Search results for "PSICOLOGIA"
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La normalità perduta. Processi di disagio e interventi di comunità
2017
Disidentity: New Forms of Identity and Psychopathology. Socio-Anthropological Changes and Development of the Self
2014
The passage from modernity to post-modernity deeply upset the group dimension, and, consequently, personal identity itself. Transformations involving the entire planet, socio-anthropological changes our society had to cope with are producing a change in the dynamics of identity formation and the appearance of new psychopathological figures. The loss of cohesion of the sense of belonging and the weak internalization process of the elements which form the individual identity (cultural, linguistic, religious traditions…) draw an essentially uncertain and temporary existence. Drawing on some themes of subjectual group analysis theory of personality, the article proposes the concept of dis-ident…
L'impiego di strategie di self-handicapping: un confronto tra dislessici e normolettori
2008
Figli adulti di divorzi ostili
2021
L’articolo propone una rassegna della letteratura relativa agli effetti a breve e lungo termine del divorzio coniugale sui figli adulti e giovani adulti. La ricerca internazionale relativa alle conseguenze del divorzio sul benessere psi- cologico dei figli ha spesso trascurato l’impatto che l’evento separativo e i cam- biamenti ad esso connessi possono avere sulla vita e sulle scelte dei figli adul- ti. Il vissuto del sentirsi “intrappolati” nel conflitto coniugale sembra avere esiti a lungo termine e influenzare differentemente la relazione con il padre e con la madre. L’articolo, attraverso un’esemplificazione clinica, si concentra anche sulle conseguenze del divorzio sulla qualità delle …
Epistemologia metodologica e prassi operativa. Benefici e applicazioni nei contesti comunitari residenziali
2019
Alcune ricerche sostengono che l’animale, nella sua diversità sia morfologica che comportamentale, solleciti nel bambino la formazione e lo sviluppo dell’immaginario, attraverso l’offerta di più modelli per i suoi processi elaborativi e il rafforzamento della sua fantasia ( Piccino, 2014). L’animale svolge un ruolo formativo importante nello sviluppo mentale dei bambini, inoltre interagire con la diversità di cui l’animale è costituito o il semplice riferirsi alla diversità dell’animale, aiuterebbe il bambino a trasformare la differenza in curiosità e tolleranza. Attraverso specifiche attività che implicano una relazione positiva, gli interventi assistiti con gli animali possono veicolare l…
Lo scambio e il legame
2009
Lo studio analizza il modello economico dello scambio economico e finanziario, nel mondo contemporaneo, visto come modello relazionale che esige la libertà e l'interruzione dei legami affettivi come importante requisito per progredire nell'aderenza al modello liberista. Si mostra anche come il paradigma del dono, (dare, ricevere e ricambiare) rappresenta un momento resistenziale nella realtà odierna per mantenere il legame, interpersonale e sociale.
Reduction of drive for thinness and body dissatisfaction in people with self-reported dysregulated eating behaviors after intermittent theta burst st…
2023
AimThis study aimed to explore the effect of intermittent theta burst stimulation (iTBS) of the right and left dorsolateral prefrontal cortex (DLPFC) in people with self-reported dysregulated eating behaviors but without a diagnosis of eating disorders (EDs).MethodsParticipants were randomly divided into two equivalent groups according to the side (right or left) of the hemisphere to be stimulated and they were tested before and after a single iTBS session. Outcome measurements were scores on self-report questionnaires assessing psychological dimensions related to eating behaviors (EDI-3), anxiety (STAI-Y), and tonic electrodermal activity.ResultsThe iTBS interfered with both psychological …
L'e-learning 2.0 e i social network
2009
The Positivity Scale: Concurrent and Factorial Validity Across Late Childhood and Early Adolescence
2019
Despite the well-established protective functions of positivity (i.e., a dispositional selfevaluative tendency to view oneself, life, and future under a positive outlook) from middle adolescence to old age, its reliable assessment and contribution to a proper psychological functioning have received little attention during previous developmental phases. In this article, we aimed to evaluate the psychometric properties and construct validity of the eight-item Positivity Scale (P Scale; Caprara et al., 2012) during late childhood and early adolescence in a sample of British students (N = 742; 48% boys) from both primary (M age = 10.75, SD = 0.52) and secondary schools (M age = 13.38 years, SD …