Search results for "ORATORIA"

Urbana militia. L'oratore e il generale

2010

Memorias históricas de la Congregación del Oratorio, en las cuales se da noticia de la fundación de cada una de las Congregaciones erigidas hasta aqu…

Índexs. - Text a 2 cols

Octavien à la veille d’Actium chez Dion Cassius (L, 24-30 ): haranguer les troupes en diffamant l’adversaire

2014

1. Le compte-rendu des arguments Parmi les nombreuses interventions oratoires insérées dans l’œuvre de Dion Cassius qui montrent avant tout son intérêt à utiliser la rhétorique pour mettre au point des questions importantes sur le plan éthique-politique, en particulier à travers les discours tenus par certains personnages-clefs de l’histoire romaine, on peut distinguer la harangue prononcée devant ses troupes par Octavien à la veille de la bataille d’Actium en 31 av. J.-C. Quoiqu’il ne soit p...

An inquiry-based learning path to introduce modern physics in high-school

2018

Although Modern Physics (MP) is a scientific field of increasingly interest, due to its mathematical and conceptual difficulty, it was not generally taught in Italian high-schools. Recently, in order to reduce the gap between school curricula and modern technology, the Ministry of Education promoted the inclusion of MP in Italian secondary schools. MP hot topics produce interest and enthusiasm in learners at all ages, but to address this topic in high school in an effective way it is necessary to translate complex theories and highly-advanced experiments into an understandable language appreciated by students. In this contribution, we discuss an inquiry-driven learning sequence suitable to …

Costruzione e validazione del questionario DIDLab “La didattica Laboratoriale: apprendimenti e stili di conduzione con l’approccio IBSE”

2021

Il presente lavoro espone gli esiti della costruzione e validazione del questiona-rio “La didattica Laboratoriale: apprendimenti e stili di conduzione con l’ap-proccio IBSE” finalizzato a misurare il grado di conoscenza dell’approccio In-quiry-Based Science Education e lo stile di conduzione nella didattica labora-toriale, che ha visto coinvolti 523 corsisti del corso di specializzazione per le attività di sostegno didattico dell’Università degli Studi di Palermo; il test di misurazione costruito è composto da 42 item suddiviso in cinque macro-aree su scala Likert a 5 punti. Dall’analisi quantitativa condotta è emerso che il questionario ha buona con-cordanza, pensato per indagare sulle con…

Inquiry based Laboratory. Una ricerca con i futuri docenti di sostegno.

2021

La formazione degli insegnanti in laboratorio è particolarmente rilevante perché consente di a t t i v a r e p r o c e s s i d i i n s e g n a m e n t o / apprendimento in cui gli alunni diventano protagonisti dei propri percorsi. Il laboratorio rappresenta la modalità trasversale che caratterizza la didattica e la formazione dei futuri docenti. Attraverso la didattica laboratoriale gli studenti hanno la possibilità di confrontarsi, di mettere in atto le abilità critiche, logiche e creative per esplorare la realtà circostante. Ciò si coniuga perfettamente con le possibilità che garantisce un laboratorio scientifico Inquiry-Based Learning centrato sul processo di investigazione. Nel presente…

Discurso y propuestas socioeconómicas de la organización sindical en Albacete (1939-1945)

1990

LA ORGANIZACION SINDICAL, UNA DE LAS PRINCIPALES INSTITUCIONES DONDE TIENE FUERZA LA FALANGE, SERA UN CANAL DE DIFUSION IDEOLOGICA, PERO SERVIRA TAMBIEN PARA FORMULAR PROPUESTAS SOCIOECONOMICAS. ALGUNAS IDEAS ESTARAN MUY LEJOS DE LA REALIDAD Y DE LA RAZON, COMO LAS QUE VERSAN SOBRE LA VIDA EN EL MUNDO RURAL, MUY REPETIDAS EN LA CREACION DE HERMANDADES SINDICALES DE LABRADORES Y GANADEROS. LOS PROBLEMAS ECONOMICOS SON ESTUDIADOS POR UN CONSEJO ORDENADOR DE LA ECONOMIA, QUE TAMBIEN PRESENTA SOLUCIONES Y SOLICITA MAS LIBERTAD DE ACCION PARA LOS PROPIETARIOS. LOS PROBLEMAS SOCIALES, SOBRE TODO LOS DE LA POBLACION RURAL, SON ESTUDIADOS POR UN CONSEJO DE ORDENACION SOCIAL, PERO NO SE DAN GRANDES …

Confirmatio Constitutionum Congregationis Clericorum saecularium de Oratorio nuncupatae, & à B. Philippo Nerio in Vrbe fundatae / Paulus Papa V ...

1612

Escut papal al començament del text Escut orlat de la Congregació al final Caplletra ornada ; ornament tip. al final Sign.: Dd-Ee8 Reclams

APPRENDERE AL MUSEO STUDIO DI CASO - LA VALIDITA’ DI UN MODELLO DI APPROCCIO DI TIPO ESPLORATIVO-ESPERENZIALE AL BENE MUSEALE COME OGGETTO DALLE MOLT…

Il museo, luogo privilegiato per l'educazione al Patrimonio culturale, per la sua funzione educativa, può collaborare produttivamente con l'istituzione scolastica, in vista di un apprendimento efficace basato sulla valorizzazione dei suoi oggetti e collezioni. Lo studio di caso oggetto del presente lavoro, intende mostrare con approccio qualitativo, la validità di un modello teorico-applicativo per la formazione dei docenti, basato sull'esplorazione della concezione di museo, sulla considerazione del valore antropologico del conservare, sulle potenzialità apprenditive delle "cose" che possono fornire innumerevoli spunti per una programmazione multidisciplinare ed interdisciplinare.

El parlamento de Juan II ante las cortes generales de Monzón (1469). Una pequeña crónica autobiográfica en lengua castellanoaragonesa

2016

Resumen: Edicion critica y estudio historico, formal y linguistico del discurso con el que Juan II de Aragon abrio, el 13 de noviembre de 1469, las cortes generales de Monzon. En plena guerra civil catalana, los rebeldes habian ofrecido la corona a Renato de Anjou, y la llegada desde Francia de su hijo, el duque de Lorena, con un poderoso ejercito obligaba a pedir subsidios para afrontar la grave situacion. En este parlamento, una de las escasas muestras de aragones tardio conservadas, el monarca hizo un relato autobiografico de su reinado de innegable sesgo maniqueo. Palabras clave: Juan II de Aragon, oratoria parlamentaria, Corona de Aragon, cortes generales, siglo XV, guerra civil catala…