Search results for "Praksis"

showing 2 items of 12 documents

Uddannelse som social kunstform?

2018

Malet med denne artikel er at undersoge nogle af de kunstneriske og paedagogiske dilemmaer, der kan opsta, nar man anvender praksisstyret aktionsforskning i udviklingen af egen undervisning i og gennem de kunstneriske fag ved et universitet. Ved at fokusere pa vanskelige situationer onsker artiklen at diskutere, hvad der sker, nar laerere og studerende sammen udforsker egne roller i de utydeligt afgraensede mellemrum og spaendinger mellem praksisformerne undervisning, forskning og kunst. I forste del av artiklen praesenteres didaktiske, kunstneriske og metodiske aspekter af forskningsprojektet Art as Education/Education as Art, hvor min kollega og jeg i efteraret 2016 sammen gennemforte en …

lcsh:Sportskunstnerisk forskningHigher educationmasteruddannelselcsh:NX1-820business.industryResearch methodologyartistic researchlcsh:Arts in generalSocial practiceThe artsArt as social practiceContemporary artKunst som social praksisaktionsforskninglcsh:GV557-1198.995praksisstyret forskningpractice-led researchaction researchPedagogyMaster’s programmeSociologyAction researchbusinessJournal for Research in Arts and Sports Education
researchProduct

Garderobekultur blant jenter i kroppsøving : hvordan opplever jentene dusj- og garderobepraksisen i kroppsøvingsundervisningen på ungdomsskolen?

2016

Master grunnskolelærerutdanning for trinn 5-10, 5-årig masterprogram - Universitetet i Agder 2016 Bakgrunn Kroppsøvingsfaget har en potensiell helseverdi og kan være en viktig bidragsyter i å forbedre folkehelsen. Kroppsøving kan gi opplevelser som skaper bevegelsesglede og positive holdninger til en fysisk aktiv livsstil. For at det skal oppstå̊, er det avgjørende at elever trives og er motiverte for aktiv deltakelse. Formål Garerode- og dusjkultur har vist seg å være betydningsfullt for elevenes trivsel og motivasjon for faget. Undersøkelsen søker etter opplevde grunner til garderobe- og dusjvegring blant jenter på ungdomsskolen. Problemstillingen er ”Hvordan opplever og erfarer elevene d…

selvoppfattelseIDR507dusj- og garderobepraksiskroppspresssjenansejenterVDP::Social science: 200::Education: 280
researchProduct