Search results for "Primera infancia"
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Educación compensatoria : efectos recientes de un estudio clásico (High-Scope)
2014
Este artículo analiza dos estudios que prueban la tesis de que la educación de los desfavorecidos sociales en la edad temprana -3 y 4 años- merece la pena a corto y largo plazo. Para ello se analizan dos estudios preescolares complementarios –Perry y Curriculum -, de la Fundación High/Scope en los 60, evaluados en diversos momentos intermedios, el primero hasta alcanzar los 40 años y el segundo 23. Se describen los estudios y programas educativos, se analizan cuestiones metodológicas ligadas al seguimiento (muestra, validez, variables), se muestran los hallazgos, los tempranos específicamente escolares y otros de naturaleza distinta en la edad adulta. Finalmente se discute la modificabilida…
Historia de la educación : revista interuniversitaria
1987
Se exponen determinados aspectos relacionados con la infancia durante la Guerra Civil española. En concreto, se analiza el comportamiento de los niños en una guerra fratricida, en la que la infancia está sometida a presiones ideológicas. Expone la dificultad de los niños para entender el hecho de que aquel que ayer era ciudadano de una misma nación, hoy ya no lo sea, o que aquel que fue amigo, hoy deje de serlo. Las colonias de la guerra adquieren características de colonias permanentes, y no sólo para un mes de verano, asumiendo, sobre todo, el carácter de refugio protector de las calamidades de la guerra. Castilla y León Universidad de Salamanca. Facultad de Educación; Paseo de Canalejas,…
Saberes Cotidianos, Inclusión y Convivencia en Educación Infantil
2021
El objetivo principal del estudio que se presenta trata de analizar diferentes situaciones de aula en las que se fomenta el diálogo, el juego libre y la experimentación. Pretendemos observar cómo los niños y las niñas son protagonistas de su propio aprendizaje en interacción con el medio y con los otros. Asumimos que, para crear un espacio de aprendizaje, inclusivo y lúdico para la Educación Infantil, no hacen falta grandes recursos, ni muchos materiales. Las piezas sueltas, como material de juego no estructurado representan un mundo de posibilidades. Una simple hoja de papel, una caja de cartón, un rollo de papel higiénico… sin parecer nada a priori, pueden ser todo. Y en este sentido, la …
Educación artística : revista de investigación
2013
Resumen: Desde la asignatura Ensenyament i aprenentatge de les Ciències Socials en el Grado de Educación Infantil de la Universidad Rovira i Virgili en el campus Terres de l’Ebre, se ha realizado un proyecto transversal y de innovación educativa en lo que se refiere al aspecto de adaptación al contexto identitario, al contexto territorial y al contexto local patrimonial, y además, incluye también una componente autoocupacional. El proyecto nos sitúa en la época de la Tortosa renacentista –época histórica y artística transcendental en la ciudad- con el objetivo de que el alumnado se adentre en esta etapa, su fiesta de recreación histórica y más concretamente en el Centre d’interpretació de…
Estrategias de intervención socioeducativa con familias: análisis de la orientación familiar en los Servicios Especializados de Atención a la Familia…
2014
Resumen basado en el de la publicación Título, resumen y palabras clave también en inglés Se pretende fundamentalmente determinar en qué medida la orientación familiar es utilizada por los profesionales de los Servicios Especializados de Atención a la Familia y a la Infancia, con el fin de vislumbrar si existen diferencias respecto a ésta y la mediación y terapia familiar. Se parte de la conceptualización de la familia como sistema, diferenciando conceptos claves para la intervención familiar como funcionalidad/disfuncionalidad, situación de vulnerabilidad o conflicto, capacidad y habilidad parental. A nivel metodológico, y dada la complejidad del fenómeno objeto de estudio, se ha trabajado…
Revista de logopedia, foniatría y audiología
2013
Resumen El objetivo del presente estudio fue averiguar si la informacion que proporcionan las pruebas ABX y AX sobre la percepcion de sonidos del habla en una muestra de ninos con trastornos del habla es la misma o no. Participaron 86 ninos de edades comprendidas entre los 3 anos y 2 meses y los 5 anos y 11 meses, siendo la media de 4 anos y 7 meses. Fueron seleccionados de entre una muestra de 1.283 ninos procedentes de 11 colegios diferentes de la Comunitat Valenciana cuya lengua materna era el espanol. En primer lugar se evaluo la produccion del habla. En funcion de los errores cometidos por cada nino, se construyeron y aplicaron las pruebas ABX y AX, utilizando los criterios de Locke pa…
Tabanque : revista pedagógica
2013
Resumen basado en el de la publicación Título, resumen y palabras clave disponibles en español y en inglés La Educación y Atención de la Primera Infancia (EAPI) ha recibido una atención sin precedentes en las esferas políticas y públicas durante los últimos años en el panorama internacional de la educación, y especialmente en las sociedades europeas, como resultado de los hallazgos que la investigación en este campo ha venido demostrando desde tiempo atrás en la historia reciente de la pedagogía infantil y el cuidado de la primera infancia. Desde este hecho, la Unión Europea y la gran mayoría de sus estados miembros han fijado unas metas estratégicas para incrementar la provisión dentro de …
Study of different surfaces for neonates in hospital
2016
Evidence of risk of pressure ulcers in neonates pro is related to the type of bearing surface on which the neonate lays. To prevent pressure ulcers is necessary to know which of the available commercial surfaces is the most convenient. The goal of this work is to evaluate the interface and redistribution pressure of five constant low pressure devices (special surfaces for pressure management [SEMP] both static and mixed) for neonates. Next step will be the study of the properties of the new support surface with healthy subjects under clinical conditions.
Psicothema
2009
Resumen tomado de la publicación El objetivo de este estudio es comprobar la efectividad de un programa basado en una metodología lúdico-narrativa para consolidar los contenidos y competencias matemáticas en Educación Infantil en comparación con otras metodologías utilizadas actualmente. Para ello, se seleccionaron 100 niños de 5-6 años que fueron divididos en tres condiciones experimentales: la metodología tradicional basada en fichas de trabajo (centros de interés); una metodología que incluye elementos visuoperceptivos de estimulación temprana y manipulativos, y una metodología que incluye componentes lúdicos y narrativos. Los instrumentos de evaluación utilizados han sido una prueba cri…
Revista española de educación comparada
2015
El sistema norteamericano de educacion, representa do por las siglas K-12 cosecho impresionantes frutos durante gran parte del siglo pasado. Sus origenes se remontan a principios del siglo XX, cuando las necesidades soc iales y economicas del pais distaban ampliamente de las presentes. Nuestra sociedad actu al, mucho mas compleja, demanda mayor preparacion de la ciudadania, la cual se cimi enta, como demostraremos en este articulo, con una educacion infantil de calidad. Po r este motivo, la mayoria de especialistas en educacion reclaman a las administraciones public as la creacion de un sistema de educacion infantil universal y verdaderamente de ca lidad (no meras guarderias de la infancia)…