Search results for "Preschool"
showing 10 items of 2217 documents
Innovations in Infant Feeding: Future Challenges and Opportunities in Obesity and Cardiometabolic Disease
2020
The field of nutrition in early life, as an effective tool to prevent and treat chronic diseases, has attracted a large amount of interest over recent years. The vital roles of food products and nutrients on the body’s molecular mechanisms have been demonstrated. The knowledge of the mechanisms and the possibility of controlling them via what we eat has opened up the field of precision nutrition, which aims to set dietary strategies in order to improve health with the greatest effectiveness. However, this objective is achieved only if the genetic profile of individuals and their living conditions are also considered. The relevance of this topic is strengthened considering the importance of …
Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu satiksmes noteikumu apguves sekmēšana pedagoģiskajā procesā
2018
Darba autors: Alvīne Mārtinsone Darba temats: Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu satiksmes noteikumu apguves sekmēšana pedagoģiskajā procesā. Darba mērķis: analizēt un pētīt vecākā pirmsskolas vecuma bērna satiksmes noteikumu apguves sekmēšanas iespējas rotaļās (rotaļnodarbībā). Lai atklātu izvirzīto mērķi, pētījumā tika analizētas dažādas pedagoģiskās, psiholoģiskās literatūras analīzes. Pirmajā daļā tiek apskatīti dažādu psihologu, pedagogu konkrētā vecuma posma bērnu raksturojums. Apskatītas vadlīnijas un Ministru kabineta noteikumi, kā arī dažādu pedagogu, psihologu nosacījumi, kuri satiksmes noteikumi jāmāca pirmsskolas vecuma bērniem. Lai noskaidrotu, kādi pedagoģiskie paņēmieni sekmēs b…
Effects of school-based physical activity on mathematics performance in children: a systematic review
2019
AbstractBackgroundThe benefits of physical activity (PA) on children’s health and wellbeing are well established. However, the benefits of PA on academic performance and particularly on mathematics performance warrant systematic analysis. Mathematics is one of the core subjects in school education globally.MethodsWe systematically searched, analysed and synthesized the literature on the effects of school-based PA interventions on mathematics performance in children aged 4–16. A total of 29 studies consisting of randomised trials and other interventions with control groups were identified through a systematic search, and 11 of them provided sufficient data and appropriate design for a meta-a…
Ohjausvuorovaikutuksen laatu ja esiopettajien työhyvinvointi: kontekstitekijöiden ja työstä palautumisen merkitys
2022
Tämän tutkimuksen tavoitteena oli selvittää, missä määrin ohjausvuorovaikutuksen laatu ja esiopettajien työhyvinvointi (koettu stressi ja työstä palautuminen) vaihtelevat suhteessa esiopetuksen kontekstitekijöihin eli esiopetuksen toteutuspaikkaan (päiväkoti tai koulu), ryhmäkokoon ja esiopettajan työkokemukseen. Lisäksi selvitettiin, muuntaako esiopettajien työstä palautuminen ohjausvuorovaikutuksen laadun ja koetun stressin välisiä yhteyksiä esiopetusvuoden aikana. Tutkimukseen osallistui 47 esiopettajaa esiopetusvuoden syksyllä ja keväällä. Ohjausvuorovaikutuksen laatua arvioitiin CLASS Pre-K –havainnointityökalun avulla kolmella osa-alueella: tunnetuki, toiminnan organisointi ja ohjauks…
More Time Children Spend in Nature During Preschool Is Associated with a Greater Sense of Responsibility for Nature : A Study in Finland
2021
Nature connectedness is an important factor underlying proenvironmental behavior. Only little is known on the aspects that influence nature connectedness in younger children. The study participants included 150 children at mean age of 6.5 years. Eighty-five of them attended nature-preschool that offers on average 13.1 h/week, and 65 of them typical preschool that offers on average 1.7 h/week, of their education in nature. Nature connectedness was measured with the connection to nature index. The regular visits to nature during preschool were associated with a higher sense of responsibility for nature (p = 0.013). The regular visits to nature during preschool, sex, parent's nature connectedn…
Brīvdabas pedagoģijas īstenošanas iespējas 5-6 gadus veciem bērniem
2020
Darba autors: Madara Šmite Darba nosaukums: Brīvdabas pedagoģijas īstenošanas iespējas 5-6 gadus veciem bērniem. Kvalifikācijas darba mērķis: Teorētiski un praktiski izzināt kādas ir iespējas īstenot brīvdabas pedagoģiju pirmsskolas vecuma bērniem. Kvalifikācijas darbs sastāv no ievada, 2 nodaļām un 6 apakšnodaļām, 22 attēliem, secinājumiem, priekšlikumiem, pielikumiem, 32 literatūras un informācijas avotiem, kopējais darba apjoms 50 lappuses. Darba teorētiskajā daļā tiek aplūkoti vairāki latviešu un ārzemju autoru teorētiskie skaidrojumi un atziņas par brīvdabas pedagoģiju kā mācību metodi. Tiek izskatītas brīvdabas pedagoģijas priekšrocības un iespējas pirmsskolā. Analizējot literatūru ti…
Performance-based tests versus behavioral ratings in the assessment of executive functioning in preschoolers: associations with ADHD symptoms and rea…
2015
The early assessment of the executive processes using ecologically valid instruments is essential for identifying deficits and planning actions to deal with possible adverse consequences. The present study has two different objectives. The first objective is to analyze the relationship between preschoolers' performance on tests of Working Memory and Inhibition and parents' and teachers' ratings of these executive functions (EFs) using the Behavior Rating Inventory of Executive Function (BRIEF). The second objective consists of studying the predictive value of the different EF measures (performance-based test and rating scales) on Inattention and Hyperactivity/Impulsivity behaviors and on in…
Does Physical Activity Improve Inhibition in Kindergarteners? A Pilot Study
2022
Substantial empirical evidence supports the positive effects of physical activity (PA) on executive functions, but not all forms of physical activity benefit equally. Among kindergarteners, cognitively-engaging exercise seems to more strongly effect EF than simple exercise. We aimed to investigate several qualitatively different exercise formats on kindergarteners' inhibition. Participants were 75 children (M age = 68.1 months), recruited from 14 classrooms of three kindergarten schools. They were randomly assigned to three groups: control group, free play group (non-cognitively-engaging PA), and an intervention group (cognitively-engaging PA). The intervention group performed 18 sessions …
Sīkās muskulatūras attīstīšanas nozīmīgums 3-5 gadus veciem bērniem
2019
Darba nosaukums: „Sīkās muskulatūras attīstīšanas nozīmīgums 3-5 gadus veciem bērniem” Darba autors: Una Elksnīte Darba vadītājs: Ilvis Ābeļkalns Darbs sastāv no ievada, 3 nodaļām, secinājumiem un priekšlikumiem, litaratūras avotu saraksta un pielikumiem. Darba tēma tika izvirzīta, pamatojoties uz mūsdienu bērnu mazkustību, un ar to saistīto problēmu rašanos, kā slikti attīstītu smalko muskulatūru, nevēlēšanos darīt darbus ar pirkstiem, nepareizu satvērienu. Mērķis bija analizēt un pētīt sīkās muskulatūras attīstīšanas nozīmīgumu un pierādīt izvirzīto hipotēzi, ka pirkstu sīkās muskulatūras attīstību veicina radošu, individuālu darbu veikšana, regulāra roku un pirkstu vingrināšana un darboš…
Ruch w twórczości rysunkowej dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym
2020
W artykule podjęto rozważania teoretyczne, ale także analizy empiryczne – na podstawie badań przeprowadzonych wśród dzieci 5–6-letnich i uczniów edukacji wczesno-szkolnej – nad zagadnieniem trudnej sztuki obrazowania ruchu w rysunku. Analiza 1471 dziecięcych rysunków dowiodła, że badane dzieci na ogół tworzą rysunki, które charakteryzuje brak dynamiki (51,3%), czasem jednak podejmują próby zobrazowania ruchu – mniej lub bardziej udane. Najczęściej dzieci czynią to poprzez zgięcie kończyny, inne ułożenie ciała, czasem stosują zróżnicowanie wielkości sylwetek i sugerują ruch za pomocą strzałek, kresek lub smug podkreślających dynamizm sytuacji, rzadziej zaznaczają ujęcie profilowe i zgięcie k…