sekmēšanā. Kā arī tika apkopoti praktiskie pētījumi, kuri bija veikti Rīgas X pirmsskolas izglītības iestādē. Darbs sa…
2020. gada novembra socioloģiskās aptaujas tehniskā informācija
2020
Aptauja ir veikta projekta "Ekonomiskais, politiskais un juridiskais ietvars Latvijas tautsaimniecības potenciāla saglabāšanai un konkurētspējas pieauguma veicināšanai pēc pandēmijas izraisītas krīzes (reCOVery-LV)" ietvaros. Aptaujas mērķis ir novērtēt kā sabiedrība uztver valsts politikas atbilstību krīzes radītām sekām. Aptaujas rezultāti tika izmantoti zinātniskā raksta un monogrāfijas sagatavošanai.
2020. gada decembra socioloģiskās aptaujas tehniskā informācija
2020
PĒTĪJUMA VEICĒJS: Pētījumu centrs SKDS. ĢENERĀLAIS KOPUMS: Latvijas iedzīvotāji vecumā no 18 līdz 75 gadiem. PLĀNOTĀS IZLASES APJOMS: 1000 respondenti (ģenerālajam kopumam reprezentatīva izlase). SASNIEGTĀS IZLASES APJOMS: 1008 respondenti. IZLASES METODE: Stratificētā nejaušā izlase. STRATIFIKĀCIJAS PAZĪMES: Administratīvi teritoriālā. APTAUJAS VEIKŠANAS METODE: Tiešās intervijas respondentu dzīvesvietās. ĢEOGRĀFISKAIS PĀRKLĀJUMS: Visi Latvijas reģioni (125 izlases punkti) . APTAUJAS VEIKŠANAS LAIKS: No 27.11.2020. līdz 11.12.2020.
2020. gada septembra socioloģiskās aptaujas tehniskā informācija
2020
Aptauja ir veikta projekta "Ekonomiskais, politiskais un juridiskais ietvars Latvijas tautsaimniecības potenciāla saglabāšanai un konkurētspējas pieauguma veicināšanai pēc pandēmijas izraisītas krīzes (reCOVery-LV)" ietvaros. Aptaujas mērķis ir novērtēt kā sabiedrība uztver valsts politikas atbilstību krīzes radītām sekām. Aptaujas rezultāti tika izmantoti zinātniskā raksta un monogrāfijas sagatavošanai.
Ekonomiskās noturības noteicošie ekonomiskie faktori: Piemērs neaizsargātībai pret eksogēniem ekonomiskiem šokiem Latvijā un Luksemburgā
2021
Šajā darbā tiek analizēti divu Eiropas Savienības valstu - Latvijas un Luksemburgas - ekonomiskās noturības rādītāji, īpašu uzmanību pievēršot makroekonomiskajiem faktoriem. Šī pētījuma mērķis ir noteikt ekonomiskās noturības konceptuālo modeli un analizēt ekonomikas noturības parādības pielietojumu, izmantojot eksogēna ekonomiskā šoka - pasaules finanšu krīzes piemēru. Pētījuma noslēdzošā daļa parāda korelācijas matricu, kurā norādīti nozīmīgākie makroekonomiskie faktori pētītajam gadījumam.
Didaktisko spēļu iespējas 4-5 gadus vecu bērnu uzmanības attīstības sekmēšanā
2020
Didaktisko spēļu iespējas 4-5 gadus vecu bērnu uzmanības attīstības sekmēšanā. Kvalifikācijas darbs sastāv no trim nodaļām. Pirmajā nodaļā tiek pētītas pedagoģiski psiholoģiskās literatūras atziņas par 4-5 gadus vecu bērnu attīstības īpatnībām, uzmanības būtību, 4-5 gadus vecu bērnu uzmanības attīstības īpatnībām. Tiek analizēta uzmanības noturība, koncentrēšanās spējās, uzmanības pārslēgšanas spējas, uzmanības sadalīšanas spējas Otrajā nodaļā tiek analizēta teorētiskā literatūra par didaktisko spēļu būtību un nozīmi 4-5 gadus vecu bērnu uzmanības attīstība. Praktiskajā darba daļā veikta bērnu uzmanības novērošana pēc izstrādātajiem kritērijiem. Izveidota didaktisko spēļu kopa bērnu uzmanīb…
Asu izjūtu meklēšana un mentālā noturība skrējēju grupā
2021
Pētījuma mērķis bija noskaidrot atbildes uz diviem pētījuma jautājumiem par to vai pastāv saistība starp asu izjūtu meklēšanu un mentālo noturību skrējēju grupā, kā arī vai pastāv atšķirības starp šiem rādītājiem dažādās skrējēju grupās. Pētījumā piedalījās 217 respondenti vecumā no 13 – 78 gadiem, kuri nodarbojas ar dažādu distanču skriešanu, dažādā regularitātē. Dati tika iegūti no 113 sievietēm (52,53%) un 104 vīriešiem (47,93%). Tika radītas apakšgrupas, kas sastāv no respondentiem, kuri vismaz vienu reizi mūžā ir noskrējuši ultramaratonu 42km < (n=97) un respondenti, kuri to nav izdarījuši ≤ 42km (n=120). Kā arī apakšgrupas, kurās garākā noskrietā distance bija ≤ 18 km (n=33) un garākā…
Nenoteiktības nenoturības saistība ar elektrodermālās aktivitātes rādītājiem
2019
Darba mērķis bija noskaidrot, kāda saistība pastāv starp indivīda nenoteiktības nenoturību un elektrodermālo aktivitāti1) noteiktā un nenoteiktā situācijā, 2) neitrālu un negatīvu audiālo stimulu gadījumā, 3) gaidot situācijas iznākumu un pēc tās. Pētījumā piedalījās 25 dalībnieki, ar vidējo vecumu M = 24,62, SD = 4,42 gadi. Tika demonstrēta attēlu un skaņas signālu sērija, paralēli mērot elektrodermālo aktivitāti. Tika izmantota Nenoteiktības nenoturības 12 pantu skalu un DASS-21. Nenoteiktības nenoturības 12 pantu skalas iekšējā saskaņotība bija laba, bet konverģentā validitāte bija vāja. Tika secināts, ka indivīdiem ar augstāku nenoteiktības nenoturību, bija lielāka elektrodermālā aktivi…
Krievijas mediju dezinformācijas gadījumu par Latviju argumentācijas analīze (2016. gada 1. janvāris - 2020. gada 30. aprīlis)
2020
Bakalaura darba “Krievijas mediju dezinformācijas gadījumu par Latviju argumentācijas analīze (2016. gada 1. janvāris – 2020. gada 30. aprīlis)” mērķis ir izpētīt “EUvsDisinfo” datubāzē apkopotos Krievijas mediju dezinformācijas gadījumus par Latviju un tajos izmantotās argumentācijas, kā arī to, vai respondenti atšķir patiesu informāciju no dezinformācijas un cik noturīgas pret dezinformāciju ir dažādas respondentu grupas. Pētījuma problēma ir Krievijas mediju dezinformācija, kas vērsta uz auditoriju, lai veidotu priekšstatu par Latviju. Darba teorētiskajā daļā apskatīts termins dezinformācija, Krievijas mediju dezinformācijas, raksturota Latvijas informācijas vide, tās izaicinājumi un pro…
Skolēnu pieredzes apmaiņas programma noturīgas intereses par svešvalodu apguvi veicināšanai
2017
Maģistra darba “Skolēnu pieredzes apmaiņas programma noturīgas intereses par svešvalodu apguvi veicināšanai” ietvaros tiek pētīts jautājums, kā veicināt skolēnu intereses noturīgumu par svešvalodu apguves procesu. Autore raksturo intereses veidošanos mācību procesā un svešvalodu apguvē, pēta skolēnu pieredzes apmaiņas programmu kā svešvalodu apguves stratēģiju un tās saistību ar svešvalodu apguvi skolā. Veikts aptaujas pētījums par vispārizglītojošo skolu skolēnu un absolventu viedokļiem, lai skaidrotu interesi par svešvalodu apguves veidiem, skolēnu pieredzes apmaiņas programmu aktualitāti un nozīmi tālākajā izglītībā un karjeras izaugsmē. Izzināta situācija skolēnu pieredzes apmaiņas prog…