Search results for "PISA"

showing 7 items of 177 documents

Finland : Success Through Equity : The Trajectories in PISA Performance

2021

The Finnish education system has gone through an exciting developmental path from a follower into a role model. Also on the two-decade history of PISA studies, Finland’s performance has provided years of glory as of the world’s top-performing nation, but also a substantial decline. This chapter examines Finland’s educational outcomes in recent PISA-study and the trends across previous cycles. Boys’ more unsatisfactory performance and the increasing effect of students’ socio-economic background are clear predictors of the declining trend, but they can explain it only partly. Some of the other possible factors are discussed. peerReviewed

tasa-arvokoululaitosPISA-tutkimuskoulutusjärjestelmäthyvinvointioppimistuloksetvertaileva kasvatustiede
researchProduct

Uskonvahvistusta suomalaiselle koulutukselle! Pasi Sahlberg ja kuudes Kari Sajavaara -muistoluento

2016

tasa-arvokoulutusPasi SahlbergKari SajavaaraPISAoppimistuloksetdigitalisaatio
researchProduct

Transgresywny charakter pisarstwa w polu teorii polityki

2023

Tezą niniejszej artykułu jest twierdzenie, iż specyficzną cechą pisarstwa w dziedzinie teorii polityki jest jego trangresywność, a więc przekraczanie niektórych norm. Oznacza to, że podejmuje ono polemikę z wzorcem naukowości, który wyraża się w formalnych regułach, stanowiących aktualne kryterium naukowości. Obranie perspektywy teorii polityki, inspirowanej dorobkiem Pierre’a Bourdieu, pokazuje, że przyjęta definicja nauki jest kluczową stawką w grze toczonej na polu nauki, w tym na „subpolu” teorii polityki. Celem artykułu jest pokazanie, iż transgresywny charakter piśmiennictwa teoriopolitycznego nie stawia go poza naukowością, lecz jest formą negocjacji samych norm naukowości poprzez pr…

theory of politicsteoria politykiscientific normsscientific literatureessaynormy naukoweesejtransgressionpisarstwo naukowetransgresjaAthenaeum. Polskie Studia Politologiczne
researchProduct

"Aby wszędzie być i wszystko widzieć". Doświadczanie miejsc i siebie w trakcie górskich podróży. Relacje Ślązaków

2015

“To be everywhere” and “see everything” is a declaration by Father Euzebiusz Franciszek Stateczny, a well-known Silesian writer from the turn of the 20th century, and an extraordinary monk and tenacious traveller, who in a true positivist fashion valued the truth about the world based on one’s own experience. By outlining a comprehensive need to get to know the world, Stateczny acted as a cosmographer, which prompted the author of the article to try to establish whether this declaration also applied to other travellers from the region and how this completeness was supposed to be expressed. The author’s overview of Silesian accounts of trips to the mountains (by Karol Miarka, Rev Antoni Stab…

travel writingkulturapodróżopisarstwoŚlązacySilesiansgórymountainshistoryhistoriacultureGóry, Literatura, Kultura
researchProduct

Using a blended approach to enrich MOOCs on Finnish education

2021

Blended education embraces various combinations of face-to-face and online teaching. It has become a normal part of higher education degree programmes. Since the late 1990s, the Open University of the University of Jyväskylä (JYUOpen) has been offering online and blended education for its rapidly growing number of students. For many years now, Finnish education has ranked high in PISA research. Furthermore, the University of Jyväskylä has been successful in global rankings, especially in the field of education (Shanghai Ranking: 36, QS World University Rankings: 51–100 and Times Higher Education: 67). In order to present the success factors of the Finnish education system, we offered our fi…

verkkokurssitoppimisympäristöavoimet verkkokurssitonline learningpalautePISAsulautuva opetusMOOCkehittäminenkoulutusohjelmatblended learningavoin yliopistoopetusverkko-oppiminenFinnish educationcollaborationface-to-face teachingkokemuksetComputingMilieux_COMPUTERSANDEDUCATIONverkko-opetuskorkeakoulut
researchProduct

PISA 2015 : oppilaiden hyvinvointi

2017

yhteenkuuluvuusPISA-tutkimusnuorethyvinvointikouluopettajatoppilaat
researchProduct

Contribution des établissements à l’acquisition de compétences et valeurs « durables » : PISA 2018

2022

Établissement d'enseignementDéveloppement durable[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationPISAÉlèveAcquisition de compétencesValeurRôle
researchProduct