Search results for "Problemas"

showing 10 items of 202 documents

Barrios de Riesgo, Estilos de Socialización Parental y Problemas de Conducta en Adolescentes

2010

Este articulo tiene como objetivo analizar la influencia de los estilos parentales de socializacion (autoritario, autorizativo, indulgente y negligente) y el nivel de riesgo percibido en el barrio en tres indicadores de problemas de conducta en la adolescencia (conducta escolar disruptiva, delincuencia y consumo de sustancias). La muestra esta compuesta por 1.017 adolescentes, con edades comprendidas entre los 12 y 17 anos. Los resultados obtenidos a partir de cuatro disenos factoriales multivariados revelaron unicamente efectos principales de los estilos parentales y del nivel de riesgo percibido en el barrio. Los adolescentes de padres indulgentes y autorizativos presentaron menores probl…

adolescenciaSocial Psychologyvecindarios de riesgoDevelopmental and Educational Psychologysocializaciónestilos parentalesApplied Psychologyproblemas de conducta
researchProduct

Neighborhood Risk, Parental Socialization Styles, and Adolescent Conduct Problems

2010

Este artículo tiene como objetivo analizar la influencia de los estilos parentales de socialización (autoritario, autorizativo, indulgente y negligente) y el nivel de riesgo percibido en el barrio en tres indicadores de problemas de conducta en la adolescencia (conducta escolar disruptiva, delincuencia y consumo de sustancias). La muestra está compuesta por 1.017 adolescentes, con edades comprendidas entre los 12 y 17 años. Los resultados obtenidos a partir de cuatro diseños factoriales multivariados revelaron únicamente efectos principales de los estilos parentales y del nivel de riesgo percibido en el barrio. Los adolescentes de padres indulgentes y autorizativos presentaron menores probl…

adolescenciaparenting styleslcsh:BF1-990conduct problemssocializationproblemas de conductaProblemas de conductalcsh:Psychologyvecindarios de riesgoneighborhood riskAdolescenciaVecindarios de riesgoEstilos parentalesadolescencesocializaciónSocializaciónestilos parentales
researchProduct

La relación entre la proporción de masa grasa corporal y la función pulmonar en pacientes con Fibrosis Quística

2022

La fibrosis quística (FQ) es una enfermedad recesiva causada por la mutación del gen CFTR que altera el transporte del cloro en las células epiteliales y ocasiona principalmente alteraciones respiratorias y digestivas. Se han identificado más de 2000 mutaciones, siendo la más frecuente es F508del. Últimamente, la prevalencia de la desnutrición ha disminuido gracias al diagnóstico y tratamiento tempranos, ya que se ha demostrado que es un factor de riesgo predictor de morbimortalidad y deterioro en la calidad de vida, y por tanto la intervención en esta, enlentece el empeoramiento progresivo respiratorio. Las guías clínicas actuales recomiendan como objetivo para los pacientes adultos alcanz…

bioimpedancia electricaUNESCO::SOCIOLOGÍA::Problemas sociales::Calidad de vida:CIENCIAS MÉDICAS ::Medicina interna::Enfermedades pulmonares [UNESCO]masa grasamasa muscularfibrosis quistica:CIENCIAS MÉDICAS ::Medicina interna::Endocrinología [UNESCO]:SOCIOLOGÍA::Problemas sociales::Calidad de vida [UNESCO]UNESCO::CIENCIAS MÉDICAS ::Ciencias de la NutriciónUNESCO::CIENCIAS MÉDICAS ::Medicina interna::Enfermedades pulmonarescalidad de vida relacionada con la salud:CIENCIAS MÉDICAS ::Ciencias de la Nutrición [UNESCO]UNESCO::CIENCIAS MÉDICAS ::Medicina interna::Endocrinología
researchProduct

Estudios sobre la enseñanza y aprendizaje de la resolución aritmética de problemas usando un sistema tutorial inteligente

2021

La resolución de problemas siempre ha ocupado un lugar importante en los currículos de matemáticas tanto en educación primaria como en educación secundaria. Un tipo de problemas, particularmente frecuente, son aquellos en los que la información viene dada mediante una narración en la que se describen situaciones cotidianas en las que participan cantidades. Estos problemas verbales son unos de los primeros a los que se enfrentan los estudiantes en su etapa escolar y que los acompañan hasta la finalización de la etapa secundaria. De manera general, los resultados mostrados en el estudio PISA (OECD, 2014a) ponen de manifiesto que la resolución de problemas matemáticos escolares y los problemas…

categorías semánticas:MATEMÁTICAS [UNESCO]resolución de problemasUNESCO::MATEMÁTICASayudastutor inteligente
researchProduct

The role of executive function in social competence and behavioral problems in the last year of preschool

2018

Diverse studies have found a relationship between executive function, behavioral problems and social competence. However, until this moment, few studies have investigated the role of the distinct components of executive function in social competence, or in the most frequently encountered behavioral problems in childhood education. For this reason, the principal objective of this article is to evaluate the relation of the exec-utive functions with behavioral problems and social competence in infancy. The study included 260 students in their last year of preschool. The results of path analysis showed that all components of executive functions predict, at least, a behavioral problem. However, …

childhood educationsocial competenceFunciones ejecutivasSettore M-PSI/03 - Psicometriapath analysis.BF1-990Problemas de conducta159.9(05)Educación Infantilexecutive functionPsychologypath analysisbehavioral problemCompetencia socialbehavioral problems
researchProduct

Terrorismo yihadista: un protocolo de evaluación del riesgo de radicalización y de comisión de atentados

2019

El objetivo principal de la tesis es elaborar un protocolo de evaluación integral del riesgo de radicalización y de comisión de atentados yihadistas. Para alcanzar este propósito, la investigación se estructuró en dos partes diferenciadas. La primera consistió en una revisión bibliográfica de la literatura internacional sobre el fenómeno del terrorismo yihadista. Se realizó una fundamentación teórica sobre los factores de riesgo de radicalización y de comisión de atentados, así como de los protocolos teóricos y empíricos existentes al respecto. La segunda acogió una investigación empírica original. Se confeccionó una extensa base de datos con todos los atentados de índole yihadista perpetra…

comisión de atentados:CIENCIA POLÍTICA [UNESCO]:SOCIOLOGÍA::Problemas sociales::Terrorismo [UNESCO]radicalizaciónprotocoloUNESCO::CIENCIA POLÍTICAfactor de riesgoterrorismo yihadista:CIENCIAS JURÍDICAS Y DERECHO [UNESCO]UNESCO::CIENCIAS JURÍDICAS Y DERECHOUNESCO::SOCIOLOGÍA::Problemas sociales::Terrorismo
researchProduct

¿Tiene sentido seguir distinguiendo entre aprendizaje de conceptos, resolución de problemas de lápiz y papel y realización de prácticas de laboratori…

2021

Nuestra pretensión en este trabajo es cuestionar la distinción clásica entre «teoría», «prácticas de laboratorio» y «problemas». Intentaremos mostrar qué investigaciones realizadas en los tres campos privan de sentido a esta separación que, conviene notar, no guarda paralelismo alguno con la actividad científica real. Our aim with this paper is to question the typical distinction between «theory», «lab» and «paper and pencil problem-solving » activities. We intend to show that research done on these domains does not support their separation in the teaching/learning process. In fact, this separation does not take place in any real scientific activity.

conceptoTeoríasolución de problemasProblemasciencias de la naturalezaaprendizajeEducationDidáctica de las Ciencias ExperimentalesPrácticas de laboratorioAprendizaje conceptualexperiencia de laboratoriociencias tecnológicasSociologyHumanitiesScientific activityPencil (mathematics)
researchProduct

Didáctica de las ciencias experimentales y sociales

2004

Resumen tomado de la publicación ; Este artículo ha sido concebido como contribución a la Década de la Educación para el desarrollo sostenible, instituida por Naciones Unidas para el periodo 2005-2014 En este trabajo se pretende realizar una revisión actualizada de la investigación sobre el tema de las concepciones alternativas de los estudiantes. Se analiza el origen atribuido a las mismas y algunas de las propuestas avanzadas para su tratamiento, que han contribuido al desarrollo del modelo de aprendizaje de las ciencias como investigación dirigida. Al considerar las perspectivas de este campo de investigación, se argumenta la necesidad de dirigir la atención hacia preconcepciones relacio…

conceptoeducación científicasolución de problemasinvestigaciónciencias de la naturalezaeducación tecnológicaerrorconocimiento previo
researchProduct

Estilos parentales de socialización y ajuste psicosocial de los adolescentes: un análisis de las influencias contextuales en el proceso de socializac…

2012

Estilos parentales de socialización y ajuste psicosocial de los adolescentes: un análisis de las influencias contextuales en el proceso de socialización. El objetivo de esta tesis doctoral ha sido el análisis de las relaciones entre los estilos parentales de socialización y el ajuste psicosocial de los hijos, y si esa relación se encuentra moderada por los niveles de riesgo de los vecindarios en los que las familias viven. Utilizando un modelo teórico de la socialización parental basado en dos dimensiones y cuatro tipologías (padres autorizativos, autoritarios, indulgentes y negligentes), se utilizaron los autoinformes de una muestra de adolescentes (N = 1.115) sobre la conductas parentales…

conductafamiliaadolescenciafamilyajuste psicosocialparenting stylesconduct problemsUNESCO::PSICOLOGÍA::Personalidadsocialization:PSICOLOGÍA [UNESCO]psychosocial adjustmentUNESCO::PSICOLOGÍAproblemas de conductavecindarios de riesgoneighborhood risk:PSICOLOGÍA::Personalidad [UNESCO]adolescencesocializaciónestilos parentales
researchProduct

La intervención internacional en la resolución sostenible de los conflictos armados internos. Una revisión crítica

2022

La investigación versa sobre los mecanismos de paz derivados de la teoría liberal occidental de la paz, que la comunidad internacional aplica a los conflictos armados internos en África. Su balance mitigado pone en tela de juicio su eficacia real y su capacidad para poner fin a los conflictos de manera sostenible y construir la paz. Analizando tanto los casos de éxito como de fracaso, se intenta extraer las buenas o malas prácticas que producen dichos resultados, a partir del análisis crítico de las teorías objetivas que las sustentan, de forma que se infieran las buenas prácticas generalizables y los frecuentes errores a evitar, para una mayor eficacia. Emerge de los análisis que la interv…

conflictos armados internosdesarme desmovilización reintegración (ddr)intervención internacionalmecanismos africanos de pazprocesos de pazproblemas de las relaciones internacionalesoperaciones de paz:CIENCIAS JURÍDICAS Y DERECHO [UNESCO]UNESCO::CIENCIAS JURÍDICAS Y DERECHOresolución de conflictosderechos humanosguerra y paz
researchProduct