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Bewusstheit und ihre Ermittlung in der Unterrichtskommunikation – Bestandsanalyse und Perspektiven

2017

The paper examines the functions of awareness in classroom communication. The focus is on interactionist approaches, conversational analysis and multimodal analysis methods. The concept of awareness can be analyzed from an inner or an external perspective. According to the perspective adopted, different approaches to the study of classroom discourse can be designed. The three approaches considered in the paper trace the development of awareness from language (learning) awareness to interactional awareness and thus offer a prospect of a deeper understanding of classroom discourse.

processi cognitivi nell´apprendimento linguistico processi comunicativi modelli nella ricerca riguardante l´interazione in classeSettore L-LIN/02 - Didattica Delle Lingue Moderne
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Rezension zu Butzkamm, Wolfgang (2004), Lust zum Lehren, Lust zum Lernen. Tübingen/Basel: Francke Verlag

2004

Recensione di Butzkamm, Wolfgang (2004), Lust zum Lehren, Lust zum Lernen. Tübingen/Basel: Francke Verlag

processi di apprendimento linguistico il ruolo della L1
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Processus attentionnels et apprentissage moteur

2012

International audience; Le but de cet article est de synthétiser les travaux portant sur les effets de l’attention volontaire sur l’apprentissage d’une habileté motrice. Les premiers modèles d’apprentissage considèrent que l’apprenant franchit plusieurs étapes au cours desquelles la sollicitation des processus attentionnels diminue (Fitts & Posner, 1967). Ainsi, la réalisation d’un mouvement nécessiterait d’engager de l’attention en début d’apprentissage alors qu’elle serait automatique en fin d’apprentissage. Cet article propose de vérifier cette affirmation au regard des recherches récentes qui révèlent que l’apprenant débutant module volontairement son attention a fin d’optimiser la réal…

processus implicite et explicitePhysiology[ SDV.MHEP.PHY ] Life Sciences [q-bio]/Human health and pathology/Tissues and Organs [q-bio.TO][SDV.IB.IMA]Life Sciences [q-bio]/Bioengineering/Imaging[SDV.MHEP.PHY] Life Sciences [q-bio]/Human health and pathology/Tissues and Organs [q-bio.TO]05 social sciences[PHYS.MECA.BIOM] Physics [physics]/Mechanics [physics]/Biomechanics [physics.med-ph]réinvestissementPhysical Therapy Sports Therapy and Rehabilitation030229 sport sciencesAnalyse du Mouvement en Biomécanique Physiologie et Imagerie050105 experimental psychologyapprentissage03 medical and health sciences0302 clinical medicineCognition[SDV.IB.IMA] Life Sciences [q-bio]/Bioengineering/ImagingPhysiology (medical)[SDV.MHEP.PHY]Life Sciences [q-bio]/Human health and pathology/Tissues and Organs [q-bio.TO]0501 psychology and cognitive sciencesAttention[PHYS.MECA.BIOM]Physics [physics]/Mechanics [physics]/Biomechanics [physics.med-ph][ SDV.IB.IMA ] Life Sciences [q-bio]/Bioengineering/Imaging[ PHYS.MECA.BIOM ] Physics [physics]/Mechanics [physics]/Biomechanics [physics.med-ph]focalisation
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Il progetto EFIAN per Noto Antica, indagine storica e rappresentazione digitale: un connubio necessario

2017

Il progetto “Experimental Fruition Ingenious Ancient Noto” (E.F.I.A.N) cofinanziato dal M.I.U.R nell’ambito di fondi dedicati all’incentivazione delle start up, costituisce l’ultima iniziativa, in ordine di tempo, rivolta allo studio, alla salvaguardia e alla valorizzazione del sito archeologico di Noto Antica, città distrutta e poi abbandonata in seguito al terremoto del 1693 che devastò la Sicilia sud-orientale. Lo scopo del progetto EFIAN, avviato nel 2014 e concluso nell’ ottobre 2016, è stato quello di incrementare le potenzialità attrattive della antica Noto, nell’ambito del turismo culturale, attraverso i supporti multimediali, fruibili sia nella sede museale di Noto, destinata alla …

progetto EFIAN Noto Antica storia rappresentazione digitaleTHE EFIAN PROJECT ANCIENT NOTO HISTORY DIGITAL REPRODUCTIONSettore ICAR/18 - Storia Dell'Architettura
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Riconoscersi e rispecchiarsi: intersoggettività, corpo ed emozioni nelle relazione tra adulti e bambini nei primi anni di vita

2018

L'articolo tratta della specificità della relazione adulto/bambino piccolo, soffermandosi sulla prospettiva intersoggettiva alla seconda persona e facendo riferimento alle ultime ricerche neuroscientifiche che confermano l'unità psico-corporea e l'importanza nell'apprendimento e nello sviluppo infantile delle emozioni e degli affetti ed il ruolo fondamentale della dimensione non verbale

prospettiva intersoggettiva alla seconda personaUnità psico-corporea e ruolo delle emozioni nell'apprendimentoNeuroscienzeRelazione adulto/bambino piccoloSintonizzazione
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Learning from Implicit Learning Literature: Comment on Shea, Wulf, Whitacre, and Park (2001)

2003

International audience; In their analysis of complex motor skill learning, Shea, Wulf, Whitacre, and Park (2001) have overlooked one of the most robust conclusions of the experimental studies on implicit learning conducted during the last decade--namely that participants usually learn things that are different from those that the experimenter expected them to learn. We show that the available literature on implicit learning strongly suggests that the improved performance in Shea et al.'s Experiments 1 and 2 (and similar earlier experiments, e.g., Wulf & Schmidt, 1997) was due to the exploitation of regularities in the target pattern different from those on which the postexperimental intervi…

psychologie cognitivehuman;learning;literature;psychology;experimental/method050109 social psychologyExperimental and Cognitive Psychologypsychology050105 experimental psychologyImplicit knowledgeTask (project management)Psychologie (Sciences cognitives)experimental/methodHumans0501 psychology and cognitive scienceshumanméthode expérimentaleGeneral PsychologyMotor skillStructure (mathematical logic)learningPsychology Experimental05 social sciencesliteratureImplicit learninghommeapprentissageImproved performance[SCCO.PSYC]Cognitive science/PsychologyExplicit knowledgelittératurePsychologySocial psychologyCognitive psychology
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La validité du contenu d’un questionnaire de mesure des représentations sociales de la psychologie.

2005

psychologie rappresentazioni sociali questionario
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Effective Field Theories for heavy probes in a hot QCD plasma and in the early universe

2017

There are many interesting problems in heavy-ion collisions and in cosmology that involve the interaction of a heavy particle with a medium. An example is the dissociation of heavy quarkonium seen in heavy-ion collisions. This was believed to be due to the screening of chromoelectric fields that prevents the heavy quarks from binding, however in the last years several perturbative and lattice computations have pointed out to the possibility that dissociation is due to the finite lifetime of a quarkonium state inside the medium. Regarding cosmology, the study of the behavior of heavy Majorana neutrinos in a hot medium is important to understand if this model can explain the origin of dark ma…

quarkonium suppressionHigh Energy Physics::Phenomenologyquantum chromodynamicseffective field theoriesNuclear ExperimentMajorana neutrinos
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Rappresentanza diretta ed indiretta: un cantiere ancora aperto

2012

L'autore propone una rivisitazione del dibattito interno in tema di rappresentanza indiretta, muovendo dalla posizione espressa dalle Sezioni Unite, alla luce degli spunti che possono trarsi dalla prospettiva europea. dell'istituto. Il modello di rappresentanza emergente dalla prospettiva europea sembra confermare gli sviluppi del diritto vivente interno. Si prospetta il superamento della contrapposizione tra rappresentanza diretta e rappresentanza indiretta, attraverso il superamento della c.d contemplatio domini e la valorizzazione del criterio dell'affidamento. La rappresentanza, nella prospettiva europea, sembra potersi ricostruire intorno al criterio dell'affidamento, quale principale …

rappresentanza affidamento buona fedeSettore IUS/01 - Diritto Privato
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Al di là della logica moderna della rappresentanza: dal potere sovrano al governo federale

2014

rappresentanza federalismo filosofia politica
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