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El tratamiento personalizado de la insuficiencia velofaríngea mediante injerto adiposo autólogo de la faringe

2022

La incompetencia velofaríngea (IVP), definida por Lermoyez como un “desajuste anatómico y funcional entre el paladar blando y la faringe durante el habla”, es un problema funcional que requiere una gestión multidisciplinar con un estudio dinámico de las dos estructuras implicadas en el emisión de las palabras mediante la visión directa de los movimientos musculares durante la producción de fonemas. Varios estudios radiológicos han trabajado en la visualización dinámica del cierre velofaríngeo. Pigott fue el primero en introducir la nasofibroscopia en el estudio de la IVP. Ahora, el uso de la resonancia magnética funcional para el estudio del habla está en pleno desarrollo. Éste es un trabaj…

perfect speechinteligencia artificialcirugia pediatricafaringoplastialogopediaUNESCO::MATEMÁTICAS::Estadística ::Análisis de datosUNESCO::MATEMÁTICAS::Ciencia de los ordenadores::Inteligencia artificialUNESCO::CIENCIAS MÉDICAS ::Cirugía ::Otrasmachine learningpalabraUNESCO::LINGÜÍSTICA::Lingüística sincrónica::Fonologíaautoinjerto adiposoUNESCO::MATEMÁTICAS::Estadística ::Teoría y procesos de decisiónUNESCO::CIENCIAS MÉDICASUNESCO::MATEMÁTICAS::Estadística ::Técnicas de inferencia estadísticaUNESCO::CIENCIAS MÉDICAS ::Cirugía ::Cirugía de garganta nariz y oídosinsuficiencia velofaringeaUNESCO::MATEMÁTICAS::Estadística ::Análisis multivarianteotorrinolaringologia
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Programación con Python sobre Blender

2021

Introducción al lenguaje de programación Python y a la programación de complementos con Blender 2.9

pythonanimación por ordenadorblenderUNESCO::CIENCIAS TECNOLÓGICASprogramación
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Definición de Algoritmos de Caracterización y Emparejamiento de Huellas Magnéticas para la Re-Identificación de Vehículos en Entornos Interurbanos ba…

2015

La gestión del tráfico es una tarea que requiere disponer de la máxima información sobre el estado de las vías de circulación y sobre los vehículos que las utilizan. Esta información se obtiene a través del procesamiento de los datos que ofrecen un gran conjunto de sensores distribuidos sobre la infraestructura y los vehículos que se desea monitorizar. En este contexto, los datos más apreciados son los que permiten conocer los itinerarios individuales de cada vehículo, y son muy pocos los tipos de sensores que pueden ofrecerlos a través de un proceso de re-identificación de vehículos en distintos puntos de la red viaria. Los sensores magnéticos se han aplicado a la detección del tráfico des…

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Análisis Interactivo de Datos: Mapas Autoorganizados

2015

Los fenómenos físicos, así como los procesos industriales, producen volúmenes cada vez más cuantiosos de datos, a menudo de difícil tratamiento. Se hace preceptiva la generación de sistemas y procedimientos que permitan extraer, en una primera etapa visual de análisis, la información subyacente a estos datos, orientando así los cálculos y estudios posteriores que puedan aplicarse. El análisis visual será reforzado si se complementa con elementos interactivos que permitan al usuario dirigirse hacia los focos de su interés. Dentro de las técnicas de visualización de datos para los fines expuestos destacan los Mapas Autoorganizados (también llamados SOM, acrónimo de Self-Organizing Maps), un t…

redes neuronales:MATEMÁTICAS::Ciencia de los ordenadores::Inteligencia artificial [UNESCO]análisis de datosmapas autoorganizadosUNESCO::MATEMÁTICAS::Ciencia de los ordenadores::Inteligencia artificial
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Reinforcement learning in a multi-agent framework for pedestrian simulation

2014

El objetivo de la tesis consiste en la utilización de Aprendizaje por refuerzo (Reinforcement Learning) para generar simulaciones plausibles de peatones en diferentes entornos. Metodología Se ha desarrollado un marco de trabajo multi-agente donde cada agente virtual que aprende un comportamiento de navegación por interacción con el mundo virtual en el que se encuentra junto con el resto de agentes. El mundo virtual es simulado con un motor físico (ODE) que está calibrado con parámetros de peatones humanos extraídos de la bibliografía de la materia. El marco de trabajo es flexible y permite utilizar diferentes algoritmos de aprendizaje (en concreto Q-Learning y Sarsa(lambda) en combinación c…

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Análisis de técnicas de “aggregation”/“disaggregation” aplicadas a imágenes satélite para la estimación de parámetros térmicos superficiales a difere…

2023

Las aplicaciones que implican la observación de la superficie terrestre desde plataformas satélites a escala inferior a la regional, como por ejemplo, el caso del seguimiento de cultivos, requieren de una mayor disponibilidad de información térmica, en particular de la temperatura de la superficie terrestre (LST), con resoluciones espaciales apropiadas para un alcance local. Por ello, numerosos autores han propuesto y desarrollado métodos para extraer la LST a nivel “subpíxel”, mediante el empleo de productos complementarios de teledetección, con resultados adecuados para su uso en resoluciones superiores. La mayoría de estos métodos se basan en la correlación entre índices de vegetación, c…

remote sensingmachine learningdisaggregationland surface temperaturedeep learningUNESCO::FÍSICA::TermodinámicaUNESCO::CIENCIAS DE LA TIERRA Y DEL ESPACIO::Geología::Teledetección (geología)UNESCO::MATEMÁTICAS::Ciencia de los ordenadores::Inteligencia artificial
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Data storage infrastructure laboratory

2021

El material ha obtingut un premi Fernando Sapiña del SPL. El material correspon a la part experimental de l'assignatura Infraestructura d'Emmagatzematge de Dades, de segon curs del Grau en Ciència de Dades de la Universitat de València. El material està dividit en una introducció, una pràctica 0 a realitzar a casa, i 7 sessions a realitzar en el laboratori de l'assignatura. Les pràctiques es realitzen amb una màquina virtual Linux, que es pot descarregar pels i les estudiants. A la sessió 0 es realitza la instal·lació de la màquina virtual i s'introdueixen les primeres instruccions del intèrpret d’ordres . En la sessió 1 s'aprofundeix en l’intèrpret d’ordres, passant-se en la sessió 2 a org…

storage infrastructuresystem administrationUNESCO::MATEMÁTICAS::Ciencia de los ordenadores::Informáticadata science
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Performance Improvements of EventIndex Distributed System at CERN

2023

El trabajo de esta tesis se enmarca dentro del proyecto EventIndex del experimento ATLAS, un gran detector de partı́culas del LHC (Gran Colisionador de Hadrones) en el CERN. El objetivo del proyecto es catalogar todas las colisiones de partı́culas, o eventos, registrados en el detector ATLAS y también simulados a lo largo de sus años de funcionamiento. Con este catálogo se pueden caracterizar los datos a nivel de evento para su búsqueda y localización por parte de los usuarios finales. También se pueden realizar comprobaciones en la cadena de registro y reprocesado de los datos, para comprobar su corrección y optimizar futuros procesos. Debido al incremento en las tasas y volumen de datos e…

storagedistributed computingUNESCO::CIENCIAS TECNOLÓGICAS::Tecnología de los ordenadores ::Dispositivos de almacenamientobig dataDetectors and Experimental TechniquesgridUNESCO::CIENCIAS TECNOLÓGICAS::Tecnología de los ordenadores ::Arquitectura de ordenadoresComputing and Computers
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Un portátil por estudiante como argumento de disputa política en la sociedad digital

2009

La decisión gubernamental de dotar de un ordenador a cada alumno, en el marco del proyecto Escuela 2.0, es el hecho que motiva este trabajo. Con el mismo damos continuidad a nuestra línea de estudio y reflexión sobre las políticas que tutelan la incorporación progresiva de la institución escolar a la sociedad de la información. En esta ocasión centramos el análisis sobre los discursos con los que se justifican tales iniciativas en el contexto de los planes gubernamentales para el estímulo de la economía. La citada dotación debe encajarse además con el resto de planes que sobre el particular promueven distintos ministerios, aparte de los que patrocinan los gobiernos autónomos en su ámbito co…

tecnología de la información37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libreTecnologia educativapolítica educativamicroordenadorTecnología educativaPolítica educativaEnseñanza primariaOrdenadores portátilesenseñanza primariaeconomía de la educación.tecnología de la educaciónlcsh:Education (General)lcsh:LB5-3640lcsh:Theory and practice of educationtecnologías de la información y la comunicaciónpolítica de la educaciónEconomía de la educaciónlcsh:L7-991Tecnologías de la Información y Comunicación (T.I.C.)ordenadores portátiles
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Teacher beliefs on the significance of technology in education : the influence for inclusion in the andalusian teaching centers

2014

Este trabajo muestra resultados parciales de un Proyecto I+D de Ministerio de Ciencia y Tecnología español sobre centros TICs andaluces y sus repercusiones en los procesos de enseñanza-aprendizaje. Nos planteamos mediante encuesta indagar en las creencias del profesorado sobre la tecnología en la educación, su influencia en los procesos de aula. Los datos obtenidos nos aportan indicios que nos aproximan a la hipótesis inicial, confirmando parcialmente que las creencias que el profesorado tiene sobre el significado de las tecnologías en la educación se encuentran relacionadas con su frecuencia y uso, sus percepciones sobre la integración organizativa y curricular, y con su formación y capaci…

tecnología de la informaciónActitudes del profesoradoTecnologías de la Información y la ComunicaciónTeacher´s beliefsICT centerstecnología de la educaciónIntegración curricular de la tecnologíaICT centers Curricular Integration of technology Information technology and communication Teacher´s beliefs Teacher´s AttitudesCentros TICconducta del profesorEducationmétodo de enseñanzaCreencias del profesoradoCurricular Integration of technologyInformation technology and communicationuso didáctico del ordenadorTeacher´s AttitudesCentros TIC
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