Search results for "PPI"

Miten tukea opiskelijavalintajärjestelmän uudistumista vaihtoehtoisilla reiteillä?

2018

Finland : Success Through Equity : The Trajectories in PISA Performance

2021

The Finnish education system has gone through an exciting developmental path from a follower into a role model. Also on the two-decade history of PISA studies, Finland’s performance has provided years of glory as of the world’s top-performing nation, but also a substantial decline. This chapter examines Finland’s educational outcomes in recent PISA-study and the trends across previous cycles. Boys’ more unsatisfactory performance and the increasing effect of students’ socio-economic background are clear predictors of the declining trend, but they can explain it only partly. Some of the other possible factors are discussed. peerReviewed

Uskonvahvistusta suomalaiselle koulutukselle! Pasi Sahlberg ja kuudes Kari Sajavaara -muistoluento

2016

Filosofiaa rakastavat naiset : sukupuolen merkitys filosofian opinnoissa

2020

Osana yhteispohjoismaista hanketta Gender and Philosophy tein tutkimuksen, jonka virittäjänä oli naisten alhainen osuus filosofian opiskelijoista, tutkijoista ja yliopistotason opetushenkilökunnasta. Tavoitteena oli selvittää, minkälaisin pedagogisin keinoin olisi mahdollista edistää naisten integroitumista filosofiaan. Koska tämä kuitenkin edellyttää jonkinlaista ymmärrystä myös ilmiön syistä, päädyin analysoimaan naisopiskelijoiden tilanteen eri puolia ja tekemään jonkin verran empiiristä taustatutkimusta, joissa vastaajina ja haastateltavina oli sekä naisiksi että miehiksi itsensä identifioivia opiskelijoita ja jo alalle valmistuneita. Kaiken kaikkiaan puhutaan kuitenkin vain noin viides…

Learning in a Ugandan gender advocacy NGO : Organizational growth and institutional wrestling

2020

The chapter explores organizational learning in a Ugandan gender advocacy organization, Action for Development (ACFODE), in the course of history of over 30 years. It identifies three instances of learning: changes in the habits of project implementation, changes in the advocacy approaches, and reformulation the ways of being an organization. Each of these instances include continuous institutional wrestling; between easily defined and measurable training approaches and activities embedded in daily life of communities, between contestation and co-optation in relationship with the state, and between being a structured modern organization or informal members’ meeting place. The chapter shows …

"Ronja rider och Steffan skejtar" : jämställdhet och framställningar av könen i Klick 7 och i Hallonbåt 1-2

2017

Tämän kandidaatintutkielman tarkoituksena on selvittää, miten sukupuolet ovat edustettuina kahdessa ruotsin kielen oppikirjassa, Klick 7:ssä ja Hallonbåt 1–2:ssa. Tietoisuus sukupuolten välisestä tasa-arvosta on lisääntynyt yhteiskunnassa ja tässä tutkimuksessa pyritään selvittämään, onko se yhdessä opetussuunnitelmien muutosten kanssa vaikuttanut oppikirjojen sisältöön sukupuolten välisen tasa-arvon ja sukupuoliin liittetävien stereotypioiden osalta. Tutkielma on toteutettu sekä laadullisena että määrällisenä sisällönanalyysina. Tutkimusmateriaalina ovat oppikirjat Klick 7 ja Hallonbåt 1–2. Tutkielmassani selvitän, miten sukupuolten välinen tasa-arvo ilmenee oppikirjoissa tarkastelemalla s…

Let's talk business! : a task-based material package of public speaking and small talk in the BELF context

2012

Arvioiden mukaan lähivuosina yli kolmannes maailman ihmisistä käyttää englannin kieltä. Tämä on jo vuosia näkynyt ja tulee myös tulevaisuudessa yhä enemmän näkymään kansainvälisessä liike-elämässä, jossa englantia käytetään lingua francana. Eritoten englannin suullinen taito, kuten julkinen puhuminen ja small talk, näyttelevät suurta roolia tässä kontekstissa. Huomionarvoista on kuitenkin se, että hyvin usein liike-elämän kieli- ja viestintäkoulutuksen opetusmateriaalit epäonnistuvat valmistamaan kansainvälisen liike-elämän toimijoita tosielämän tilanteisiin. Tästä johtuen olen maisterintutkielmassani koonnut opetusmateriaalipaketin, jonka keskiössä on ensinnäkin tulevien liike-elämän toimi…

Ultraviolet B radiation induced alterations in immune function of fish : in relation to habitat preference and disease resistance

2009

Runsas altistuminen auringolle on tunnetusti haitallista ihmisten ja eläinten hyvinvoinnille. Eveliina Markkula tutki väitöskirjatyössään, miten ultravioletti B (UVB) -säteilylle altistuminen vaikuttaa kalojen vastustuskykyyn ja tautialttiuteen.- Ilmakehän otsonikerroksen oheneminen viime vuosikymmenten aikana on johtanut UVB-säteilyn lisääntymiseen maan pinnalla. UVB-säteily tunkeutuu myös kirkkaisiin järvi- ja merivesiin ja voi näin aiheuttaa haittaa kaloille, Markkula kertoo.UVB-säteilyn on jo aiemmin todettu lisäävän kalojen varhaisten elinvaiheiden epämuodostumia ja kuolleisuutta. Kertaluonteinenkin altistuminen lampuilla tuotetulle UVB-säteilylle aiheuttaa muutoksia kalan immuunijärje…

Creating a collaborative ESL classroom through teacher leadership : a case study in Guizhou Province, China

2016

This research looks into collaborative learning with teacher leadership in the ESL classroom of Guizhou, China. The phenomenon, purpose, research methods, main results and conclusions of the study are provided in the abstract. Under the phenomenon of New High School Curriculum Reform Program in China in 2004, all Chinese schools are trying new teaching methods to improve students’ English level. The purpose of the study is getting a better understanding of collaborative learning with teacher leadership in the ESL classroom. Qualitative research is applied to collect the data from the Chinese school. The research data is collected through two questionnaire surveys (open-ended questionnaires)…

The interplay between the guidance from the digital learning environment and the teacher in supporting folding back

2022

AbstractPrevious studies have proposed that students’ mathematical understanding develops dynamically through the process known as folding back, in which learners revisit earlier forms of understanding and use them to build even deeper levels of mathematical understanding. Digital learning environments, where students can manipulate representations, are often used to enable students to notice properties, patterns, or rules. When working in such an environment, students usually receive support from the environment and the teacher. The interplay between these different sources of support is important according to previous studies. In this study, we examine this interplay in the case of foldin…