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Japāņu bērnu valodas attīstība salīdzinājumā ar anglo-amerikāņu bērnu valodas attīstību
2016
“ Japāņu bērnu valodas attīstība salīdzinājumā ar anglo-amerikāņu bērnu valodas attītību” ir divu bērnu valodu salīdzinošs pētījums ar velmi atklāt kopīgās un atšķirīgās pazīmes bērnu valodas apguves procesos un norisēs. Valodas pētniekus vienmēr interesējusi bērnu spēja saprast, apgūt un vokalizēt vienai valodai piesaistītus vārdus, frāzes un teikumus. Procesi, kas risinās bērnu smadzenēs un bērnu kopējās attīstības ietekme uz valodas izveidi. Darba mērķi, atklāt vai japāņu un anglo-amerikāņu kultūras ietekmē bērnu valodas attīstību, kuri no valodas attīstības posmiem ir globāli un, kuri ir kultūrai pakļauti. Bērnu valodas attīstību lielā mērā ietekmē kultūras normas, vide un ģimene, kurā …
Evaluación y predicción de la reincidencia en agresores sexuales argentinos: el svr20
2015
En este estudio se revisan tanto las teorías y conocimientos existentes sobre etiología y factores de riesgo de agresión sexual, como algunas investigaciones internacionales y españolas que sustentan estos conocimientos. Su principal objetivo es la presentación de un nuevo instrumento de predicción en este campo denominado SVR-20: Manual de valoración del riesgo de violencia sexual. Para su validación se ha efectuado un primer estudio exploratorio sobre la capacidad predictiva del SVR-20 con una muestra de 42 agresores sexuales argentinos que cumplen condena en dos prisiones de Mendoza. Se realizó un estudio retrospectivo y la regresión logística binaria y la curva ROC ofrecen resultados sa…
Estudi clínic,neuropsicològic i de Ressonància magnètica de l´Esclerosi Múltiple primària progressiva
2015
L´esclerosi múltiple primària progressiva es presenta entre un 10-15 % dels pacients, ve definida per un curs progressiu sense brots clars i amb una presentació típica en forma de paraparèsia espàstica fins en un 80 % dels casos. No disposa de tractament aprovat modificador de la malaltia en l´actualitat si bé s´ha vist en base a estudis d´inflamació en LCR que podria existir un subgrup que tindrien un perfil clínic diferent amb inflamació i es podrien beneficiar de tractament. Es tracta doncs, d’un subtipus d’ EM que suposa un repte per a la pràctica clínica, caracteritzat per la progressió inevitable de la discapacitat. És per això que el nostre estudi es va basar en explorar el patró clí…
Psicothema
2020
Resumen tomado de la publicación Terapia Cognitiva Basada en Mindfullness en pacientes oncológicos españoles: el Protocolo Bartley. Objetivos: el objetivo de este estudio es analizar el papel de la MBCT en la reducción de la psicopatología, la mejora de la calidad de vida y del metaconocimiento del estado emocional en participantes españoles oncológicos. Método: la muestra consta de n = 88 pacientes oncológicos españoles. Este es un ensayo no aleatorio de dos grupos (experimental versus lista de espera) realizado en un entorno hospitalario. Se evaluaron distrés psicológico (BSI-18), calidad de vida (FACTG) y metaconocimiento de las emociones (TMMS). Resultados: los participantes con tratami…
El dolor crónico en las personas adultas con osteogénesis imperfecta y su relación con la personalidad, valoración, afrontamiento y calidad de vida: …
2022
La osteogénesis imperfecta (OI), popularmente conocida como la “enfermedad de los huesos de cristal”, es una patología congénita del tejido conectivo, de carácter hereditario, que afecta principalmente a la producción de colágeno. Presenta una etiología y clínica muy heterogénea, con amplia variedad fenotípica, aunque su principal característica es la elevada fragilidad ósea, que se traduce en fracturas frecuentes. Otras manifestaciones clínicas habituales en la patología son las escleras azuladas, dentinogénesis imperfecta, hiperlaxitud de ligamentos y piel, problemas de audición y visión y deformidades óseas. Su incidencia es de 1/15.000 a 1/ 20.000 recién nacidos, por lo que se considera…
Variables cognitivas que intervienen en la Psicología Moral
2015
Resumen Tesis doctoral: “Variables cognitivas que intervienen en la Psicología Moral” Presentada por: Jesús Mas Vilata Director de Tesis: Dr. Manuel Martí- Vilar 1. Principales preguntas de investigación • ¿Qué piensan de sí mismos los adolescentes, cuál es su escala de valores, en qué nivel sitúan sus decisiones morales? • ¿Puede el autoconcepto moral predecir la elección de valores humanos y el razonamiento moral? 2. Marco teórico y conceptual En este trabajo se tratan algunos conceptos claves en Psicología moral. El papel del cerebro como órgano coordinador y de las neuronas espejo. Los orígenes, las bases psicológicas, biológicas y evolutivas de la moral. La sociedad moral y sus conteni…
Las creencias epistemológicas y el sistema de valores de los estudiantes de la Universitat de València en el contexto europeo de la educación superior
2011
La comunicación que se presenta es fruto del proyecto que lleva por título ‘Creencias epistemológicas de los estudiantes’ (Referencia 16/FO/04). Dicho proyecto tenía, como uno de sus objetivos, ver la coherencia entre las creencias epistemológicas y el sistema de valores de estudiantes de la UV con el nuevo contexto educativo universitario. Por una parte, las creencias epistemológicas hacen referencia a las concepciones o pensamientos que las personas sostienen acerca de la naturaleza del conocimiento y el proceso de conocer (Hofer y Pintrich, 1997), lo cual tiene claras repercusiones sobre el rendimiento académico; los valores (Schwartz, 1992 y 2009), por su parte, pueden mediar en la mane…
Valores, liderazgo, motivación y desarrollo óptimo en el baloncesto en etapas formativas
2019
El baloncesto se considera una actividad transmisora de valores, formadora del carácter y que genera bienestar. Sin embargo, son escasos los trabajos en psicología que han estudiado los valores personales en el baloncesto partiendo de bases teóricas relevantes. Tomando como referentes teóricos la Teoría Refinada de los Valores Humanos Básicos de Schwartz, el Modelo Interaccionista para el estudio de los valores en el deporte juvenil de Lee, la Teoría del Liderazgo Transformacional, la Teoría de la Motivación de Logro y la Teoría de la Autodeterminación, el objetivo de esta tesis doctoral es examinar el papel de los valores personales en el desarrollo óptimo del jugador de baloncesto en edad…
Programa de formación en valores dirigidos al sistema parejas: una propuesta desde el Enfoque Gestalt
2015
Resumen del Proyecto de Tesis Doctoral: PROGRAMA DE FORMACIÓN EN VALORES DIRIGIDO AL SISTEMA PAREJA: UNA PROPUESTA DESDE EL ENFOQUE GESTALT Presentado por Nuvia Sequera Cabeza Dirigido por Ana D’Ocon Giménez 1. Introducción: El estudio conceptual de los valores se justifica desde la dimensión formativa o instructiva de la persona, aunque no sea ésta su finalidad más valiosa. Lo sería la plasmación de valores respetuosos con la humanidad y el entorno en la conducta cotidiana de cada cual. Sin embargo, la relación con los valores desde sus características de complejidad, problemática, apertura y dinamismo puede orientar también nuestra vida cotidiana y, especialmente, ayudarnos a comprender s…
La psicología moral y la religiosidad : relaciones entre le razonamiento moral prosocial, los valores y las actitudes religiosas en estudiantes de se…
2014
El presente trabajo trata de estudiar en una población de adolescentes estudiantes de secundaria, tres constructos psicológicos que forman parte de lo que algunos autores denominan la personalidad moral. El razonamiento moral prosocial, los valores humanos y las actitudes religiosas. Trata también de analizar las relaciones entre los tres constructos y de éstos, con otras variables como el centro educativo y la elección o no, de asignatura de religión en el currículo de estudio de los jóvenes. El estudio se ha realizado desde una perspectiva docente buscando profundizar en el conocimiento de los alumnos de secundaria para tratar de servir en el planteamiento pedagógico. Se propone conocer l…