Search results for "PIV"
showing 10 items of 376 documents
Darba aizsardzības sistēmas uzturēšana un pilnveide uzņēmumā “XXX”
2018
Kvalifikācijas darba tēma ir „Darba aizsardzības sistēmas uzturēšana un pilnveide uzņēmumā „XXX””. Pētījuma mērķis ir analizēt esošo darba aizsardzības sistēmu uzņēmumā „XXX” un sniegt priekšlikumus tās uzlabošanai. Pētījuma mērķa sasniegšanai ir izvirzīti šādi uzdevumi: 1.Analizēt un pētīt informācijas avotus, literatūru par darba aizsardzības sistēmu. 2.Pētīt un analizēt darba aizsardzības sistēmu uzņēmumā „XXX”. 3.Izstrādāt priekšlikumus darba aizsardzības sistēmas pilnveidošanai uzņēmumā „XXX”. Uzņēmuma „XXX” darba aizsardzības sistēma kopumā atbilst normatīvo aktu prasībām, tomēr ir nepieciešams veikt darba vides risku novērtēšanu, lai plānotu korektīvos un preventīvos darba aizsardzīb…
Lidocaine versus ropivacaine for postoperative continuous paravertebral nerve blocks in patients undergoing laparoscopic bowel surgery: a randomized,…
2015
Daniela Ghisi,1,3 Andrea Fanelli,1,2 Julie Jouguelet-Lacoste,1 Luca La Colla,1,4 Anne-Sophie Auroux,1,5 Jacques E Chelly1 1Department of Anesthesiology, University of Pittsburgh Medical Center, Pittsburgh, PA, USA; 2Anesthesia and Intensive Care Unit, Policlinico S.Orsola-Malpighi, Bologna, Italy; 3Department of Anesthesia and Postoperative Intensive Care, Istituto Ortopedico Rizzoli, Bologna, Italy; 4Department of Anesthesia, Intensive Care and Pain Therapy, Università degli Studi di Parma, Parma, Italy 5Institut des Sciences Pharmaceutiques et Biologiques-Faculté de Pharmacie de Lyon Université Claude Bernard Lyon, FranceBackground and objectives: Lidocain…
PIVKAII Utility in Diagnosis and Post-therapeutic Monitoring of Hepatocellular Carcinoma
Background: Protein induced by vitamin K absence (PIVKA-II), also known as des-gamma-carboxyprothrombin, has been described in relation to HCC being released in association with vitamin K deficiency in the presence of HCC. Serum alpha-fetoprotein (AFP) is the traditional biomarker for HCC detection and follow up but it doesn’t have high sensitivity and specificity. Therefore, there is great interest in identifying new more powerful biomarkers. Materials and methods: One hundred and fourteen subjects were divided into four groups: Group 1 included 58 patients (38M, 20 F) with HCC, mean age 73.5; Group 2 included 38 patients (28M, 10F) with liver cirrhosis (LC), mean age 63.7; Group 3 include…
Kohti turvallisuuden kulttuuria : kuinka viestinnän keinoin voi kehittää organisaation turvallisuutta?
2017
Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää, miten organisaation turvallisuuskulttuuria ja kriiseistä oppimista on mahdollista kehittää viestinnän keinoin. Turvallisuuskulttuuri ja kriiseistä oppiminen nivoutuvat tiiviisti yhteen, sillä tutkimus keskittyi siihen, miten kriisejä voitaisiin ennaltaehkäistä ja kuinka niistä voitaisiin oppia sekä etu- että jälkikäteen. Tutkimuskysymyksiä oli kolme: 1. Mistä turvallisuuden kulttuuri koostuu ja miten sellaista luodaan? 2. Miten viestinnän avulla voidaan kehittää organisaation turvallisuuskulttuuria? 3. Millä tavoin viestintä voi edistää kriiseistä oppimista? Tutkimuksessa haastateltiin viiden yliopistollisen sairaalan turvallisuus- ja viestintä…
The associations of student temperament type, gender and teacher temperament type with adolescent well-being in school
2015
Tässä TIKAPUU – Alakoulusta yläkouluun -pitkittäistutkimukseen kuuluvassa tutkimuksessa selvitettiin (a) suomalaisten kuudesluokkalaisten ja heidän opettajiensa keskuudessa esiintyviä sukupuolieroja temperamentissa, (b) sitä, oliko oppilaiden ja opettajien temperamenttidatasta löydettävissä kolme vakiintunutta temperamenttityyppiä (joustava, alikontrolloiva ja ylikontrolloiva), (c) oppilaiden temperamenttityyppien ja sukupuolten välisiä eroja kouluhyvinvoinnissa, sekä (d) sitä, olivatko oppilaan temperamenttityypin ja sukupuolen yhteydet oppilaan kouluhyvinvointiin erilaisia riippuen opettajan temperamenttityypistä. Itsearviot temperamentista kerättiin 577 oppilaalta ja 40 opettajalta käytt…
Attālināto mācību ietekme uz Psihosociālajiem faktoriem pedagogu darbā
2022
„ Attālināto mācību ietekme uz psihosociālajiem faktoriem pedagogu darbā”. Darba autors: Gatis Križus. Darba zinātniskais vadītājs: Dr. ķīm., docents Ingars Reinholds. Darbs izklāstīts uz 37 lpp., ietver 9 attēlus, 1 tabulas, 5 pielikumu, 16 informatīvos avotus. Pētījums sastāv no 3 daļām. Pirmajā daļā ir apkopota un analizēta literatūra par psihosocialajiem riskiem pedagogu darbā, strādājot attālināti. Literatūras analīze uzrāda, ka pedagogi ir pakļauti dažādu psihosociālu darba vides risku faktoriem, kā piemēram, stress un izdegšanas sindroms. Otrajā daļā ir aprakstītas pētījumā lietotās metodes, šoreiz tiek izmantota anketēšana, bet trešajā daļā ir apkopotas strādājošo atbildes par psiho…
Psihoemocionālie darba vides riska faktori un to mazināšanas iespējas SIA “East Metal” metālapstrādes darbiniekiem
2017
Kvalifikācijas darba autore Santa Ūdre, Latvijas Universitātes, 1. līmeņa profesionālās augstākās izglītības studiju programmas “Darba aizsardzība” studente. Kvalifikācijas darba tēma: “Psihoemocionālie darba riska faktori un to mazināšanas iespējas uzņēmuma „East Metal metālapstrādes darbiniekiem”. Kvalifikācijas darba mērķis: Noskaidrot un analizēt darba vides psihoemocionālos riskus nodarbinātajiem, kuri strādā fizisku darbu, veicot metāla konstrukciju metināšanas un montēšanas darbus uzņēmumā SIA “East Metal”. Lai sasniegtu pētījumam izvirzīto mērķi, tika analizēta literatūra, piemēram, Maijas Eglītes, Valda Kaļķa u.c., un informācijas avoti par psihoemocionālajiem riska faktoriem un to…
Psihoemocionālie darba vides riska faktori SIA “Madonas slimnīca” darbiniekiem
2021
Darba autore ir Klinta Tropa, darba nosaukums - Psihoemocionālie darba vides riski SIA ”Madonas slimnīca” darbiniekiem. Kā mērķis tika izvirzīts, noskaidrot kādi ir galvenie emocionālās pašsajūtas darba vides riska faktori, konkrētajā iestādē, kuri ietekmē medicīnas darbinieku pašsajūtu, pēc viņu pašu domām, kādi faktori tos veicina un kādi preventīvie pasākumi būtu jāveic, lai mazinātu šos darba vides riskus SIA “Madonas slimnīcā”. Rezultāts tika sasniegts, veicot risku analīzi, darbinieku anketēšanu un anketēšanas rezultātu analīzi, tika aprakstīti secinājumi, un izteikti priekšlikumi, kā uzlabot psihoemocionālos darba vides riskus, konkrētajā uzņēmumā. Tika noskaidrots, kādi riski pieder…
Collaborative professional practice for strengthening teacher educator identities in Eritrea
2021
Strengthening the identities of teacher educators is critical to quality teacher education and implementing change in the education sector. This study examines the professional identities of Eritrean teacher educators and how these identities can be strengthened through collaborative professional practice in a challenging context currently under reform. The focus is on the professional capacity building activities at the College of Education in Eritrea, which were implemented in collaboration with Finnish education partners. The paper reports on findings from an action-research informed study of a semester-long series of professional development seminars and an interview study with individu…
Developing inclusive pre-service and in-service teacher education : Insights from Zanzibar primary school teachers
2017
Developing inclusive teacher education to improve learning and schooling for all children is attracting increasing interest worldwide. This study examined teachers’ insights into the development of inclusive teacher education by drawing on collaborative action research conducted by 20 primary school teachers in Zanzibar, Tanzania. The data were collected through semi-structured interviews and self-reflective journals kept by the teachers and the first author. The qualitative thematic content analysis revealed: (1) the need to embed inclusive education and action research into pre-service and in-service teacher education curricula and (2) both school-based organisational learning and school–…