Search results for "PROGRAM"
showing 10 items of 5938 documents
Una Experiencia de Investigación, Formación e Intervención con Hombres Penados por Violencia contra la Mujer en la Universidad de Valencia: Programa …
2010
En España, a partir de la entrada en vigor de la Ley Orgánica 1/2004 de Medidas de Protección Integral contra la Violencia de Género, los programas de intervención para maltratadores se han convertido en un recurso necesario para el cumplimiento de las suspensiones de condena condicionadas, en casos de violencia de género. El objetivo de este artículo es presentar el trabajo realizado desde el Programa Contexto (Universidad de Valencia) en el ámbito de la investigación, formación e intervención con penados por violencia de género. En primer lugar, se describen las principales características y líneas directrices de la intervención en el Programa junto con la estructura y fases de la misma. …
Læringsutbytte, læringsaktiviteter og vurderingsformer
2012
Author's version of an article in the journal: Nordisk sygeplejeforskning. Also available from the publisher at: http://www.idunn.no/ts/nsf/2012/01/art08 The theory of Constructive Alignment (CA) describes how accordance between learning activities, learning outcomes and assessment influence students’ learning. The aim of this study was to evaluate the agreement between learning outcomes, learning activities and assessment in a Philosophy of Science and a Research Method course in a Master Program in Health Sciences. Data were collected by two focus group interviews with respectively four and five students who had attended the courses, and analyzed by a qualitative content analysis. The stu…
Bridging Art and Mathematics: Introduction
2017
There is a long history of interdisciplinary discussions on the relations between science, mathematics, geometry, art, aesthetics, and artistic praxes. These discussions remain active and pertinent today: the aforementioned relations are explored in various scientific communities, journals, and at conferences. Globally, numerous scholars and artists share a common interest in combining creative thinking, intellectual curiosity, and aesthetic sensibility in their work. Various experts working in different scientific and technological fields are inspired by phenomena that combine mathematical and artistic qualities. Respectively, several contemporary artists, graphic designers, craftsmen, and…
Enablers and Constraints of STEM Programme Implementation: an External Change Agent Perspective from a National STEM Programme in Finland
2021
AbstractAn international need exists for effective programmes that will enhance learners’ interest in studies and careers related to science, technology, engineering and mathematics, i.e. STEM. When considering the impact of STEM programmes, it is important to identify what can enable or constrain effective programme implementation. As such, enablers can be systematically supported and constraints tackled to maximise a programme’s impact. This study considers a nationwide STEM programme in Finland that involved 450 teachers and their learning communities. The study followed an interpretative paradigm, collecting data through semi-structured interviews and analysed with data-driven thematic …
Pilnās pārlases metode skolas kursā un matemātikas olimpiādēs 5.-12. klasēm
2021
Bakalaura darbā „Pilnās pārlases metode skolas kursā un matemātikas olimpiādēs 5. – 12. klasēm”, analizējot literatūru, izglītības standartu, olimpiāžu uzdevumus un Rīgas Centra humanitārās vidusskolas 5. – 12. klašu skolēnu rezultātus darba autora izveidoto uzdevumu komplektu risināšanā, tika aprakstītas pilnās pārlases metodes izmantošanas iespējas skolas kursā un matemātikas olimpiādēs. Darbā ir piecas nodaļas: 1. nodaļā aplūkota metodes izcelsme un salīdzinātas dažādu avotu piedāvātās pilnās pārlases metodes definīcijas; 2. nodaļā aprakstīta pilnās pārlases metodes loma izglītības standartā un matemātikas olimpiādēs; 3. nodaļā apkopoti uzdevumi un to risinājumi ar pilnās pārlases metodi…
Matemātikas olimpiāžu uzdevumu iekļaušana mācību procesā 5.-9. klasei atbilstoši pamatizglītības programmas paraugam
2022
Maģistra darba “Matemātikas olimpiāžu uzdevumu iekļaušana mācību procesā 5.-9. klasei atbilstoši pamatizglītības programmas paraugam” ietvaros ir izstrādāti metodiskie materiāli olimpiāžu uzdevumu iekļaušanai mācību procesā 5.-9. klasei atbilstoši jaunajai programmai. Ir apkopotas izmaiņas matemātikas programmas paraugā 5.-9. klasei un to ietekme uz olimpiāžu uzdevumu sastādīšanu. Tas sniegs iespēju pedagogiem un olimpiāžu uzdevumu sastādītājiem ātri un ērti pielāgoties pilnveidotajam mācību saturam. Darba laikā izstrādātos materiālus var izmantot fakultatīvajās nodarbībās un mācību stundās, jo tie atbilst matemātikas programmā norādītajai tematu saturam un secībai.
Materiālu izstrāde padziļinātai matemātikas apguvei 8. klasei atbilstoši matemātikas mācību priekšmeta programmai
2016
Maģistra darba “Materiālu izstrāde padziļinātai matemātikas apguvei 8. klasei atbilstoši matemātikas mācību priekšmeta programmai” pamatā ir paaugstinātas grūtības pakāpes uzdevumu krājums 8. klasei, kura pamatā ir Latvijas un citu valstu matemātikas olimpiāžu uzdevumi pamatskolai. Darbs sastāv no trim nodaļām. Pirmajā nodaļā ir aprakstīti matemātikas mācību priekšmeta mērķi un sasniedzamie rezultāti 8. klasei. Otrajā nodaļā aprakstīta matemātikas sacensību sistēma Latvijā, uzdevumu risināšanas metodes olimpiādēs un skolas kursā un skolēnu pieredze olimpiādes uzdevumu risināšanā. Darba trešā nodaļa ir metodisks materiāls padziļinātai matemātikas apguvei 8. klasei atbilstoši matemātikas mācī…
A Novel Bio-Inspired Approach for High-Performance Management in Service-Oriented Networks
2021
Service-continuity in distributed computing can be enhanced by designing self-organized systems, with a non-fixed structure, able to modify their structure and organization, as well as adaptively react to internal and external environment changes. In this paper, an architecture exploiting a bio-inspired management approach, i.e., the functioning of cell metabolism, for specialized computing environments in Service-Oriented Networks (SONs) is proposed. Similar to the processes acting in metabolic networks, the nodes communicate to each other by means of stimulation or suppression chains giving rise to emergent behaviors to defend against foreign invaders, attacks, and malfunctioning. The mai…
Latvijas iedzīvotāju subjektīvā labklājība un tās neseno izmaiņu analīze
2020
Katru gadu valsts politikas izstrādē un budžeta līdzekļu pārdalē ir aktuāls jautājums par prioritātēm. Ja valsts politikas stratēģiskais mērķis ir laimīgāki Latvijas iedzīvotāji, tad ir nepieciešams saprast, kādi faktori ietekmē Latvijas iedzīvotāja laimi jeb subjektīvo labklājību, lai pēc iespējas efektīvāk izlietotu budžeta līdzekļus. Balstoties uz Eiropas Savienības Ienākumu un dzīves apstākļu 2013. un 2018. gada apsekojuma rezultātiem par Latvijas iedzīvotājiem, un izmantojot lineārās regresijas mazāko kvadrātu metodi un Stata datorprogrammu, pētījumā tiek identificēti galvenie Latvijas iedzīvotāju laimes (subjektīvās labklājības) faktori. Šie faktori ir veselības stāvoklis, ienākumi un…
A note on Oscar Chisini mean value definition
2012
Mainly on the basis of some notable physical examples reported in a 1929 Oscar Chisini paper, in this brief note it is exposed further possible historic-critical remarks on the definition of statistical mean which lead us towards the realm of Integral Geometry, via the Felix Klein Erlanger Programm.