Search results for "ORGANIZACIÓN"

Estereotipos corporales en las imágenes de los libros de texto de inglés

2017

La educación es el camino para generar conductas positivas en niños y niñas y promover un ambiente social y armónico, así como respeto de los valores éticos y democráticos de nuestra sociedad. Un valor ético y democrático importante es la actitud no discriminante, sin prejuicios y no estereotipada. El objetivo del presente estudio fue analizar la frecuencia de ocurrencia de posibles estereotipos ligados a género, edad, raza y somatotipo presentes en las imágenes de los libros de texto de inglés del tercer ciclo de Primaria del sistema educativo español. Para ello, se ha realizado un estudio descriptivo con 1774 imágenes de 5 colecciones de libros de texto de la asignatura de inglés (Bugs Wo…

OMC ¿Necesaria / Imposible?

2005

Health and the war. Changing schemes and health conditions during the Spanish civil war

2008

This paper focuses on the health reforms during the republican Spain (1931-1939) and the crisis derived from the three-year of civil war. It considers how the war affected the health system and the impairment of health conditions of the population during the late 1930s, considering the changing conditions caused by the conflict. Some of the specific topics analysed are the changing healthcare system, the adaptation of health organization after the outbreak of the war, the impact of the war on the health of the population and epidemiological changes, the problem of the refugees and the clinical studies by experts, mainly on undernourishment.

The social perspective of the main MOOC platforms through Facebook

2017

Facebook, como red social, ofrece un medio potente de comunicación social a través de la Red, conectando usuarios con intereses comunes. En este estudio se analizan las cuentas de Facebook de 7 de las principales plataformas de MOOC: Coursera, EdX, Future Learn, Harvard Extension, Miríada X, Stanford Online y Udacity, con el fin de describir el modo en que estas emplean sus cuentas de Facebook como espacio digital de comunicación, información e interacción social con sus usuarios. Para ello, se han utilizado herramientas de medición online sobre el crecimiento y la visibilidad de las cuentas, el contenido publicado y la interactividad con los seguidores. Los resultados evidencian que el núm…

Avaluació de l'accessibilitat cognitiva d'una escola

2023

El document presenta l'enunciat d'un treball per a les assignatures de necessitats educatives especials i intervenció en discapacitat intel·lectual dels graus de Mestre/a en Educació Infantil i Mestre/a en Educació Primària. El treball consisteix en: a) avaluar l'accessibilitat cognitiva d'una escola; i b) elaborar un informe en el qual s'identifiquen les barreres relacionades amb accessibilitat cognitiva i continga proposades per a eliminar-les. L'activitat es planteja com una experiència d'aprenentatge servei en la qual es produeix un benefici real per a les escoles col·laboradores.

TIPOS DE TRABAJO Y LAS VARIABLES DE DISEÑO ORGANIZATIVO: REVISIÓN TEÓRICA Y UN MODELO PROPUESTO

2013

En el presente artículo de carácter teórico se propone un modelo determinista de tipos de trabajo y variables de diseño organizativo. En este sentido, se parte de una revisión de dos perspectivas teóricas que bajo sus postulados explican el diseño de las organizaciones: el control externo y el voluntarismo. En la primera perspectiva, sus principales exponentes son la teoría contingente y la teoría dependencia de recursos, y en la segunda el voluntarismo, donde se ubica la teoría de la strategic choice como una posición equilibrada. En el modelo teórico, propuesto, se presentan los productos elaborados por la organización como una variable intermedia en la secuencia establecida entre los fac…

El capital de marca en la educación superior: los agentes implicados, público versus privado

2016

A través de la presente tesis doctoral se pretende analizar el papel del capital de marca en el sector educativo superior. Para tal fin, se analizan las principales aportaciones de la literatura al estudio del capital de marca y su aplicación en el sector educativo, identificando qué variables determinan el capital de marca en la educación superior, y llevando a cabo una comparativa tanto entre diversos agentes implicados como entre universidades públicas y privadas. Una vez establecido el modelo de capital de marca susceptible de aplicación en el sector educativo, se lleva a cabo un estudio empírico contando con una muestra cualitativa de 1.051 comentarios válidos (entre los que figuran 41…

Factores determinantes del desempeño de las alianzas estratégicas: hallazgos en los consorcios del sector cooperativo costarricense

2015

El tema de los acuerdos de cooperación es relevante como una buena práctica en la dirección de empresas, pero al mismo tiempo su aplicación exitosa no es sencilla, y no está exenta de fracaso. Se hace necesario entonces desarrollar esfuerzos como esta investigación, que pretende aportar al conocimiento sobre las alianzas estratégicas, específicamente en relación con los factores conducentes al buen desempeño de las mismas. Empleamos una metodología de investigación con enfoque cuantitativo, en la cual utilizamos ecuaciones estructurales, por medio de la técnica de análisis por mínimos cuadrados parciales, apropiada en etapas iniciales del desarrollo de teorías, cuando un modelo conceptual y…

Factores determinantes del desempeño de las alianzas estratégicas: el caso de las Uniones y Federaciones del Sector Cooperativo Costarricense

2015

En razón de la importancia de las alianzas estratégicas para las organizaciones, por los beneficios que pueden obtener de ella, pero en contraste con la alta tasa de fracaso en su aplicación, se hace necesario profundizar en el conocimiento del fenómeno con el fin de que las empresas puedan utilizar mejor esta opción estratégica, eleven la tasa de desempeño en su uso y aprovechen mejor las ventajas que ofrece. El objetivo de esta investigación es aportar mayor conocimiento sobre los factores clave que pueden influir en el desempeño de las alianzas estratégicas entre organizaciones, y contrastar hasta qué punto el desempeño de las alianzas utilizadas por organizaciones que operan bajo un enf…

Tecnologías para la inclusión educativa en escuelas de educación primaria. Las percepciones del profesorado

2021

Con la difusión de las tecnologías, la vida cotidiana de todas las personas se ha revolucionado totalmente. En el contexto escolar, ha cambiado tanto el proceso de enseñanza como la forma en que el estudiante aprende. La tecnología ha ayudado a hacer partícipe a toda la clase, incluidos los alumnos con necesidades educativas especiales, así como a desarrollar la competencia digital de todos, lo que será muy útil para aprender a lo largo de la vida y esencial para conseguir la inclusión. Esta tesis presenta los resultados de un estudio realizado en tres escuelas primarias del Consorcio Municipal Libre de Trapani (Italia). El objetivo general de este trabajo fue precisamente analizar las perc…