Search results for "Pratique"
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Le théâtre universitaire. Pratiques et expériences
2013
La consommation culturelle a changé, les organisations culturelles s'adaptent
2006
Tradurre il "Mon Faust": il senso, la scena, la voce
2016
A partire dalla traduzione del Mon Faust di Valéry realizzata da Antonio Lavieri per il Meridiano Mondadori (a cura di M. T. Giaveri, Milano 2014), il contributo analizza le strategie traduttive messe in atto dall’autore nella resa italiana del testo teatrale. A partire da una riflessione sulle possibilità di una traduzione multimodale del discorso teatrale nell’ecologia dello spazio e dell’azione drammatica, tali strategie privilegiano i parametri della recitabilità del senso, e della sua performatività.
La "salle du moulin" à la forge de l'abbaye de Fontenay
1996
P. Benoit et L. Pressouyre; International audience
Lomme, rue du Grand But (Nord) : rapport de diagnostic
2010
Le projet d'aménagement a occasionné un diagnostic archéologique sur une surface avoisinant les 7 hectares. Au sein des 173 structures relevées au cours de cette opération, deux occupations se distinguent : une première datée des débuts du second âge du Fer (La Tène ancienne) et une seconde datée du IIe s. de notre ère. La plus ancienne a été identifiée par la présence de mobilier piègé dans des trous de poteau. Si la nature domestique de cette occupation est avérée, son extension sur l'emprise diagnostiquée reste problèmatique à définir. L'habitat rural gallo-romain a laissé une empreinte sur la quasi totalité de la parcelle. Les éléments significatifs se concentrent sur une surface de 2 h…
Un clos…. ou des clos ? Quelques réflexions autour d'une pratique de démarcation en Côte de Nuits et Côte de Beaune
2018
In Burgundy, the enclosure is strongly linked to the viticulture. Nevertheless, its meaning, its origin and its history remain quite unknown. This paper proposes a survey in medieval and modern sources in order to question the chronology of the practice and its value (or values) on the Côte de Nuits and the Côte de Beaune. On the Burgundian hillside, the rhythm of enclosure appearances is discontinuous: it is marked by two major peaks, one at the turn of the 12th and 13th centuries, the other between the 19th and 20th centuries. Their value, their role or their symbolic potential differ a lot, although their shape and location in the landscape may be unchanged. For the Middle Ages, the hist…
Preo : pépinière de revues en open access
2022
PREO est une plateforme de publication de revues et de collections portée par la MSH de Dijon. Son équipe assure un accompagnement à l'édition scientifique multisupports dans le contexte de la Science ouverte. Depuis sa création, PREO accompagne des projets de transition de l'imprimé vers le numérique ou de création au format numérique natif. Dès 2021, PREO s'associe aux presses universitaires de Bourgogne (EUD) et de Franche-Comté (PUFC) dans le développement de bonnes pratiques au sein d'un pôle éditorial régional.
L’évaluation au quotidien dans l’école du socle. Pratiques et représentations
2021
International audience
Note critique de Pierre Merle, 2018, Les pratiques d'évaluation scolaire : historique, difficultés, perspective, Paris, PUF, 242 pages
2019
Evaluer par compétences ou évaluer sans noter ?
2016
Cette recherche s’intéresse aux expérimentations désignées par la double expression « évaluation sans notes » / « évaluation par compétences » dans cinq collèges de l’Académie de Dijon. Des entretiens collectifs avec les équipes pédagogiques et l’étude d’un corpus de supports d’évaluation utilisés par huit enseignants de trois disciplines (maths, français, svt) dans des classes de sixième nous permettent d’analyser l’origine de ces pratiques, les objectifs poursuivis et de caractériser les objets d’évaluation concernés. Il s’avère que c’est la suppression de la note chiffrée qui constitue le dénominateur commun de toutes ces expérimentations alors que l’analyse des objets évalués révèle une…