Search results for "Profesional"
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Estar al otro lado de la mesa. Profesionales de los servicios públicos de empleo ante los dilemas de la activación laboral
2019
Under the paradigm of activation, the Public Employment Services has been reshaped by two levels of contractualization. On one hand, the collaboration of the administration with a network of agents on the programme scheme that make up the active policies of employment. On the other hand, the unemployed person?s access to a compartmentalized offer of services and individually taking responsibility for finding work. This double contractualization reveals redefinition of lowering public responsibility faced with the problem of unemployment that this activation supposes. This paper analyses how this redesign has an impact on how professionals serve the unemployed population. This lays bare, in …
Prevalencia y factores de desgaste profesional en radiólogos durante la pandemia COVID-19
2022
Antecedentes: La epidemia por coronavirus 2019 (COVID-19) se ha extendido por todo el mundo desde principios de 2020, sometiendo a los profesionales sanitarios a una sobrecarga laboral ya un mayor nivel de estrés físico y emocional. Objetivos: El objetivo de este estudio es determinar la prevalencia de desgaste profesional y sus posibles factores asociados en los radiólogos españoles durante la COVID-19, y su comparación con la situación previa a la pandemia. Métodos: Estudio observacional realizado entre los meses de abril y agosto de 2020 (durante la pandemia) mediante una encuesta en línea. Se obtuvieron un total de 150 respuestas. Se recopiló y comparó la información demográfica y labor…
Tradición y modernidad en las políticas educativas en España: una revisión de las últimas décadas
2008
In the present paper, we will present an approximate outlook of a few of the more relevant issues that determine, at the same time that reflect, the Spanish educative policies deployed from 1980 up to now. This scan of the last 25 years will allow us to see (even in a superficial and inevitably partial fashion) the tension and dialectic between tradition (noted for the persistence of outdated forms of conceiving and delivering education) and modernity (bearer of innovative trends, although not exempt from ambivalence and contradictions in its own development). We will pay close attention to those axes that can work as a starting point for our reflection, namely: educative policies, organiza…
Salidas Profesionales de los titulados en Relaciones Laborales: Perfil enseñanza y formación
2010
Los egresados de RRLL y RRHH tienen distintas salidas. Una de ellas es la educación y la formación, concretamente dentro de la especialidad de profesorado de secundaria Formación y Orientación Laboral.
La importancia del conocimiento de las salidas profesionales en Relaciones Laborales
2010
El objetivo es presentar un proyecto cuya finalidad ha sido mostrar a los estudiantes de primero de Relaciones Laborales cuáles son las principales salidas profesionales, las competencias y habilidades requeridas y su vinculación con las materias objeto de estudio de su titulación. El proyecto está especialmente dirigido al grupo de estudiantes que ha seguido el Proyecto de Innovación Educativa (PIE) durante el periodo 2005-2009. Para ello se ha contado con la participación en el proyecto del profesorado que impartía docencia en el PIE y un grupo de profesionales externos a la universidad, directamente vinculados a dichos estudios. Dichos profesionales realizaron una serie de conferencias q…
Actuaciones Educativas de Éxito en Comunidades de Aprendizaje: Metodología docente, rendimiento académico, creación de sentido y cultura profesional.
2015
Existen experiencias que muestran resultados de éxito y validez en el sistema escolar como el School Development Program (Programa de Desarrollo Escolar) de la Yale University (Comer, 1996,1999), Sucess for All (Éxito para todos), de la John Hopkins University (Slavin, 1996,a,1996,b,1998) o Accelerated Schools (Escuelas Aceleradas) de la Stanford University (Levin, 1987, 1993, 1995), y más recientemente Las Comunidades de Aprendizaje (desde ahora CdA) (Elboj, Puigdellívol, Soler y Valls, 2002) que tienen “el objetivo de generar prácticas educativas transformadoras” (Racionero, 2005). Este trabajo se inscribe en ese entorno de actuaciones educativas de éxito (Consorcio INCLUD-ED), partiendo …
La formación profesional a distancia: nuevos alumnos, nuevos retos
2020
La implantación de la modalidad semipresencial o a distancia en ciclos formativos es relativamente novedosa, existiendo un claro aumento de su demanda en los últimos años. En la Comunidad Valenciana existen 14 ciclos formativos de la familia de sanidad y el 85,7% se ofertan en la modalidad a distancia. El objetivo de este trabajo fue determinar si existen diferencias en el perfil del estudiante y su rendimiento académico entre las modalidades a distancia y presencial. Para ello, se realizó un estudio observacional transversal comparativo basado en un análisis de frecuencias. El curso seleccionado fue primero de Emergencias sanitarias, con 82 alumnos matriculados. Como instrumentos de medida…
Importancia de la actividad física para la mejora del rendimiento académico en la adolescencia y su implementación en formación profesional: Una revi…
2022
La actividad física se practica en escuelas e institutos mediante la asignatura de Educación Física. Esto se debe a los numerosos beneficios que aporta a la salud y el desarrollo del alumnado durante la infancia y la adolescencia. Sin embargo, en la Formación Profesional, donde la mayoría del alumnado también es adolescente, no existe ningún módulo relacionado con la actividad física (a excepción del Grado Medio y Grado Superior de la familia de Actividades Físicas y Deportivas). Metodología: En este trabajo se ha llevado a cabo una revisión bibliográfica con el objetivo de evidenciar los beneficios de la actividad física (AF) sobre el rendimiento académico (RA) y de proponer un programa de…
Revista electrónica de investigación y evaluación educativa
2014
Resumen tomado de la publicación Título, resumen y palabras clave en inglés y español Se parte de la investigación sobre 'Análisis comparado de las actitudes y valores del profesorado universitario ante la ética profesional', cuyo objetivo es averiguar si el propio profesorado considera que la dimensión ética profesional en general, y la ética profesional docente, en particular, son esenciales para ser un buen profesional de la docencia. Para el estudio preliminar se recogieron respuestas de un total de 81 profesores de las universidades participantes en el estudio (Valencia Estudi General, Complutense de Madrid y Jaume I de Castellón). Se presenta el proceso de elaboración y validación del…
La edad como condicionante del derecho: El caso del paciente menor
2014
INTRODUCCIÓN La autonomía de las personas es un derecho fundamental indiscutible que tan solo puede verse limitado en las circunstancias que marque la Ley. Dentro del ámbito de la Medicina, superada la etapa de la filosofía paternalista, se acepta sin duda que una persona enferma no pierde, a causa del menoscabo de su salud, la capacidad de decidir. La autonomía del paciente está reconocida y constituye uno de los cuatro pilares en los que se fundamenta la Bioética. Pero además se encuentra protegida por las normas legales. La Ley General de Sanidad, la Ley 41/2002 básica reguladora de la autonomía del paciente y las diferentes normas autonómicas, recogen la obligación de los profesionales …